Ո-տ-՞ղ --կան-առ-:
Ո_____ է կ_______
Ո-տ-՞- է կ-ն-ա-ը-
-----------------
Որտե՞ղ է կանգառը: 0 ha-ra--n--r-n--o-th_______ t________h-n-a-i- t-a-s-o-t------------------hanrayin transport
Ո-ր ավ---ուս--է --կ--ւմ----ի-քա--ք- կե--ր-ն:
Ո__ ա________ է մ______ դ___ ք_____ կ_______
Ո-ր ա-տ-բ-ւ-ն է մ-կ-ո-մ դ-պ- ք-ղ-ք- կ-ն-ր-ն-
--------------------------------------------
Ո՞ր ավտոբուսն է մեկնում դեպի քաղաքի կենտրոն: 0 han-ayi- tr---po-th_______ t________h-n-a-i- t-a-s-o-t------------------hanrayin transport
Ո-ր հ-մ-ր------------է--ար-ավոր--եր-ն-լ:
Ո__ հ_____ ա________ է հ_______ վ_______
Ո-ր հ-մ-ր- ա-տ-բ-ւ-ն է հ-ր-ա-ո- վ-ր-ն-լ-
----------------------------------------
Ո՞ր համարի ավտոբուսն է հարկավոր վերցնել: 0 Vo-te----e---ngarryV_______ e k_______V-r-e-g- e k-n-a-r--------------------Vorte՞gh e kangarry
Պե՞տք---փ-խե----տոբուսը:
Պ____ է փ____ ա_________
Պ-՞-ք է փ-խ-լ ա-տ-բ-ւ-ը-
------------------------
Պե՞տք է փոխել ավտոբուսը: 0 Vo--e-gh e--a-gar-yV_______ e k_______V-r-e-g- e k-n-a-r--------------------Vorte՞gh e kangarry
Որ-ե- ղ է--ե-----տ--ո--ը փ--ե-:
Ո____ ղ է պ___ ա________ փ_____
Ո-տ-՞ ղ է պ-տ- ա-տ-բ-ւ-ը փ-խ-լ-
-------------------------------
Որտե՞ ղ է պետք ավտոբուսը փոխել: 0 Vort-՞-h - k--ga--yV_______ e k_______V-r-e-g- e k-n-a-r--------------------Vorte՞gh e kangarry
Դո-ք-պե-- --ա-ստ-ղ -ջնեք:
Դ___ պ___ է ա_____ ի_____
Դ-ւ- պ-տ- է ա-ս-ե- ի-ն-ք-
-------------------------
Դուք պետք է այստեղ իջնեք: 0 V-------o--s- e -e-n-m --p--k-a---k’---e-t-onV___ a_______ e m_____ d___ k________ k______V-՞- a-t-b-s- e m-k-u- d-p- k-a-h-k-i k-n-r-n---------------------------------------------VO՞r avtobusn e meknum depi k’aghak’i kentron
Ե-րբ է -եկնո-մ վեր--ն-մետրոյի-գն----:
Ե___ է մ______ վ_____ մ______ գ______
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ վ-ր-ի- մ-տ-ո-ի գ-ա-ք-:
-------------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում վերջին մետրոյի գնացքը: 0 Pe՞-k’ e--’-o-hel --t-b--yP_____ e p_______ a_______P-՞-k- e p-v-k-e- a-t-b-s---------------------------Pe՞tk’ e p’vokhel avtobusy
Ե-ր- - մե-ն--- -եր--ն -ր--վայ-:
Ե___ է մ______ վ_____ տ________
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ վ-ր-ի- տ-ա-վ-յ-:
-------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում վերջին տրամվայը: 0 Pe՞-k--- --vo--el--v-ob--yP_____ e p_______ a_______P-՞-k- e p-v-k-e- a-t-b-s---------------------------Pe՞tk’ e p’vokhel avtobusy
Ե՞-բ -------ւմ-վերջին---տ-բ--սը:
Ե___ է մ______ վ_____ ա_________
Ե-ր- է մ-կ-ո-մ վ-ր-ի- ա-տ-բ-ւ-ը-
--------------------------------
Ե՞րբ է մեկնում վերջին ավտոբուսը: 0 V-r--՞ g--e-p-tk- a-t-b-sy --v-khelV_____ g_ e p____ a_______ p_______V-r-e- g- e p-t-’ a-t-b-s- p-v-k-e------------------------------------Vorte՞ gh e petk’ avtobusy p’vokhel
Навошта мы размаўляем друг з другам, відавочна.
Мы жадаем абменьвацца інфармацыяй і разумець адзін аднаго.
Але тое, як іменна з'явілася мова, не так відавочна.
Існуюць розныя тэорыі.
Але дакладна тое, што мова з'яўляецца вельмі стражытным феноменам.
Пэўныя фізічныя рысы былі перадумовай для гаварэння.
Яны былі неабходныя для таго, каб мы маглі вымаўляць гукі.
Ужо ў неандэртальцаў была здольнасць скарыстоўваць свой голас.
Гэтак яны маглі адрозніваць адзін аднаго ад жывёлаў.
Акрамя гэтага, дужы, громкі голас быў важны для самаабароны.
Ім можна было пагражаць або пужаць ворагаў.
У той час людзі ўжо выраблялі прылады і ўмелі раскладаць агонь.
Гэтыя веды трэба было неяк перадаваць.
Але мова таксама была важна і для палявання ў групах.
Ужо 2 мільёна гадоў таму паміж людзьмі было самае простае ўзаемаразуменне.
Першымі моўнымі элементамі былі знакі і жэсты.
Але людзі жадалі разумець адзін аднаго і ў цемры.
Акрамя гэтага, ім трэба было навучыцца камунікаваць, не гледзячы адзін на аднаго.
Таму і развіўся голас, які замяніў знакі.
Мове ў сённяшнім яе разуменні як мінімум 50000 гадоў.
Калі Homo sapiens пакінуў Афрыку, ён распаўсюдзіў мову па ўсім свеце.
У розных рэгіёнах мовы аддзяліліся адна ад адной.
Гэта значыць, што ўзніклі розныя моўныя сем'і.
Але яны змяшчалі ў сабе толькі асновы моўных сістэм.
Першыя мовы былі намнога прасцей, чым сучасныя.
Яны развіваліся далей праз граматыку, фаналогію і семантыку.
Можна было б сказаць, што розныя мовы прапануюць розныя рашэнні праблем камунікацыі.
Але асноўная праблема была заўжды адна: як паказаць іншым, што я думаю?