Pasikalbėjimų knygelė

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94 [devyniasdešimt keturi]

Jungtukai 1

Jungtukai 1

94[九十四]

94 [Jiǔshísì]

连词1

liáncí 1

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lietuvių kinų (supaprastinta) Žaisti Daugiau
Palauk, kol liausis lietus. 等等吧， -- 雨--。 等___ 等_ 雨_ 。 等-吧- 等- 雨- 。 ------------ 等等吧， 等到 雨停 。 0
l-á--- 1 l_____ 1 l-á-c- 1 -------- liáncí 1
Palauk, kol (aš) susiruošiu. 等等吧，-等到-我-做- 。 等___ 等_ 我 做_ 。 等-吧- 等- 我 做- 。 -------------- 等等吧， 等到 我 做完 。 0
l-á-c- 1 l_____ 1 l-á-c- 1 -------- liáncí 1
Palauk, kol jis grįš. 等等吧--等到 - -来-。 等___ 等_ 他 回_ 。 等-吧- 等- 他 回- 。 -------------- 等等吧， 等到 他 回来 。 0
d-n- děng ba- -ěn-dào-yǔ t---. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
(Aš) palauksiu, kol išdžius mano plaukai. 我 - 等--头- 干-。 我 要 等_ 头_ 干 。 我 要 等- 头- 干 。 ------------- 我 要 等到 头发 干 。 0
děn--dě----a,---ngd----ǔ---n-. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
(Aš) palauksiu, kol baigsis filmas. 我 --等- 电- -束 。 我 要 等_ 电_ 结_ 。 我 要 等- 电- 结- 。 -------------- 我 要 等到 电影 结束 。 0
děng --n---a,---n-d-- y---í--. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
(Aš) palauksiu, kol užsidegs žalia šviesoforo šviesa. 我 --等到 -----成 绿- 。 我 要 等_ 红__ 变_ 绿_ 。 我 要 等- 红-灯 变- 绿- 。 ------------------ 我 要 等到 红绿灯 变成 绿灯 。 0
D----d--- --,----g-à--w- -------. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
Kada (tu) vyksi atostogų? 你 什么 ---去-度假-？ 你 什_ 时_ 去 度_ ？ 你 什- 时- 去 度- ？ -------------- 你 什么 时候 去 度假 ？ 0
D--- --ng b----ě-gdà------uò-wán. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
Ar dar prieš vasaros atostogas? 还要 -暑假之- ---吗-？ 还_ 在____ 就_ 吗 ？ 还- 在-假-前 就- 吗 ？ --------------- 还要 在暑假之前 就去 吗 ？ 0
Děn- --n--ba,-d--g-ào--ǒ-z-ò--án. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
Taip, dar prieš prasidedant vasaros atostogoms. 是啊- -暑假开始之- 就 去 。 是__ 在______ 就 去 。 是-， 在-假-始-前 就 去 。 ----------------- 是啊， 在暑假开始之前 就 去 。 0
D----dě-g--a--děn-dà-------í---. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
Sutaisyk stogą, kol dar neprasidėjo žiema. 要--冬--来-前- ---顶 -好-。 要 在_______ 把 房_ 修_ 。 要 在-天-来-前- 把 房- 修- 。 -------------------- 要 在冬天到来之前， 把 房顶 修好 。 0
Dě-- -ěng -a, d---dào-t------á-. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
Prieš sėsdamas prie stalo nusiplauk rankas. 洗- -的---在---- -前-。 洗_ 你___ 在 你__ 之_ 。 洗- 你-手- 在 你-桌 之- 。 ------------------ 洗洗 你的手， 在 你上桌 之前 。 0
Děng ---- -a- -ěn---o tā-hu-l--. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
Prieš išeidamas uždaryk langą. 关上-窗户- --外出之- 。 关_ 窗__ 在_____ 。 关- 窗-， 在-外-之- 。 --------------- 关上 窗户， 在你外出之前 。 0
W- y-- dě---à--tóuf---àn. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
Kada pareisi namo? 你-什么-候-回- ？ 你 什___ 回_ ？ 你 什-时- 回- ？ ----------- 你 什么时候 回家 ？ 0
Wǒ-------n---o--ó--- --n. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
Po pamokų? 下课----吗-？ 下_ 以_ 吗 ？ 下- 以- 吗 ？ --------- 下课 以后 吗 ？ 0
Wǒ-yà--děn---o -ó-f---à-. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
Taip, kai baigsis pamokos / pasibaigus pamokoms. 是-- 等 上完- 。 是__ 等 上__ 。 是-， 等 上-课 。 ----------- 是啊， 等 上完课 。 0
W--yào-d-ngd-o----n--n- ji-s-ù. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
Po avarijos / po to, kai jam įvyko avarija, / jis negalėjo daugiau dirbti. 车----- 他 -能--作 了-。 车_ 之__ 他 不_ 工_ 了 。 车- 之-， 他 不- 工- 了 。 ------------------ 车祸 之后， 他 不能 工作 了 。 0
W- -ào--ěng----d-àn---g j--s-ù. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
Po to, kai jis neteko darbo, išvyko į Ameriką. 失业 -后，---去--美国-。 失_ 之__ 他 去_ 美_ 。 失- 之-， 他 去- 美- 。 ---------------- 失业 之后， 他 去了 美国 。 0
Wǒ -ào-dě--d-o diàn---g -i----. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
Po to, kai jis išvyko į Ameriką, jis praturtėjo. 去- 美- 以-，-----变成了-富--。 去_ 美_ 以__ 他 就 变__ 富_ 。 去- 美- 以-， 他 就 变-了 富- 。 ---------------------- 去了 美国 以后， 他 就 变成了 富人 。 0
W- ----d-n-d-- --ngl-dē---bi-- c-é-g ----ng. W_ y__ d______ h_________ b___ c____ l______ W- y-o d-n-d-o h-n-l-d-n- b-à- c-é-g l-d-n-. -------------------------------------------- Wǒ yào děngdào hónglǜdēng biàn chéng lǜdēng.

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Kaip mokytis dviejų kalbų vienu metu

Šiais laikais užsienio kalbos darosi vis svarbesnės. Daugelis mokosi užsienio kalbų. Tačiau pasaulyje egzistuoja labai daug įdomių kalbų. Todėl daugelis mokosi kelių kalbų vienu metu. Paprastai dvikalbiai vaikai augdami nesusiduria su problemomis. Jų smegenys abi kalbas išmoksta savaime. Kai jie suauga, jie žino, kas priklauso kuriai kalbai. Dvikalbiai žmonės žino abiejų kalbų būdingiausius bruožus. Visai kas kita yra su suaugusiais. Jie negali taip lengvai vienu metu išmokti dviejų kalbų. Besimokantieji dviejų kalbų vienu metu turėtų sekti tam tikromis taisyklėmis. Pirmiausia, svarbu abi kalbas sulyginti. Kalbos, priklausančios tai pačiai kalbų šeimai, neretai yra labai panašios. Jas lengva sumaišyti. Todėl naudinga abi kalbas atidžiai ištyrinėti. Pavyzdžiui, galite susidaryti sąrašą. Jame užfiksuokite panašumus ir skirtumus. Tuomet smegenys bus priverstos intensyviai dirbti su abiem kalbom. Jos lengviau prisimins, kokie yra abiejų kalbų ypatumai. Taip pat reikėtų kalbas atskirti į skirtingų kalbų aplankus. Taip lengviau jas atskirsite ir mintyse. Jei mokomasi nepanašios kalbos, viskas yra kitaip. Nėra pavojaus susimaišyti. Tokiu atveju kyla abiejų kalbų lyginimo pavojus! Geriau kalbą lyginti su savo gimtąja kalba. Kai smegenys atpažįsta skirtumus, jos lengviau mokosi. Taip pat svarbu, kad abiejų kalbų būtų mokomasi vienodu intensyvumu. Vis dėlto teoriškai smegenims nesvarbu, kiek kalbų išmoksta...