Ferheng

ku Pirs pirsîn 1   »   ps پوښتنه کول

62[şêst û du]

Pirs pirsîn 1

Pirs pirsîn 1

62 [ دوه شپیته ]

62 [ دوه شپیته ]

پوښتنه کول

poǩtna kol

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Peştûyî Bazî Zêde
Fêrbûn ز-ه--ول ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول 0
poǩ-n- -ol p_____ k__ p-ǩ-n- k-l ---------- poǩtna kol
Xwendakar gelekî fêr dibin? ا-- زد- ---کي--یر-څ- ز-- -و-؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟ 0
p----- -ol p_____ k__ p-ǩ-n- k-l ---------- poǩtna kol
Na, kêm fêr dibin. ن---د-ی-لږ--ه-زده -وي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي. 0
زده--ول ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
pirsîn پ-ښت-ه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه 0
ز-ه ک-ل ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
Hûn tim û tim pirs ji mamoste dipirsin? ت-س- خ-- معل--نه ډ-ر- پ-ښت-ې کوئ ت___ خ__ م___ ن_ ډ___ پ_____ ک__ ت-س- خ-ل م-ل- ن- ډ-ر- پ-ښ-ن- ک-ئ -------------------------------- تاسو خپل معلم نه ډیرې پوښتنې کوئ 0
زد- ک-ل ز__ ک__ ز-ه ک-ل ------- زده کول
Na, tim û tim napirsim. نه،-ز--ا-ث-- ----غه-نه-پ--تن---ه-ک-م. ن__ ز_ ا____ ل_ ه__ ن_ پ_____ ن_ ک___ ن-، ز- ا-ث-ا ل- ه-ه ن- پ-ښ-ن- ن- ک-م- ------------------------------------- نه، زه اکثرا له هغه نه پوښتنه نه کوم. 0
ای---ده---ن-ي-ډی- څه ز-ه کوي؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
bersivandin ځ-اب ځ___ ځ-ا- ---- ځواب 0
ایا--د--ک-نک- ډ-ر----زده-کوي؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
Ji kerema xwe re bersivê bidin. مهر-انی----- ځ--ب ر----. م______ و___ ځ___ ر_____ م-ر-ا-ی و-ړ- ځ-ا- ر-ک-ه- ------------------------ مهربانی وکړه ځواب راکړه. 0
ا-ا -ده ک-نک- ډی- څه ز-ه----؟ ا__ ز__ ک____ ډ__ څ_ ز__ ک___ ا-ا ز-ه ک-ن-ي ډ-ر څ- ز-ه ک-ي- ----------------------------- ایا زده کونکي ډیر څه زده کوي؟
Bersiv didim. زه----ځ-ا--در---. ز_ ب_ ځ___ د_____ ز- ب- ځ-ا- د-ک-م- ----------------- زه به ځواب درکړم. 0
ن-- ----ل---ه -ده --ي. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Xebitîn. ک-ر ک__ ک-ر --- کار 0
ن---د-ی--- څ- زد--ک--. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Aniha ew dixebite? ایا-هغه-او- ک-ر-ک-ي؟ ا__ ه__ ا__ ک__ ک___ ا-ا ه-ه ا-س ک-ر ک-ي- -------------------- ایا هغه اوس کار کوي؟ 0
نه--د-- ل- څه --ه ک--. ن__ د__ ل_ څ_ ز__ ک___ ن-، د-ی ل- څ- ز-ه ک-ي- ---------------------- نه، دوی لږ څه زده کوي.
Belê, aniha dixebite. ه-،-هغ--ا-س--ار-کو-. ه__ ه__ ا__ ک__ ک___ ه-، ه-ه ا-س ک-ر ک-ي- -------------------- هو، هغه اوس کار کوي. 0
پوښ-نه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
hatin را-ي ر___ ر-ځ- ---- راځي 0
پ----ه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
Hûn tên? را--؟ ر____ ر-ځ-؟ ----- راځه؟ 0
پو-ت-ه پ_____ پ-ښ-ن- ------ پوښتنه
Belê, bilez tên. هو،-موږ -ه-هلت- ژ-ر---. ه__ م__ ب_ ه___ ژ______ ه-، م-ږ ب- ه-ت- ژ-ر-ش-. ----------------------- هو، موږ به هلته ژرراشو. 0
t-so-ǩpl----m--- ḏ--ê--oǩ-nê-ko t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
rûniştin ا-س--ل ا_____ ا-س-د- ------ اوسېدل 0
tā-o-ǩ-- --lm -a-ḏ--ê -o-t-ê ko t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
Hûn li Berlînê rûdinên? ایا ت-س---- -ر--ن--ې او----؟ ا__ ت___ پ_ ب____ ک_ ا______ ا-ا ت-س- پ- ب-ل-ن ک- ا-س-ږ-؟ ---------------------------- ایا تاسو په برلین کې اوسیږئ؟ 0
tā---ǩp- mal- n- ḏyr---oǩ----ko t___ ǩ__ m___ n_ ḏ___ p_____ k_ t-s- ǩ-l m-l- n- ḏ-r- p-ǩ-n- k- ------------------------------- tāso ǩpl malm na ḏyrê poǩtnê ko
Belê, ez li Berlînê rûdinêm. ه-- -ه په----ی-----ژون---وم. ه__ ز_ پ_ ب____ ک_ ژ___ ک___ ه-، ز- پ- ب-ل-ن ک- ژ-ن- ک-م- ---------------------------- هو، زه په برلین کې ژوند کوم. 0
n--za-āks-ā-l---ǧa-n---o-t-a n--k-m n_ z_ ā____ l_ a__ n_ p_____ n_ k__ n- z- ā-s-ā l- a-a n- p-ǩ-n- n- k-m ----------------------------------- na za āksrā la aǧa na poǩtna na kom

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -