বাক্যাংশ বই

bn ঋতু এবং আবহাওয়া   »   mk Годишни времиња и временски услови

১৬ [ষোল]

ঋতু এবং আবহাওয়া

ঋতু এবং আবহাওয়া

16 [шеснаесет]

16 [shyesnayesyet]

Годишни времиња и временски услови

Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা ম্যাসিডোনিয়ান খেলা আরও
এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু О-а--е---------е -р--и-а: О__ с_ г________ в_______ О-а с- г-д-ш-и-е в-е-и-а- ------------------------- Ова се годишните времиња: 0
Guod--h---v---m-њ--i-v--e-y-n--i -----vi G________ v_______ i v__________ o______ G-o-i-h-i v-y-m-њ- i v-y-m-e-s-i o-s-o-i ---------------------------------------- Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi
বসন্ত, গ্রীষ্ম п-оле-- лето п______ л___ п-о-е-, л-т- ------------ пролет, лето 0
G---is--i vry---њ- i vr--m-e-sk- oos-ovi G________ v_______ i v__________ o______ G-o-i-h-i v-y-m-њ- i v-y-m-e-s-i o-s-o-i ---------------------------------------- Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi
শরৎ এবং শীত есе----и--. е____ з____ е-е-, з-м-. ----------- есен, зима. 0
Ov--sye-gu----hnit----r-e---a: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ Летото ---е-к-. Л_____ е ж_____ Л-т-т- е ж-ш-о- --------------- Летото е жешко. 0
Ov- s-e ---dis------ v-y--iњa: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ В-----о с---ето г--е. В_ л___ с______ г____ В- л-т- с-н-е-о г-е-. --------------------- Во лето сонцето грее. 0
O-- -----uo--shn---e-v--em---: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ В- л-то-одим--с--за--во--тво -а--ет-м-. В_ л___ о____ с_ з__________ д_ ш______ В- л-т- о-и-е с- з-д-в-с-т-о д- ш-т-м-. --------------------------------------- Во лето одиме со задовослтво да шетаме. 0
p--ly--- --e-o p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ Зимат--е студе--. З_____ е с_______ З-м-т- е с-у-е-а- ----------------- Зимата е студена. 0
pro-y-t,-l-eto p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ В- ---а с--ж- или -р-е. В_ з___ с____ и__ в____ В- з-м- с-е-и и-и в-н-. ----------------------- Во зима снежи или врне. 0
p-----t, ly--o p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ В----м-та о--а-ув--е -----дово--тво----а. В_ з_____ о_________ с_ з__________ д____ В- з-м-т- о-т-н-в-м- с- з-д-в-с-т-о д-м-. ----------------------------------------- Во зимата остануваме со задовослтво дома. 0
y-s-----z--a. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
এখন ঠাণ্ডা ৷ С-уде-о--. С______ е_ С-у-е-о е- ---------- Студено е. 0
y---e-,---m-. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ Вр-е-дожд. В___ д____ В-н- д-ж-. ---------- Врне дожд. 0
yesye-- ---a. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ Вет-о-ит- е. В________ е_ В-т-о-и-о е- ------------ Ветровито е. 0
Ly-------e ʐ-e--k-. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
এখন গরম ৷ Т-п---е. Т____ е_ Т-п-о е- -------- Топло е. 0
Ly--o---y--ʐyeshko. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
এখন রোদ আছে ৷ Сон-ево--. С______ е_ С-н-е-о е- ---------- Сончево е. 0
L-etoto--e-----hk-. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ Вед-- е. В____ е_ В-д-о е- -------- Ведро е. 0
Vo-ly--o sont---to-g--y-y-. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
আজ আবহাওয়া কেমন? К-к-о-- в-ем-т---ен--? К____ е в______ д_____ К-к-о е в-е-е-о д-н-с- ---------------------- Какво е времето денес? 0
V---yeto--on-z---o gu----e. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ Д---- -----д-н-. Д____ е с_______ Д-н-с е с-у-е-о- ---------------- Денес е студено. 0
Vo l---o ---t-y-to---r-e--. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
আজকে গরম পড়ছে ৷ Д--ес - -опл-. Д____ е т_____ Д-н-с е т-п-о- -------------- Денес е топло. 0
Vo ly----o---ye -o--a-o----tvo--- -hy-t-my-. V_ l____ o_____ s_ z__________ d_ s_________ V- l-e-o o-i-y- s- z-d-v-s-t-o d- s-y-t-m-e- -------------------------------------------- Vo lyeto odimye so zadovosltvo da shyetamye.

