Разговорник

ru Прилагательные 1   »   ar ‫الصفات 1‬

78 [семьдесят восемь]

Прилагательные 1

Прилагательные 1

‫78[ثمانية وسبعون]‬

78[thimaniat wasabeuna]

‫الصفات 1‬

al-ṣifāt 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский арабский Играть Больше
Пожилая женщина ا-رأ- ع--ز ا____ ع___ ا-ر-ة ع-و- ---------- امرأة عجوز 0
i-r-’-- ‘-jūz i______ ‘____ i-r-’-h ‘-j-z ------------- imra’ah ‘ajūz
Толстая женщина ‫ام--ة--مي-ة ‫_____ س____ ‫-م-أ- س-ي-ة ------------ ‫امرأة سمينة 0
i---’-- -a-ī-ah i______ s______ i-r-’-h s-m-n-h --------------- imra’ah samīnah
Любопытная женщина ‫-م--ة------ة ‫_____ ف_____ ‫-م-أ- ف-و-ي- ------------- ‫امرأة فضولية 0
i---’a--fuḍ--īy-h i______ f________ i-r-’-h f-ḍ-l-y-h ----------------- imra’ah fuḍūlīyah
Новая машина سي----جديدة س____ ج____ س-ا-ة ج-ي-ة ----------- سيارة جديدة 0
s---ā-ah j-dī-ah s_______ j______ s-y-ā-a- j-d-d-h ---------------- sayyārah jadīdah
Быстрая машина س--رة -ر-عة س____ س____ س-ا-ة س-ي-ة ----------- سيارة سريعة 0
say--r----arī-ah s_______ s______ s-y-ā-a- s-r-‘-h ---------------- sayyārah sarī‘ah
Удобная машина سيارة مر-حة س____ م____ س-ا-ة م-ي-ة ----------- سيارة مريحة 0
sa-yā-ah---r-ḥ-h s_______ m______ s-y-ā-a- m-r-ḥ-h ---------------- sayyārah murīḥah
Синее платье ثوب -زرق ث__ أ___ ث-ب أ-ر- -------- ثوب أزرق 0
t-aw- ---aq t____ a____ t-a-b a-r-q ----------- thawb azraq
Красное платье ث-ب-أ-مر ث__ أ___ ث-ب أ-م- -------- ثوب أحمر 0
tha-b ----r t____ a____ t-a-b a-m-r ----------- thawb aḥmar
Зелёное платье ث-ب ---ر ث__ أ___ ث-ب أ-ض- -------- ثوب أخضر 0
t---- -----r t____ a_____ t-a-b a-h-a- ------------ thawb akhḍar
Чёрная сумка ‫ح-يب--صغ-ر- س-داء ‫_____ ص____ س____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة س-د-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة سوداء 0
ḥa--b----aghīra- -awdā’ ḥ______ ṣ_______ s_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- s-w-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah sawdā’
Коричневая сумка ‫-ق--ة-صغير---ن-ة ‫_____ ص____ ب___ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ي- ----------------- ‫حقيبة صغيرة بنية 0
ḥa-ība--ṣa--ī--h--un--yah ḥ______ ṣ_______ b_______ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-n-ī-a- ------------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bunnīyah
Белая сумка ‫-قيبة-ص-ير----ض-ء ‫_____ ص____ ب____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ض-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة بيضاء 0
ḥa--bah-----ī--h -ay-ā’ ḥ______ ṣ_______ b_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-y-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bayḍā’
Приятные люди ‫-ن-س ----ء ‫____ ل____ ‫-ن-س ل-ف-ء ----------- ‫أناس لطفاء 0
a-as luṭa--’ a___ l______ a-a- l-ṭ-f-’ ------------ anas luṭafā’
Вежливые люди ‫--اس مهذ--ن ‫____ م_____ ‫-ن-س م-ذ-و- ------------ ‫أناس مهذبون 0
an-s ---a-h-ha--n a___ m___________ a-a- m-h-d-d-a-ū- ----------------- anas muhadhdhabūn
Интересные люди ‫أ----م-يرو---لاهتمام ‫____ م_____ ل_______ ‫-ن-س م-ي-و- ل-ا-ت-ا- --------------------- ‫أناس مثيرون للاهتمام 0
a--- muth-r-n-l-l--htim-m a___ m_______ l__________ a-a- m-t-ī-ū- l-l-i-t-m-m ------------------------- anas muthīrūn lil-ihtimām
Хорошие дети ‫أ--ال-ج-يرو--بالحب ‫_____ ج_____ ب____ ‫-ط-ا- ج-ي-و- ب-ل-ب ------------------- ‫أطفال جديرون بالحب 0
a-f----a-īrū- -i--ḥ--b a____ j______ b_______ a-f-l j-d-r-n b-l-ḥ-b- ---------------------- aṭfāl jadīrūn bil-ḥubb
Дерзкие дети أط-----قيون أ____ ش____ أ-ف-ل ش-ي-ن ----------- أطفال شقيون 0
a-f-----a-ī--n a____ s_______ a-f-l s-a-ī-ū- -------------- aṭfāl shaqīyūn
Послушные дети ‫أ-----مهذ--ن ‫_____ م_____ ‫-ط-ا- م-ذ-و- ------------- ‫أطفال مهذبون 0
a-fā---uh---dhabūn a____ m___________ a-f-l m-h-d-d-a-ū- ------------------ aṭfāl muhadhdhabūn

Компьютеры могут воспроизводить услышанные слова

Уметь читать мысли - старая мечта человека. Каждый хотел бы иногда знать, что другой человек сейчас думает. Пока эта мечта не осуществилась. Также с современной техникой мы не можем читать мысли. То, что думают другие, остаётся загадкой. Но мы можем распознать, что другие слышат. Об этом свидетельствует научный эксперимент. Учёным удалось реконструировать услышанные слова. Для этого они анализировали мозговые волны испытуемых. Когда мы что-то слышим, мозг становится активным. Он должен обрабатывать услышанный язык. При этом возникает определённая модель активности. Эту модель можно записать электродами. И эти записи также можно переработать. С помощью компьютера их можно перевести в звуковую модель. Так можно идентифицировать услышанное слово. Этот принцип работает со всеми словами. Каждое слово, которое мы слышим, создаёт определённый сигнал. Этот сигнал всегда связан со звучанием слова. Нужно “только” перевести его в акустический сигнал. Потому что, если есть звуковая модель, то слово известно. В эксперименте испытуемые слушали настоящие слова и псевдослова. Т.е. часть услышанных слов не существовала. Тем не менее эти слова также могли быть реконструированы. Распознанные слова могут быть произнесены компьютером. Но также возможно, чтобы они отобразились на экране. Учёные надеются теперь в скором времени понять языковые сигналы. Мечта о чтении мыслей продолжает оставаться мечтой…