Разговорник

ru Прилагательные 1   »   hy ածականներ 1

78 [семьдесят восемь]

Прилагательные 1

Прилагательные 1

78 [յոթանասունութ]

78 [yot’anasunut’]

ածականներ 1

atsakanner 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский армянский Играть Больше
Пожилая женщина մ---եր կ-ն մ_ ծ__ կ__ մ- ծ-ր կ-ն ---------- մի ծեր կին 0
at----nner-1 a_________ 1 a-s-k-n-e- 1 ------------ atsakanner 1
Толстая женщина մի գ-ր կ-ն մ_ գ__ կ__ մ- գ-ր կ-ն ---------- մի գեր կին 0
at-a-----r 1 a_________ 1 a-s-k-n-e- 1 ------------ atsakanner 1
Любопытная женщина մ- հետաք-ք---ե- կ-ն մ_ հ___________ կ__ մ- հ-տ-ք-ք-ա-ե- կ-ն ------------------- մի հետաքրքրասեր կին 0
mi-t-er---n m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
Новая машина մի-նո- մ-քե-ա մ_ ն__ մ_____ մ- ն-ր մ-ք-ն- ------------- մի նոր մեքենա 0
mi-tser-kin m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
Быстрая машина մ- ---- -եքենա մ_ ա___ մ_____ մ- ա-ա- մ-ք-ն- -------------- մի արագ մեքենա 0
mi--ser k-n m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
Удобная машина մի---ր--րա--տ մ-քենա մ_ հ_________ մ_____ մ- հ-ր-ա-ա-ե- մ-ք-ն- -------------------- մի հարմարավետ մեքենա 0
m- ----kin m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
Синее платье կա--ւ-- զ--ստ կ______ զ____ կ-պ-ւ-տ զ-ե-տ ------------- կապույտ զգեստ 0
m---e----n m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
Красное платье կ--մի--զգե-տ կ_____ զ____ կ-ր-ի- զ-ե-տ ------------ կարմիր զգեստ 0
mi -e--kin m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
Зелёное платье կ-ն-չ զ--ստ կ____ զ____ կ-ն-չ զ-ե-տ ----------- կանաչ զգեստ 0
m- -e---’rk--as-- --n m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
Чёрная сумка սև --յո-սակ ս_ պ_______ ս- պ-յ-ւ-ա- ----------- սև պայուսակ 0
mi ----k-----as-r-kin m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
Коричневая сумка մոխր-գ---- -ա--ւսակ մ_________ պ_______ մ-խ-ա-ո-յ- պ-յ-ւ-ա- ------------------- մոխրագույն պայուսակ 0
mi---t-k--k-rase--k-n m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
Белая сумка ս----կ պ-յ-ւ-ակ ս_____ պ_______ ս-ի-ա- պ-յ-ւ-ա- --------------- սպիտակ պայուսակ 0
m--n-- m-k’yena m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
Приятные люди հ-ճե-- մար--կ հ_____ մ_____ հ-ճ-լ- մ-ր-ի- ------------- հաճելի մարդիկ 0
mi--o- m------a m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
Вежливые люди բ------բո-յ---ա-դ-կ բ___________ մ_____ բ-ր-հ-մ-ո-յ- մ-ր-ի- ------------------- բարեհամբույր մարդիկ 0
mi-nor mek----a m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
Интересные люди հ-տաքր--ր --րդ-կ հ________ մ_____ հ-տ-ք-ք-ր մ-ր-ի- ---------------- հետաքրքիր մարդիկ 0
m- ar-g me--y-na m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
Хорошие дети լ-- ե--խ-ներ լ__ ե_______ լ-վ ե-ե-ա-ե- ------------ լավ երեխաներ 0
m- -r-g------e-a m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
Дерзкие дети ան---զ--- ե--խ-ներ ա________ ե_______ ա-հ-ա-ա-դ ե-ե-ա-ե- ------------------ անհնազանդ երեխաներ 0
m--a-ag--ek--ena m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
Послушные дети խիզախ --եխաներ խ____ ե_______ խ-զ-խ ե-ե-ա-ե- -------------- խիզախ երեխաներ 0
m--ha-----------k’y--a m_ h_________ m_______ m- h-r-a-a-e- m-k-y-n- ---------------------- mi harmaravet mek’yena

Компьютеры могут воспроизводить услышанные слова

Уметь читать мысли - старая мечта человека. Каждый хотел бы иногда знать, что другой человек сейчас думает. Пока эта мечта не осуществилась. Также с современной техникой мы не можем читать мысли. То, что думают другие, остаётся загадкой. Но мы можем распознать, что другие слышат. Об этом свидетельствует научный эксперимент. Учёным удалось реконструировать услышанные слова. Для этого они анализировали мозговые волны испытуемых. Когда мы что-то слышим, мозг становится активным. Он должен обрабатывать услышанный язык. При этом возникает определённая модель активности. Эту модель можно записать электродами. И эти записи также можно переработать. С помощью компьютера их можно перевести в звуковую модель. Так можно идентифицировать услышанное слово. Этот принцип работает со всеми словами. Каждое слово, которое мы слышим, создаёт определённый сигнал. Этот сигнал всегда связан со звучанием слова. Нужно “только” перевести его в акустический сигнал. Потому что, если есть звуковая модель, то слово известно. В эксперименте испытуемые слушали настоящие слова и псевдослова. Т.е. часть услышанных слов не существовала. Тем не менее эти слова также могли быть реконструированы. Распознанные слова могут быть произнесены компьютером. Но также возможно, чтобы они отобразились на экране. Учёные надеются теперь в скором времени понять языковые сигналы. Мечта о чтении мыслей продолжает оставаться мечтой…