የሐረጉ መጽሐፍ

am ጥያቄዎችን መጠየቅ 1   »   de Fragen stellen 1

62 [ስልሳ ሁለት]

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

62 [zweiundsechzig]

Fragen stellen 1

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ጀርመንኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
መማር le-n-n l_____ l-r-e- ------ lernen 0
ተማሪዎቹ ብዙ ይማራሉ? Ler-en d-e--chüle----e-? L_____ d__ S______ v____ L-r-e- d-e S-h-l-r v-e-? ------------------------ Lernen die Schüler viel? 0
አይ ፤ እነሱ ትንሽ ይማራሉ። N-i-, si--lern---w-n--. N____ s__ l_____ w_____ N-i-, s-e l-r-e- w-n-g- ----------------------- Nein, sie lernen wenig. 0
መጠየቅ f-ag-n f_____ f-a-e- ------ fragen 0
መምህሩን ቶሎ ቶሎ ጥያቄ ይጠይቃሉ? F-a-e--S-e-------n L--r-r? F_____ S__ o__ d__ L______ F-a-e- S-e o-t d-n L-h-e-? -------------------------- Fragen Sie oft den Lehrer? 0
አይ ፤ ቶሎ ቶሎ ጥያቄዎችን አልጠይቅም። N--n,---h-fr--e -h-----h- -ft. N____ i__ f____ i__ n____ o___ N-i-, i-h f-a-e i-n n-c-t o-t- ------------------------------ Nein, ich frage ihn nicht oft. 0
መመለስ an----ten a________ a-t-o-t-n --------- antworten 0
እባክዎ ይመልሱ። A-tw--te--Sie,------. A________ S___ b_____ A-t-o-t-n S-e- b-t-e- --------------------- Antworten Sie, bitte. 0
እኔ እመልሳለው። I---antwo--e. I__ a________ I-h a-t-o-t-. ------------- Ich antworte. 0
መስራት a--ei-en a_______ a-b-i-e- -------- arbeiten 0
እሱ አሁን እየሰራ ነው? A-----et--r ---ad-? A_______ e_ g______ A-b-i-e- e- g-r-d-? ------------------- Arbeitet er gerade? 0
አዎ ፤ እሱ አሁን እየሰራ ነው። J-, er ---ei--t---rade. J__ e_ a_______ g______ J-, e- a-b-i-e- g-r-d-. ----------------------- Ja, er arbeitet gerade. 0
መምጣት ko-m-n k_____ k-m-e- ------ kommen 0
ይመጣሉ? Ko--en Si-? K_____ S___ K-m-e- S-e- ----------- Kommen Sie? 0
አዎ ፤ አሁን እንመጣለን። Ja--wir kom--- gl---h. J__ w__ k_____ g______ J-, w-r k-m-e- g-e-c-. ---------------------- Ja, wir kommen gleich. 0
መኖር w---en w_____ w-h-e- ------ wohnen 0
በርሊን ውስጥ ነው የሚኖሩት? W----- S-- i-----li-? W_____ S__ i_ B______ W-h-e- S-e i- B-r-i-? --------------------- Wohnen Sie in Berlin? 0
አዎ ፤ በርሊን ውስጥ ነው የምኖረው። J-, --h w--n--in -er-i-. J__ i__ w____ i_ B______ J-, i-h w-h-e i- B-r-i-. ------------------------ Ja, ich wohne in Berlin. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -