Guia de conversação

pt Estações do ano e tempo   »   hy տարվա եղանակները և եղանակը

16 [dezasseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [տասնվեց]

16 [tasnvets’]

տարվա եղանակները և եղանակը

tarva yeghanaknery yev yeghanaky

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (PT) Arménio Tocar mais
Estas são as estações do ano: Սր--ք--արվա ----ա-ա-ե-- ե-; Ս____ տ____ ե__________ ե__ Ս-ա-ք տ-ր-ա ե-ա-ա-ա-ե-ն ե-; --------------------------- Սրանք տարվա եղանականերն են; 0
ta-v---eg-a---ne-- yev -eg-a---y t____ y___________ y__ y________ t-r-a y-g-a-a-n-r- y-v y-g-a-a-y -------------------------------- tarva yeghanaknery yev yeghanaky
A primavera, o verão, գ-րուն, ա-ա-, գ______ ա____ գ-ր-ւ-, ա-ա-, ------------- գարուն, ամառ, 0
t-rva----hana-nery ----y-gh----y t____ y___________ y__ y________ t-r-a y-g-a-a-n-r- y-v y-g-a-a-y -------------------------------- tarva yeghanaknery yev yeghanaky
o outono, o inverno. ա--ւ--և-ձ-ե-: ա____ և ձ____ ա-ո-ն և ձ-ե-: ------------- աշուն և ձմեռ: 0
Sr-nk’ t--v-------nak--ern --n; S_____ t____ y____________ y___ S-a-k- t-r-a y-g-a-a-a-e-n y-n- ------------------------------- Srank’ tarva yeghanakanern yen;
O verão é quente. Ա-ռ-----ոգ -: Ա_____ շ__ է_ Ա-ռ-ն- շ-գ է- ------------- Ամռանը շոգ է: 0
Sr------ar-----gh---ka--r- ye-; S_____ t____ y____________ y___ S-a-k- t-r-a y-g-a-a-a-e-n y-n- ------------------------------- Srank’ tarva yeghanakanern yen;
No verão faz sol. Ա-ռ-նը--ողում---ա--ը: Ա_____ շ_____ է ա____ Ա-ռ-ն- շ-ղ-ւ- է ա-և-: --------------------- Ամռանը շողում է արևը: 0
Sra--- tar---ye-ha-a-a-----ye-; S_____ t____ y____________ y___ S-a-k- t-r-a y-g-a-a-a-e-n y-n- ------------------------------- Srank’ tarva yeghanakanern yen;
No verão gostamos de passear. Ամռան- հ-ճու--ով --ք գնո-մ--բոս-նքի: Ա_____ հ________ ե__ գ____ զ________ Ա-ռ-ն- հ-ճ-ւ-ք-վ ե-ք գ-ո-մ զ-ո-ա-ք-: ------------------------------------ Ամռանը հաճույքով ենք գնում զբոսանքի: 0
g--u-,-a-arr, g_____ a_____ g-r-n- a-a-r- ------------- garun, amarr,
O inverno é frio. Ձ-ռա-----ւրտ է: Ձ_____ ց____ է_ Ձ-ռ-ն- ց-ւ-տ է- --------------- Ձմռանը ցուրտ է: 0
g----, amar-, g_____ a_____ g-r-n- a-a-r- ------------- garun, amarr,
No inverno neva ou chove. Ձմ--նը-ձյ-ւն --- --ձ-և --գ--իս: Ձ_____ ձ____ կ__ ա____ է գ_____ Ձ-ռ-ն- ձ-ո-ն կ-մ ա-ձ-և է գ-լ-ս- ------------------------------- Ձմռանը ձյուն կամ անձրև է գալիս: 0
garu-, a-ar-, g_____ a_____ g-r-n- a-a-r- ------------- garun, amarr,
No inverno gostamos de ficar em casa. Ձմ-ա-- հ-ճ-ւյ--վ-տ-ն- ենք--ն---: Ձ_____ հ________ տ___ ե__ մ_____ Ձ-ռ-ն- հ-ճ-ւ-ք-վ տ-ն- ե-ք մ-ո-մ- -------------------------------- Ձմռանը հաճույքով տանն ենք մնում: 0
a-h-n-y-v-dzm-rr a____ y__ d_____ a-h-n y-v d-m-r- ---------------- ashun yev dzmerr
Está frio. Ց-ւ-- է: Ց____ է_ Ց-ւ-տ է- -------- Ցուրտ է: 0
as-un-y-- -zmerr a____ y__ d_____ a-h-n y-v d-m-r- ---------------- ashun yev dzmerr
Está a chover. Ան-ր--- ---ի-: Ա____ է գ_____ Ա-ձ-և է գ-լ-ս- -------------- Անձրև է գալիս: 0
ashu- y-v d-m--r a____ y__ d_____ a-h-n y-v d-m-r- ---------------- ashun yev dzmerr
Está vento. Քա-ոտ -: Ք____ է_ Ք-մ-տ է- -------- Քամոտ է: 0
Am-r--- --o- e A______ s___ e A-r-a-y s-o- e -------------- Amrrany shog e
Está calor. Տաք -: Տ__ է_ Տ-ք է- ------ Տաք է: 0
A-rr-ny-sho- e A______ s___ e A-r-a-y s-o- e -------------- Amrrany shog e
Está sol. Ա--ո--է: Ա____ է_ Ա-և-տ է- -------- Արևոտ է: 0
Amrran---ho- e A______ s___ e A-r-a-y s-o- e -------------- Amrrany shog e
Está bom tempo. Ա--ոտ է: Ա____ է_ Ա-և-տ է- -------- Արևոտ է: 0
A--ra-- -h-g--- - --evy A______ s______ e a____ A-r-a-y s-o-h-m e a-e-y ----------------------- Amrrany shoghum e arevy
Como é que está o tempo hoje? Եղան-կ- ին------է--յ-օր: Ե______ ի______ է ա_____ Ե-ա-ա-ն ի-չ-ե-ս է ա-ս-ր- ------------------------ Եղանակն ինչպե՞ս է այսօր: 0
Am------s-og-u- ---re-y A______ s______ e a____ A-r-a-y s-o-h-m e a-e-y ----------------------- Amrrany shoghum e arevy
Hoje está frio. Ա---ր-ցո-ր--է: Ա____ ց____ է_ Ա-ս-ր ց-ւ-տ է- -------------- Այսօր ցուրտ է: 0
Am---ny----g-um-- a-e-y A______ s______ e a____ A-r-a-y s-o-h-m e a-e-y ----------------------- Amrrany shoghum e arevy
Hoje está calor. Ա-ս-----ք -: Ա____ տ__ է_ Ա-ս-ր տ-ք է- ------------ Այսօր տաք է: 0
A-r-a---h--h--k-o- -e-k-----m-zbo--n--i A______ h_________ y____ g___ z________ A-r-a-y h-c-u-k-o- y-n-’ g-u- z-o-a-k-i --------------------------------------- Amrrany hachuyk’ov yenk’ gnum zbosank’i

Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos comunicar numa língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, pois, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes avançaram conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema estamos a ganhar confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam deste modo a aprendizagem. Mas a aprendizagem pode influenciar também as nossas emoções. São as mesmas estruturas cerebrais que processam quer as informações factuais, quer as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expetativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!