Размоўнік

be Поры года і надвор’е   »   sv Årstider och väder

16 [шаснаццаць]

Поры года і надвор’е

Поры года і надвор’е

16 [sexton]

Årstider och väder

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Шведская Гуляць Больш
Вось поры года: D-t -ä---r års--de---: D__ h__ ä_ å__________ D-t h-r ä- å-s-i-e-n-: ---------------------- Det här är årstiderna: 0
вясна, лета, Vår--,-som-a---, V_____ s________ V-r-n- s-m-a-e-, ---------------- Våren, sommaren, 0
восень і зіма. höst-- o------ter-. h_____ o__ v_______ h-s-e- o-h v-n-e-n- ------------------- hösten och vintern. 0
Лета спякотнае. S--m-re---r h--t. S_______ ä_ h____ S-m-a-e- ä- h-t-. ----------------- Sommaren är hett. 0
Улетку свеціць сонца. P------a--n-s----- solen. P_ s_______ s_____ s_____ P- s-m-a-e- s-i-e- s-l-n- ------------------------- På sommaren skiner solen. 0
Улетку мы любім гуляць. P--s------n g---vi gä-n- u--o-- --om---r-r. P_ s_______ g__ v_ g____ u_ o__ p__________ P- s-m-a-e- g-r v- g-r-a u- o-h p-o-e-e-a-. ------------------------------------------- På sommaren går vi gärna ut och promenerar. 0
Зіма халодная. V--te----r --ll. V______ ä_ k____ V-n-e-n ä- k-l-. ---------------- Vintern är kall. 0
Узімку ідзе снег або дождж. P- -in---n------ -ll-- r-gn-- de-. P_ v______ s____ e____ r_____ d___ P- v-n-e-n s-ö-r e-l-r r-g-a- d-t- ---------------------------------- På vintern snöar eller regnar det. 0
Узімку нам падабаецца быць дома. På vi--er---t-nna- -- g---a--emm-. P_ v______ s______ v_ g____ h_____ P- v-n-e-n s-a-n-r v- g-r-a h-m-a- ---------------------------------- På vintern stannar vi gärna hemma. 0
Холадна. Det är ka-lt. D__ ä_ k_____ D-t ä- k-l-t- ------------- Det är kallt. 0
Ідзе дождж. D-t regnar. D__ r______ D-t r-g-a-. ----------- Det regnar. 0
Дзьме вецер. D-t----bl--i--. D__ ä_ b_______ D-t ä- b-å-i-t- --------------- Det är blåsigt. 0
Цёпла. De- ä- -arm-. D__ ä_ v_____ D-t ä- v-r-t- ------------- Det är varmt. 0
Сонечна. De- är -ol---. D__ ä_ s______ D-t ä- s-l-g-. -------------- Det är soligt. 0
Бязвоблачна. D-t-ä- ----t---de-. D__ ä_ k____ v_____ D-t ä- k-a-t v-d-r- ------------------- Det är klart väder. 0
Якое сёння надвор’е? Va- ä- d---f---väder--dag? V__ ä_ d__ f__ v____ i____ V-d ä- d-t f-r v-d-r i-a-? -------------------------- Vad är det för väder idag? 0
Сёння холадна. D------k---- id-g. D__ ä_ k____ i____ D-t ä- k-l-t i-a-. ------------------ Det är kallt idag. 0
Сёння цёпла. De---r v--mt-id-g. D__ ä_ v____ i____ D-t ä- v-r-t i-a-. ------------------ Det är varmt idag. 0

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Шведская (1-100) MP3 Шведская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Вывучэнне і эмоцыі

Мы радуемся, калі можам размаўляць на замежнай мове. Мы ганарымся сабой і сваімі поспехамі ў яе вывучэнні. Калі, наадварот, поспехаў няма, мы злуемся і губляем настрой. Такім чынам, з навучаннем звязаны розныя эмоцыі. Новыя даследаванні прыйшлі і да іншых цікавых вынікаў. Яны паказваюць, што пачуцці маюць значэнне ўжо падчас навучання. Таму што нашы эмоцыі ўплываюць на наш поспех у навучанні. Навучанне для нашага мозгу - гэта заўжды заданне. І ён хоча выканаць гэта заданне. Ці паспяхова ён з гэтым справіцца, залежыць ад нашых пачуццяў. Калі мы лічым, што можам выканаць гэта заданне, мы робімся больш упэўненыя ў сабе. Гэтая эмацыянальная стабільнасць дапамагае нам пры навучанні. Тым самым пазітыўнае мышленне спрыяе развіццю нашых разумовых здольнасцяў. Навучанне ў стрэсавай сітуацыі, наадварот, значна менш эфектыўнае. Сумненні ці клопаты перашкаджаюць добрай працы. Асабліва дрэнна мы вучымся, калі нечага баімся. У такім выпадку наш мозг не можа добра захоўваць інфармацыю. Таму важна, каб падчас навучання мы заўжды былі матываваны. Такім чынам, эмоцыі ўплываюць на навучанне. Але і навучанне ўплывае на эмоцыі! Структуры мозга, якія апрацоўваюць факты, апрацоўваюць таксама і пачуцці. Такім чынам, навучанне можа зрабіць нас шчаслівымі, а той, хто шчасліў, лепей навучаецца. Канешне, навучанне не заўжды бывае ў радасць, яно можа і стамляць. Таму нам неабходна заўжды ставіць невялікія мэты. Такім чынам мы не перагрузім наш мозг. І мы гарантуем, што мы будзем адпавядаць нашым спадзяванням. Наш поспех тады будзе ўзнагародай, якая будзе зноў нас матываваць. Таму вучыцеся і пры гэтым усміхайцеся!