Разговорник

ru Прилагательные 1   »   be Прыметнікі 1

78 [семьдесят восемь]

Прилагательные 1

Прилагательные 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский белорусский Играть Больше
Пожилая женщина с-ар-------ына с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
P---etnіk- 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
Толстая женщина тоўст-я-ж--ч--а т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
Pr--etnіk- 1 P_________ 1 P-y-e-n-k- 1 ------------ Prymetnіkі 1
Любопытная женщина ц----н-- жа-ч--а ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
st-ra-a-zhanch--a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
Новая машина н--- --т-м--і-ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
stara---z-anc--na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
Быстрая машина х-тк- ---амабіль х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
st-r-ya--h--chyna s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
Удобная машина у-у-ьны-аў-ам----ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
tou-t-y- zh--chyna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
Синее платье сіня--сук-н-а с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
t-u-t-y- -han-hyna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
Красное платье ч--в-н-я-сук-нка ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
to-s--y- zh--c---a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
Зелёное платье з-л--а- су-е-ка з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
t-і-aun-y--z-a-ch--a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
Чёрная сумка чо-на- с-м-а ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
t-і-a-naya zhan-h-na t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
Коричневая сумка ка-ыч-е-а----мка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
t--kaunaya-z-a-c-y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
Белая сумка б-ла----мка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
no-y ------b-l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
Приятные люди пр---н-я-л-д-і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
n-v- -u---a-і-’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
Вежливые люди ветлів-я-л-дзі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
novy-auta----l’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
Интересные люди ц--а-ы- людзі ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
kh-t---a---m----’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
Хорошие дети міл-я ----і м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
k-u--і--uta--bіl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
Дерзкие дети н-ха--------ці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
k-u-kі -ut-m--іl’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
Послушные дети доб-ыя -зеці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
utu---y a-t--a-і-’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’

Компьютеры могут воспроизводить услышанные слова

Уметь читать мысли - старая мечта человека. Каждый хотел бы иногда знать, что другой человек сейчас думает. Пока эта мечта не осуществилась. Также с современной техникой мы не можем читать мысли. То, что думают другие, остаётся загадкой. Но мы можем распознать, что другие слышат. Об этом свидетельствует научный эксперимент. Учёным удалось реконструировать услышанные слова. Для этого они анализировали мозговые волны испытуемых. Когда мы что-то слышим, мозг становится активным. Он должен обрабатывать услышанный язык. При этом возникает определённая модель активности. Эту модель можно записать электродами. И эти записи также можно переработать. С помощью компьютера их можно перевести в звуковую модель. Так можно идентифицировать услышанное слово. Этот принцип работает со всеми словами. Каждое слово, которое мы слышим, создаёт определённый сигнал. Этот сигнал всегда связан со звучанием слова. Нужно “только” перевести его в акустический сигнал. Потому что, если есть звуковая модель, то слово известно. В эксперименте испытуемые слушали настоящие слова и псевдослова. Т.е. часть услышанных слов не существовала. Тем не менее эти слова также могли быть реконструированы. Распознанные слова могут быть произнесены компьютером. Но также возможно, чтобы они отобразились на экране. Учёные надеются теперь в скором времени понять языковые сигналы. Мечта о чтении мыслей продолжает оставаться мечтой…