Dicționar de expresii

ro Adjective 1   »   be Прыметнікі 1

78 [şaptezeci şi opt]

Adjective 1

Adjective 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Bielorusă Joaca Mai mult
o femeie bătrână стар-- ж---ына с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
Pr-me-n--і 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
o femeie grasă то-с-а---анчы-а т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
Pry-e-nі---1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
o femeie curioasă ц-к-ўн-я -----на ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
s-a---- zha-c--na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
o maşină nouă н--ы ------бі-ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
s-ar-ya-----c---a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
o maşină rapidă х-т-------м-біль х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
st--a---z-a-ch-na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
o maşină comodă у-ульны----ама-іль у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
to--t--a z-anchyna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
o rochie albastră сін-я с-ке-ка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
tou----a----n--yna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
o rochie roşie ч-р---а- -у--н-а ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
tou-t--- ---nchy-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
o rochie verde з--ён-я-су--н-а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
tsіk-un--- --------a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
o poşetă neagră чорн-- сум-а ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
t--ka-na-a --a-chy-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
o poşetă maro к--ычне-а- -умка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
tsіk-u---a z-anch-na t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
o poşetă albă б-ла- с---а б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
no-- a--a-----’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
oameni drăguţi п-ые-ныя-лю-зі п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
no-y -ut---bіl’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
oameni politicoşi в-т-і--- --дзі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
nov---u-ama---’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
oameni interesanţi ц--а-ыя-л-дзі ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
khutkі au----b-l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
copii drăguţi м-лыя--з-ці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
kh-tk- a--a-a-іl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
copii obraznici н----ныя-д-е-і н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
k-utkі --tamabі-’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
copii cuminţi добр-я-д-е-і д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
ut-l’--------abі-’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’

Computerele pot reconstrui cuvintele auzite

Omul visează de multă vreme să poată citi gânduri. Uneori, fiecăruia dintre noi i-ar plăcea să ştie ce gândeşte celălalt. Acest vis încă nu a devenit realitate. Chiar şi cu tehnica modernă, nu putem citi gândurile. Ce gândesc ceilalţi rămâne în continuare secret. Dar putem recunoaşte ce aud ceilalţi. Asta a fost demonstrat de un experiment ştiinţific. Cercetătorii au reuşit să reconstruiască cuvintele auzite. În acest scop, ei au analizat undele cerebrale ale subiecţilor. Când auzim ceva, creierul nostru este activ. Trebuie să proceseze limba auzită. În acest moment apare un anumit model de activitate. Acest model poate fi înregistrat cu ajutorul electrozilor. Iar această înregistrare poate fi şi ea procesată! Cu ajutorul unui computer, o putem transforma în model de sunet. Astfel, cuvântul auzit poate fi identificat. Acest principiu funcţionează pentru toate cuvintele. Fiecare cuvânt auzit produce un semnal specific. Acest semnal este mereu în relaţie cu sonoritatea acestui cuvânt. Deci ‘ajunge’ să fie tradus într-un semnal sonor. Dacă ştim modelul sonor, cunoaştem şi cuvântul. Subiecţii au ascultat cuvinte adevărate dar şi pseudo-cuvinte. Deci, o parte a cuvintelor nu exista. În ciuda acestui lucru, aceste cuvinte puteau fi reconstruite. Cuvintele recunoscute puteau fi pronunţate de un calculator. Dar este posibil şi să apară doar pe ecran. Acum, cercetătorii speră ca, în curând, să înţeleagă mai bine semnalele lingvistice. Sperăm încă să putem citi gândurile....