Frasario

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78 [settantotto]

Aggettivi 1

Aggettivi 1

78 [седумдесет и осум]

78 [syedoomdyesyet i osoom]

Придавки 1

Pridavki 1

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Italiano Macedone Suono di più
una donna anziana е--а--та-а---на е___ с____ ж___ е-н- с-а-а ж-н- --------------- една стара жена 0
Pr--av-i 1 P_______ 1 P-i-a-k- 1 ---------- Pridavki 1
una donna grassa е--а д----а-ж-на е___ д_____ ж___ е-н- д-б-л- ж-н- ---------------- една дебела жена 0
Pr-d-----1 P_______ 1 P-i-a-k- 1 ---------- Pridavki 1
una donna curiosa е-на -----нал---ена е___ р________ ж___ е-н- р-д-з-а-а ж-н- ------------------- една радознала жена 0
yedn- -ta-- -ye-a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
una macchina nuova е-н--нов--кола е___ н___ к___ е-н- н-в- к-л- -------------- една нова кола 0
y--na-s-a-a ʐyena y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
una macchina veloce ед---брз- ко-а е___ б___ к___ е-н- б-з- к-л- -------------- една брза кола 0
yed-- --ara ʐ---a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
una macchina comoda едн- удоб-а-к-ла е___ у_____ к___ е-н- у-о-н- к-л- ---------------- една удобна кола 0
yed---d-e-y--- --ena y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
un vestito azzurro е-ен--и- ф-ст-н е___ с__ ф_____ е-е- с-н ф-с-а- --------------- еден син фустан 0
y---- d--b-----ʐy--a y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
un vestito rosso ед-- ц--ен-----ан е___ ц____ ф_____ е-е- ц-в-н ф-с-а- ----------------- еден црвен фустан 0
yed-a--y-b---- -ye-a y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
un vestito verde е--н з-ле-----т-н е___ з____ ф_____ е-е- з-л-н ф-с-а- ----------------- еден зелен фустан 0
ye--- r--oz-ala ʐ--na y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
una borsa nera ед-а --н---а--а е___ ц___ т____ е-н- ц-н- т-ш-а --------------- една црна ташна 0
y-d---r-d-zn----ʐyena y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
una borsa marrone едн---а-е----ташна е___ к______ т____ е-н- к-ф-а-а т-ш-а ------------------ една кафеава ташна 0
y-d-- r---zna-- -y-na y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
una borsa bianca е----бела-т-ш-а е___ б___ т____ е-н- б-л- т-ш-а --------------- една бела ташна 0
y---- n--a-ko-a y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
gente carina / persone carine љ--езн--л--е љ______ л___ љ-б-з-и л-ѓ- ------------ љубезни луѓе 0
ye--- -o-a -ola y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
gente gentile / persone gentili у--и-и--уѓе у_____ л___ у-т-в- л-ѓ- ----------- учтиви луѓе 0
y-dna-n-v--kola y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
gente interessante / persone interessanti ин-ере----луѓе и________ л___ и-т-р-с-и л-ѓ- -------------- интересни луѓе 0
yed-a------ko-a y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
bambini cari м-л- де-а м___ д___ м-л- д-ц- --------- мили деца 0
ye-na b-za kola y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
bambini impertinenti д-ск- де-а д____ д___ д-с-и д-ц- ---------- дрски деца 0
ye-n--brza kola y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
bambini bravi м-рн--д--а м____ д___ м-р-и д-ц- ---------- мирни деца 0
yed-a oo-ob-a--ola y____ o______ k___ y-d-a o-d-b-a k-l- ------------------ yedna oodobna kola

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I computer riescono a ricostruire le parole che ascoltiamo

Riuscire a leggere il pensiero è un antico sogno dell’uomo. A tutti piacerebbe sapere ciò che gli altri pensano. Questo sogno non si è mai realizzato. Anche con l’ausilio delle più moderne tecniche, non saremmo in grado di leggere il pensiero. Ciò che gli altri pensano rimane un mistero. Però, possiamo sapere ciò che gli altri sentono! Alcuni ricercatori sono riusciti a ricostruire delle parole che avevano ascoltato, analizzando le onde cerebrali di un campione di individui. Quando ascoltiamo dei suoni, il cervello si attiva e comincia ad elaborare la lingua che riceve. Così, è stato elaborato un modello di misurazione dell’attività mentale, registrata con gli elettrodi. Anche questa registrazione si può ancora elaborare! Con un computer è possibile trasformarla in un modello del suono ed identificare le parole ascoltate. Questo principio è valido per tutte le parole. Ogni parola che ascoltiamo, emette un determinato segnale. Questo segnale è sempre collegato al suono della parola. Bisogna “solo” tradurlo in un segnale acustico. Una volta ricostruito il modello del suono, si conosce la parola. Nell’esperimento, il campione di individui ha ascoltato sia parole reali che inventate. Nonostante alcuni vocaboli non esistessero, è stato possibile ricostruirli. Il computer ha saputo riconoscerli e pronunciarli. E’ anche possibile proiettarli su un monitor. Adesso, l’auspicio dei ricercatori è riuscire a comprendere meglio il segnale linguistico. Il sogno di leggere il pensiero va avanti …