フレーズ集

ja 銀行で   »   ad Банкым

60 [六十]

銀行で

銀行で

60 [тIокIищ]

60 [tIokIishh]

Банкым

Bankym

翻訳を表示する方法を選択してください:   
日本語 アディゲ語 Play もっと
口座を 開きたいの です が 。 С--с-ёт ---з-I-сх---шI---ъ-. С_ с___ к_________ с________ С- с-ё- к-ы-э-у-х- с-I-и-ъ-. ---------------------------- Сэ счёт къызэIусхы сшIоигъу. 0
Ban--m B_____ B-n-y- ------ Bankym
パスポートは これ です 。 М-р---ип---о--. М___ с_________ М-р- с-п-с-о-т- --------------- Мары сипаспорт. 0
Ba-k-m B_____ B-n-y- ------ Bankym
これが 私の 住所 です 。 С-ад-----м---. С_______ м____ С-а-р-с- м-р-. -------------- Сиадреси мары. 0
S-e sc-jot -y---Iushy -s-Ioi--. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
口座に 現金を 入金 したいの です が 。 Сэ си-ч-- а--щэ-изгъ-х-э ---о---у. С_ с_____ а____ и_______ с________ С- с-с-ё- а-ъ-э и-г-а-ь- с-I-и-ъ-. ---------------------------------- Сэ сисчёт ахъщэ изгъахьэ сшIоигъу. 0
S-- -----t ---j---shy -shI----. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
口座から 現金を 下ろしたいの です が 。 С---и-чё--ах--э--ъ--х- -------у. С_ с_____ а____ к_____ с________ С- с-с-ё- а-ъ-э к-и-х- с-I-и-ъ-. -------------------------------- Сэ сисчёт ахъщэ къисхы сшIоигъу. 0
S---sch--- ---jeI--hy s-hI-ig-. S__ s_____ k_________ s________ S-e s-h-o- k-z-e-u-h- s-h-o-g-. ------------------------------- Sje schjot kyzjeIushy sshIoigu.
口座明細書を お願い します 。 Сэ-си---т--ъ-х-тх----гъ-х-- с-тэ-ь-нэ--сы-ай. С_ с_____ к________________ с_________ с_____ С- с-с-ё- к-ы-э-х-к-ы-ъ-х-р с-т-ж-ы-э- с-ф-й- --------------------------------------------- Сэ сисчёт къыхэтхыкIыгъэхэр сштэжьынэу сыфай. 0
M--- -ipaspo--. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
トラベラーズチェックを 換金 したいの です が 。 Гъог- -ек------а-ъ----ъ-с-ы-----и---. Г____ ч_______ а____ к_____ с________ Г-о-у ч-к-м-I- а-ъ-э к-и-х- с-I-и-ъ-. ------------------------------------- Гъогу чекымкIэ ахъщэ къисхы сшIоигъу. 0
M--- -ipas---t. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
手数料は いくら ですか ？ Ул-упкI-р т--а--? У________ т______ У-э-п-I-р т-ь-п-? ----------------- УлэупкIэр тхьапш? 0
M-ry sipas--r-. M___ s_________ M-r- s-p-s-o-t- --------------- Mary sipasport.
どこに サイン すれば いいです か ？ Т--ч--пIэм с---э-хэщ-? Т_ ч______ с__________ Т- ч-ы-I-м с-к-э-х-щ-? ---------------------- Та чIыпIэм сыкIэтхэщт? 0
Sia----- m-r-. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
ドイツからの 送金を 待って います 。 Ге-м---ем-а--щэ --ы-ф--а-ъэхь--Iынэу --ж-. Г________ а____ к___________________ с____ Г-р-а-и-м а-ъ-э к-ы-ф-р-г-э-ь-к-ы-э- с-ж-. ------------------------------------------ Германием ахъщэ къысфырагъэхьыкIынэу сежэ. 0
S-a--e---ma-y. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
これが 私の 口座番号 です 。 М-ры с-с--т-и--м--. М___ с_____ и______ М-р- с-с-ё- и-о-е-. ------------------- Мары сисчёт иномер. 0
Sia-r-si -ary. S_______ m____ S-a-r-s- m-r-. -------------- Siadresi mary.
入金は ありました か ？ Ахъ-э--къэ-----? А_____ к________ А-ъ-э- к-э-ы-ъ-? ---------------- Ахъщэр къэсыгъа? 0
Sje -is-hj-t -h-h--e-izgah-je s-------. S__ s_______ a______ i_______ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e i-g-h-j- s-h-o-g-. --------------------------------------- Sje sischjot ahshhje izgah'je sshIoigu.
これを 両替 したいの です が 。 С- а------э--э--ъу-сш----ъ-. С_ а____ з________ с________ С- а-ъ-э з-б-э-х-у с-I-и-ъ-. ---------------------------- Сэ ахъщэ зэблэсхъу сшIоигъу. 0
S-e---sch-o----sh--------y ss----g-. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
米ドルが 要ります 。 Сэ----р-кэ д--ла---и-ы--а-ъэр. С_ А______ д_____ с___________ С- А-е-и-э д-л-а- с-щ-к-а-ъ-р- ------------------------------ Сэ Америкэ доллар сищыкIагъэр. 0
S-- sisch-o- --s-h-e -------s---i--. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
小額 紙幣で お願い します 。 Н----м--Iэ -э-ыт--х------ къ-с-т-----щтмэ. Н___ м____ з____ а_______ к______ х_______ Н-х- м-к-э з-р-т а-ъ-э-э- к-ы-э-, х-у-т-э- ------------------------------------------ Нахь макIэ зэрыт ахъщэхэр къысэт, хъущтмэ. 0
Sje-s----jot---shhje --shy --h-oigu. S__ s_______ a______ k____ s________ S-e s-s-h-o- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. ------------------------------------ Sje sischjot ahshhje kishy sshIoigu.
ＡＴＭは ここに あります か ？ Б-нко-ат мыщ--ы--? Б_______ м__ щ____ Б-н-о-а- м-щ щ-I-? ------------------ Банкомат мыщ щыIа? 0
S-e s---h--- kyh-e--yk--g---j-- -sht--z-'--j-u -yfaj. S__ s_______ k_________________ s_____________ s_____ S-e s-s-h-o- k-h-e-h-k-y-j-h-e- s-h-j-z-'-n-e- s-f-j- ----------------------------------------------------- Sje sischjot kyhjethykIygjehjer sshtjezh'ynjeu syfaj.
引き出し 限度額は いくら です か ？ Ахъ---т--а-- -ъипхын --ы-итыр? А____ т_____ к______ у________ А-ъ-э т-ь-п- к-и-х-н у-ы-и-ы-? ------------------------------ Ахъщэ тхьапш къипхын узыфитыр? 0
G-g- -he-ym---e ah-hhj------- sshI-i--. G___ c_________ a______ k____ s________ G-g- c-e-y-k-j- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. --------------------------------------- Gogu chekymkIje ahshhje kishy sshIoigu.
どの クレジットカードが 使えます か ？ С---фэдэ-----и---а--э- б--э---э-- хъу-т-эр? С__ ф___ к_____ к_____ б_________ х________ С-д ф-д- к-е-и- к-р-э- б-ъ-ф-д-м- х-у-т-э-? ------------------------------------------- Сыд фэдэ кредит картэх бгъэфедэмэ хъущтхэр? 0
Gog--chek--k--- ahshhje-------s------u. G___ c_________ a______ k____ s________ G-g- c-e-y-k-j- a-s-h-e k-s-y s-h-o-g-. --------------------------------------- Gogu chekymkIje ahshhje kishy sshIoigu.

ダウンロード MP3 (.zip ファイル)

MP3 日本語 + アディゲ語 (1-100) MP3 アディゲ語 (1-100)
ビデオが見つかりません！

全世界的な文法は存在する？

言語を学ぶとき、その文法も勉強する。 母国語を学ぶ子どもにおいては、それは自動的に起こる。 彼らは脳が多くの規則を学んでいると気づかない。 それにもかかわらず、彼らは母国語を最初から正しく学ぶ。 多くの言語が存在すれば、文法も多く存在する。 しかし全世界的な文法は存在するのだろうか？ この疑問には、長らく学者たちが取り組んでいる。 新たな研究がそれに対してひとつの答えを見出している。 脳科学者たちは、ある興味深い発見をしたのである。 彼らは被験者に文法の規則を学ばせた。 これらの被験者は語学学校生だった。 彼らは日本語かイタリア語を学んだ。 半分の文法規則は、勝手に考えだされた。 被験者はしかしそのことを知らなかった。 学習したあと、彼らは文を発表した。 被験者たちは、その文が正しいかどうか判断しなければならなかった。 彼らが課題を解いている間、脳が分析された。 研究者たちは脳の活動を測ったのである。 そうして彼らは、どのように脳が文章に反応するかをテストすることができた。 そして、脳は文法を認識しているかのようだった！ 言語の処理の際、特定の脳の部分がアクティブになっている。 それにはブローカ野も属している。 ブローカ野は左の大脳の中にある。 生徒たちが本当の規則を処理すると、ブローカ野がアクティブになった。 それに対して、勝手に考えられた規則のときには、活動は明らかに減った。 つまり、すべての文法は同じベースをもっているということだ。 それらはすべて、同じ原則にもとづいている。 そしてこの原則は我々にとって、生まれついてのものだ･･･。