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16 [dezasseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [on olti]

fasllar va ob-havo

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Estas são as estações do ano: B--f-sl-a-: B_ f_______ B- f-s-l-r- ----------- Bu fasllar: 0
A primavera, o verão, b-hor, --z, b_____ y___ b-h-r- y-z- ----------- bahor, yoz, 0
o outono, o inverno. ku--va ---h. k__ v_ q____ k-z v- q-s-. ------------ kuz va qish. 0
O verão é quente. Y-- i-siq. Y__ i_____ Y-z i-s-q- ---------- Yoz issiq. 0
No verão faz sol. Quy--- ----a-----ay--. Q_____ y____ p________ Q-y-s- y-z-a p-r-a-d-. ---------------------- Quyosh yozda porlaydi. 0
No verão gostamos de passear. Yozd- -iz-s-y- qilis-ni--a---i --r--i-. Y____ b__ s___ q_______ y_____ k_______ Y-z-a b-z s-y- q-l-s-n- y-x-h- k-r-m-z- --------------------------------------- Yozda biz sayr qilishni yaxshi koramiz. 0
O inverno é frio. Qis----v--. Q___ s_____ Q-s- s-v-q- ----------- Qish sovuq. 0
No inverno neva ou chove. Q--h-a -o- -oki-y-m-i- -o--d-. Q_____ q__ y___ y_____ y______ Q-s-d- q-r y-k- y-m-i- y-g-d-. ------------------------------ Qishda qor yoki yomgir yogadi. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. Qi-hd--b-z--yda qo-ishni -ax-h--k---m--. Q_____ b__ u___ q_______ y_____ k_______ Q-s-d- b-z u-d- q-l-s-n- y-x-h- k-r-m-z- ---------------------------------------- Qishda biz uyda qolishni yaxshi koramiz. 0
Está frio. Ha----o-u-. H___ s_____ H-v- s-v-q- ----------- Havo sovuq. 0
Está a chover. Y--gi---og-----. Y_____ y________ Y-m-i- y-g-a-t-. ---------------- Yomgir yogyapti. 0
Está vento. S--mo--i. S________ S-a-o-l-. --------- Shamolli. 0
Está calor. I--i--e--n. I____ e____ I-s-q e-a-. ----------- Issiq ekan. 0
Está sol. Quyoshl-. Q________ Q-y-s-l-. --------- Quyoshli. 0
Está bom tempo. Tu-hu-a-li. T__________ T-s-u-a-l-. ----------- Tushunarli. 0
Como é que está o tempo hoje? Bu--n o---avo -a---y? B____ o______ q______ B-g-n o---a-o q-n-a-? --------------------- Bugun ob-havo qanday? 0
Hoje está frio. Bugu- so-uq. B____ s_____ B-g-n s-v-q- ------------ Bugun sovuq. 0
Hoje está calor. Bug-n-issi-. B____ i_____ B-g-n i-s-q- ------------ Bugun issiq. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos comunicar numa língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, pois, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes avançaram conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema estamos a ganhar confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam deste modo a aprendizagem. Mas a aprendizagem pode influenciar também as nossas emoções. São as mesmas estruturas cerebrais que processam quer as informações factuais, quer as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expetativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!