Сүйлөшмө

ky Сезимдер   »   fi Tunteita

56 [элүү алты]

Сезимдер

Сезимдер

56 [viisikymmentäkuusi]

Tunteita

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча финче Ойноо Дагы
Каалоо te--ä-mi-li t____ m____ t-h-ä m-e-i ----------- tehdä mieli 0
Биз каалайбыз. M-id-n-t--ee -----. M_____ t____ m_____ M-i-ä- t-k-e m-e-i- ------------------- Meidän tekee mieli. 0
Биз каалабайбыз. Me-dän-e- --e-mi--i. M_____ e_ t__ m_____ M-i-ä- e- t-e m-e-i- -------------------- Meidän ei tee mieli. 0
Коркуу p--ottaa p_______ p-l-t-a- -------- pelottaa 0
Мен коркомун. M-nu--pe-o--a-. M____ p________ M-n-a p-l-t-a-. --------------- Minua pelottaa. 0
Мен коркпоймун. M-nu- -i -el--a. M____ e_ p______ M-n-a e- p-l-t-. ---------------- Minua ei pelota. 0
Убактысы бар болуу olla-aik-a o___ a____ o-l- a-k-a ---------- olla aikaa 0
Анын(баланын) убактысы бар. Häne--ä-on -ik-a. H______ o_ a_____ H-n-l-ä o- a-k-a- ----------------- Hänellä on aikaa. 0
Анын(баланын) убактысы жок. Hän---ä--i------i-a-. H______ e_ o__ a_____ H-n-l-ä e- o-e a-k-a- --------------------- Hänellä ei ole aikaa. 0
зеригүү olla-tyls-ä o___ t_____ o-l- t-l-ä- ----------- olla tylsää 0
Ал(кыз) зеригип жатат. H-n--lä ---t-lsää. H______ o_ t______ H-n-l-ä o- t-l-ä-. ------------------ Hänellä on tylsää. 0
Ал(кыз) зериккен жок. Hä-ellä--i-ole----s-ä. H______ e_ o__ t______ H-n-l-ä e- o-e t-l-ä-. ---------------------- Hänellä ei ole tylsää. 0
Ачка болуу oll----lkä o___ n____ o-l- n-l-ä ---------- olla nälkä 0
Ачкасыңарбы? O-ko -e------ä---? O___ t_____ n_____ O-k- t-i-l- n-l-ä- ------------------ Onko teillä nälkä? 0
Ачка эмессиңерби? Ei-----i-l- --- -älk-? E___ t_____ o__ n_____ E-k- t-i-l- o-e n-l-ä- ---------------------- Eikö teillä ole nälkä? 0
Суусоо ol---j-no o___ j___ o-l- j-n- --------- olla jano 0
Алар суусап жатышат. H-il-ä----jano. H_____ o_ j____ H-i-l- o- j-n-. --------------- Heillä on jano. 0
Алар суусашкан жок. H-i------------a--. H_____ e_ o__ j____ H-i-l- e- o-e j-n-. ------------------- Heillä ei ole jano. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -