Ferheng

ku Pirs pirsîn 1   »   ps پوښتنه کول

62[şêst û du]

Pirs pirsîn 1

Pirs pirsîn 1

62 [ دوه شپیته ]

62 [ دوه شپیته ]

پوښتنه کول

poǩtna kol

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Peştûyî Bazî Zêde
Fêrbûn ز----ول ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول 0
poǩtna---l p_____ k__ p-ǩ-n- k-l ---------- poǩtna kol
Xwendakar gelekî fêr dibin? ایا زد- کو--ي ډ-ر-څه--ده -و-؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟ 0
po--na kol p_____ k__ p-ǩ-n- k-l ---------- poǩtna kol
Na, kêm fêr dibin. نه--د----- -ه -ده--وي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي. 0
ز---ک-ل ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
pirsîn پوښ-نه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه 0
زد----ل ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
Hûn tim û tim pirs ji mamoste dipirsin? تا-- خ-----ل- ------ې-پوښت-- کوئ ت___ خ__ م___ ن_ ډ___ پ_____ ک__ ت-س- خ-ل م-ل- ن- ډ-ر- پ-ښ-ن- ک-ئ -------------------------------- تاسو خپل معلم نه ډیرې پوښتنې کوئ 0
زد--ک-ل ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
Na, tim û tim napirsim. ن-، ز- ا-ث----- هغه-نه-پ-ښ--ه--ه---م. ن__ ز_ ا____ ل_ ه__ ن_ پ_____ ن_ ک___ ن-، ز- ا-ث-ا ل- ه-ه ن- پ-ښ-ن- ن- ک-م- ------------------------------------- نه، زه اکثرا له هغه نه پوښتنه نه کوم. 0
ایا --- ک-نکي ډ----ه -ده ---؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
bersivandin ځ-اب ځ___ ځ-ا- ---- ځواب 0
ا-- زده --نکي---- -- زد--ک-ي؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
Ji kerema xwe re bersivê bidin. م-ربانی--ک-ه ځو-ب---کړ-. م______ و___ ځ___ ر_____ م-ر-ا-ی و-ړ- ځ-ا- ر-ک-ه- ------------------------ مهربانی وکړه ځواب راکړه. 0
ایا -ده ک---- --ر -ه زد--کو-؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
Bersiv didim. ز---ه--و-ب---ک-م. ز_ ب_ ځ___ د_____ ز- ب- ځ-ا- د-ک-م- ----------------- زه به ځواب درکړم. 0
نه،--وی-ل--څه زده --ي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Xebitîn. ک-ر ک__ ک-ر --- کار 0
ن-، د-ی-لږ -- زده ک-ي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Aniha ew dixebite? ایا -غ--اوس کا- -و-؟ ا__ ه__ ا__ ک__ ک___ ا-ا ه-ه ا-س ک-ر ک-ي- -------------------- ایا هغه اوس کار کوي؟ 0
ن---دوی -ږ څ--ز-- -وي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Belê, aniha dixebite. هو- ه-ه--وس ک-- -و-. ه__ ه__ ا__ ک__ ک___ ه-، ه-ه ا-س ک-ر ک-ي- -------------------- هو، هغه اوس کار کوي. 0
پو-تنه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
hatin ر--ي ر___ ر-ځ- ---- راځي 0
پوښ--ه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
Hûn tên? ر-ځ-؟ ر____ ر-ځ-؟ ----- راځه؟ 0
پ-ښ-نه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
Belê, bilez tên. ه---موږ-ب- --ته---راش-. ه__ م__ ب_ ه___ ژ______ ه-، م-ږ ب- ه-ت- ژ-ر-ش-. ----------------------- هو، موږ به هلته ژرراشو. 0
tāso--pl-ma-m-n- ---ê-po-t-ê--o t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
rûniştin ا-سېدل ا_____ ا-س-د- ------ اوسېدل 0
tāso ǩp----l--n- -yr--po---ê -o t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
Hûn li Berlînê rûdinên? ا-ا -اسو په -رلی- ک---وس-ږ-؟ ا__ ت___ پ_ ب____ ک_ ا______ ا-ا ت-س- پ- ب-ل-ن ک- ا-س-ږ-؟ ---------------------------- ایا تاسو په برلین کې اوسیږئ؟ 0
t--- -p--m-lm--a-ḏy----o-t-ê -o t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
Belê, ez li Berlînê rûdinêm. هو،--- پ-----ی--کې-ژو---کو-. ه__ ز_ پ_ ب____ ک_ ژ___ ک___ ه-، ز- پ- ب-ل-ن ک- ژ-ن- ک-م- ---------------------------- هو، زه په برلین کې ژوند کوم. 0
n--za --s-ā-l--aǧa-n- --ǩt----a-k-m n_ z_ ā____ l_ a__ n_ p_____ n_ k__ n- z- ā-s-ā l- a-a n- p-ǩ-n- n- k-m ----------------------------------- na za āksrā la aǧa na poǩtna na kom

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -