Knjiga fraza

bs Prošlost 4   »   ky Өткөн чак 4

84 [osamdeset i četiri]

Prošlost 4

Prošlost 4

84 [сексен төрт]

84 [сексен төрт]

Өткөн чак 4

Ötkön çak 4

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
bosanski kirgiski Igra Više
čitati окуу о___ о-у- ---- окуу 0
Öt--- --- 4 Ö____ ç__ 4 Ö-k-n ç-k 4 ----------- Ötkön çak 4
Ja sam čitao / čitala. М-н-окуду-. М__ о______ М-н о-у-у-. ----------- Мен окудум. 0
Öt--n---k 4 Ö____ ç__ 4 Ö-k-n ç-k 4 ----------- Ötkön çak 4
Ja sam pročitao cijeli roman. М-н ро--н-ы -ол----мене--о-уд--. М__ р______ т_____ м____ о______ М-н р-м-н-ы т-л-г- м-н-н о-у-у-. -------------------------------- Мен романды толугу менен окудум. 0
o-uu o___ o-u- ---- okuu
razumjeti т-ш-нүү т______ т-ш-н-ү ------- түшүнүү 0
ok-u o___ o-u- ---- okuu
Ja sam razumio / razumjela. Ме---ү--нд-м. М__ т________ М-н т-ш-н-ү-. ------------- Мен түшүндүм. 0
ok-u o___ o-u- ---- okuu
Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. Ме---ү--тек-т-и --шү-дү-. М__ б__ т______ т________ М-н б-т т-к-т-и т-ш-н-ү-. ------------------------- Мен бүт текстти түшүндүм. 0
M-- --ud--. M__ o______ M-n o-u-u-. ----------- Men okudum.
odgovoriti ж--п ----ү ж___ б____ ж-о- б-р-ү ---------- жооп берүү 0
M-- -ku--m. M__ o______ M-n o-u-u-. ----------- Men okudum.
Ja sam odgovorio / odgovorila. Ме--ж--п -е-д--. М__ ж___ б______ М-н ж-о- б-р-и-. ---------------- Мен жооп бердим. 0
Me- -k-d-m. M__ o______ M-n o-u-u-. ----------- Men okudum.
Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. Ме------ы--с-р-оло-го жооп--ерди-. М__ б_____ с_________ ж___ б______ М-н б-р-ы- с-р-о-о-г- ж-о- б-р-и-. ---------------------------------- Мен бардык суроолорго жооп бердим. 0
Me- -o--n-ı to-u-- -e-en ------. M__ r______ t_____ m____ o______ M-n r-m-n-ı t-l-g- m-n-n o-u-u-. -------------------------------- Men romandı tolugu menen okudum.
Ja to znam – ja sam to znao / znala. М-- --ну-б------ м---м-н- бил-и-. М__ м___ б____ - м__ м___ б______ М-н м-н- б-л-м - м-н м-н- б-л-и-. --------------------------------- Мен муну билем - мен муну билдим. 0
Me- ro-a-d- ---u---m--e--okud-m. M__ r______ t_____ m____ o______ M-n r-m-n-ı t-l-g- m-n-n o-u-u-. -------------------------------- Men romandı tolugu menen okudum.
Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. Мен-муну --з-п ж-т---н --м-н му-у-жазд--. М__ м___ ж____ ж______ - м__ м___ ж______ М-н м-н- ж-з-п ж-т-м-н - м-н м-н- ж-з-ы-. ----------------------------------------- Мен муну жазып жатамын - мен муну жаздым. 0
Men ro--n-----lu-u --n------d--. M__ r______ t_____ m____ o______ M-n r-m-n-ı t-l-g- m-n-n o-u-u-. -------------------------------- Men romandı tolugu menen okudum.
Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. Мен -у-у ---п -а--м-----мен--у-у ук--м. М__ м___ у___ ж______ - м__ м___ у_____ М-н м-н- у-у- ж-т-м-н - м-н м-н- у-т-м- --------------------------------------- Мен муну угуп жатамын - мен муну уктум. 0
t-ş---ü t______ t-ş-n-ü ------- tüşünüü
Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. М-- ---у-алы--келе--н------ --н- ---п -е-д--. М__ м___ а___ к______ - м__ м___ а___ к______ М-н м-н- а-ы- к-л-м-н - м-н м-н- а-ы- к-л-и-. --------------------------------------------- Мен муну алып келемин - мен муну алып келдим. 0
tüş-n-ü t______ t-ş-n-ü ------- tüşünüü
Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. М-н-мун- а--п к-л-- ---е----н- ал-------и-. М__ м___ а___ к____ - м__ м___ а___ к______ М-н м-н- а-ы- к-л-м - м-н м-н- а-ы- к-л-и-. ------------------------------------------- Мен муну алып келем - мен муну алып келдим. 0
t-ş-nüü t______ t-ş-n-ü ------- tüşünüü
Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. М-н м-ну-с-----а-а-ын----ен--уну-саты--ал-ы-. М__ м___ с____ а_____ - м__ м___ с____ а_____ М-н м-н- с-т-п а-а-ы- - м-н м-н- с-т-п а-д-м- --------------------------------------------- Мен муну сатып аламын - мен муну сатып алдым. 0
Me- tüş--dü-. M__ t________ M-n t-ş-n-ü-. ------------- Men tüşündüm.
Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. Мен --ну-кү-ө- --мен----- күткө--үн. М__ м___ к____ - м__ м___ к_________ М-н м-н- к-т-м - м-н м-н- к-т-ө-м-н- ------------------------------------ Мен муну күтөм - мен муну күткөнмүн. 0
Men-tüşü---m. M__ t________ M-n t-ş-n-ü-. ------------- Men tüşündüm.
Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. М-н -у-у ------үр-п ж--ам-н -------у-- -ү-------үм. М__ м___ т_________ ж______ - м__ м___ т___________ М-н м-н- т-ш-н-ү-ү- ж-т-м-н - м-н м-н- т-ш-н-ү-д-м- --------------------------------------------------- Мен муну түшүндүрүп жатамын - мен муну түшүндүрдүм. 0
Me---ü-----m. M__ t________ M-n t-ş-n-ü-. ------------- Men tüşündüm.
Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. М-н--у-- -иле- - ме- му-- ---ге--ин. М__ м___ б____ - м__ м___ б_________ М-н м-н- б-л-м - м-н м-н- б-л-е-м-н- ------------------------------------ Мен муну билем - мен муну билгенмин. 0
Men b-- tekst-i-tü---d-m. M__ b__ t______ t________ M-n b-t t-k-t-i t-ş-n-ü-. ------------------------- Men büt tekstti tüşündüm.

Skinuti MP3 (.zip datoteke)

MP3 kirgiski (1-100)
Nije pronađen nijedan video!

Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik

Višejezični govornici kod čitanja sadržaje nesvjesno prevode na materinji jezik. To se dešava automatski, čitači to ne primjećuju. Moglo bi se reći da mozak funkcionira poput simultanog prevodioca. No ne prevodi sve! Jedno istraživanje je pokazalo da mozak ima ugrađeni filter. Taj filter odlučuje štoaće se prevoditi. A i čini se da filter ignorira određene riječi. Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik. Istraživači su za svoj eksperiment izabrali izvorne govornike kineskog jezika. Svi ispitanici su govorili engleski kao drugi jezik. Ispitanici su morali ocijeniti različite engleske riječi. Te riječi su bile različitog emocionalnog sadržaja. Bilo je pozitivnih, negativnih i neutralnih pojmova. Za vrijeme čitanja riječi ispitanicima se ispitivao mozak. To jest, istraživači su mjerili električnu aktivnost mozga. Na taj način su mogli vidjeti kako radi mozak. Kod prevođenja riječi stvaraju se određeni signali. Oni ukazuju da je mozak aktivan. Međutim, ispitanici kod negativnih riječi nisu pokazali nikakvu aktivnost. Prevodili su se samo pozitivni i neutralni pojmovi. Zašto je to tako, istraživači još nisu otkrili. Teoretski bi mozak trebao obraditi sve riječi istovremeno. Može biti da filter brzo provjeri svaku riječ. Analizira se još dok se pročita na drugom jeziku. Ukoliko je riječ negativna, memorija se blokira. Drugim riječima, ne može se sjetiti riječi na materinjem jeziku. Ljudi mogu jako senzitivno reagirati na riječi. Možda ih mozak želi zaštiti od emocionalnih šokova.