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + ম্যাসিডোনিয়ান (1-100) MP3 ম্যাসিডোনিয়ান (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

শিক্ষা ও আবেগ

বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ করতে পারলে আমরা খুশি হই। আমাদের শিক্ষা পদ্ধতি ও নিজেদের নিয়ে আমরা গর্ব বোধ করি। অন্যদিকে, যদি আমরা সফল না হই তাহলে হতাশ হই বা ভেঙ্গে পড়ি। এভাবেই বিভিন্ন ধরনের আবেগ-অনুভূতি শিক্ষার সাথে জড়িত। নতুন কিছু পরিসংখ্যান চমকপ্রদ ফলাফল দিয়েেেছ। পরিসংখ্যানগুলো দেখিয়েছে যে, শিক্ষার সময় আবেগ-অনুভূতি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। কেননা, শিক্ষার সফলতা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। আমাদের মস্তিষ্কের জন্য শিক্ষা গ্রহন একটি সমস্যার মত। এবং তাই মস্তিষ্ক চেষ্টা করে এই সমস্যা সমাধানের। এই প্রচেষ্টা সফল হবে কি হবেনা তা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। যদি আমরা বিশ্বাস করি যে আমরা পারব এই সমস্যার সমাধান করতে তাহলে আমরা আত্মবিশ্বাসী। আবেগময় স্থিরতা শিক্ষার জন্য খুবই উপকারী। ইতিবাচক চিন্তা আমাদের বুদ্ধির বিকাশ ঘটায়। পক্ষান্তরে, চাপের মাঝে থেকে শেখা ঠিকমত হয়না। ভাল ফলাফলের পথে দ্বিধা অথবা দুঃচিন্তা বাঁধা স্বরূপ। শঙ্কা থাকলে শেখার মান খারাপ হয়ে যায়। যার ফলে আমাদের মস্তিষ্ক নতুন কিছু সংরক্ষণ করতে পারেনা। তাই বলা যায় যে, শেখার সময় প্রেরণা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাই বলা যায়, আমাদের আবেগ-অনুভূতি শেখার উপর প্রভাব ফেলে। কিন্তু শিক্ষণও অনেক সময় আবেগ-অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করে। যে সমস্ত মস্তিষ্কের গঠন বাস্তব ঘটনাকে নিয়ন্ত্রণ করে তারা আবেগও নিয়ন্ত্রণ করে। শিক্ষণ আপনাকে সুখী করতে পারে, তাই যারা শিখতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তারা সবচেয়ে ভালভাবে শিখে। অবশ্যই শিক্ষণ সবসময় আনন্দদায়ক হয়না, এটা ক্লান্তিকরও হতে পারে। এই উদ্দেশ্যে আমাদের ছোট ছোট লক্ষ্য তৈরী করা উচিৎ। এভাবে আমাদের মস্তিষ্কের উপর চাপ সৃষ্টি করা ঠিক না। আমরা নিশ্চিৎ যে আমরা আমাদের লক্ষ্যে পৌঁঁছাতে পারব। সফলতা হচ্ছে আমাদের পুরষ্কার যেটা আমাদের পুনরায় শিখতে উৎসাহিত করে । সুতরাং, আনন্দের সাথে, হাঁসতে হাঁসতে শিখুন।