የሐረጉ መጽሐፍ

am ትናንት - ዛሬ - ነገ   »   kk Кеше – бүгін – ертең

10 [አስር]

ትናንት - ዛሬ - ነገ

ትናንት - ዛሬ - ነገ

10 [он]

10 [on]

Кеше – бүгін – ертең

Keşe – bügin – erteñ

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ካዛክኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
ትላንትና ቅዳሜ ነበረ። К--е---н-і--о-ды. К___ с____ б_____ К-ш- с-н-і б-л-ы- ----------------- Кеше сенбі болды. 0
K-ş--senb- ---d-. K___ s____ b_____ K-ş- s-n-i b-l-ı- ----------------- Keşe senbi boldı.
ትላንትና ፊልም ቤት ነበርኩኝ። Ке-- -ен к-но---б-----. К___ м__ к_____ б______ К-ш- м-н к-н-д- б-л-ы-. ----------------------- Кеше мен кинода болдым. 0
Ke---me--kï-o-------ım. K___ m__ k_____ b______ K-ş- m-n k-n-d- b-l-ı-. ----------------------- Keşe men kïnoda boldım.
ፊልሙ አጓጊ ነበረ። Фи-ь- қызықты-б-л-ы. Ф____ қ______ б_____ Ф-л-м қ-з-қ-ы б-л-ы- -------------------- Фильм қызықты болды. 0
F-lm -ızı--ı b-l-ı. F___ q______ b_____ F-l- q-z-q-ı b-l-ı- ------------------- Fïlm qızıqtı boldı.
ዛሬ እሁድ ነው። Бүг-н---кс-н--. Б____ ж________ Б-г-н ж-к-е-б-. --------------- Бүгін жексенбі. 0
Bü-in-j--senbi. B____ j________ B-g-n j-k-e-b-. --------------- Bügin jeksenbi.
ዛሬ እኔ አልሰራም። Бүгін --н жұм-- --т-мей--н. Б____ м__ ж____ і__________ Б-г-н м-н ж-м-с і-т-м-й-і-. --------------------------- Бүгін мен жұмыс істемеймін. 0
Bü-i--me--ju-----s---e--i-. B____ m__ j____ i__________ B-g-n m-n j-m-s i-t-m-y-i-. --------------------------- Bügin men jumıs istemeymin.
እኔ ቤት ውስጥ ነው የምቀመጠው። Мен үй-------м--. М__ ү___ б_______ М-н ү-д- б-л-м-н- ----------------- Мен үйде боламын. 0
Men-ü-d- b-l--ı-. M__ ü___ b_______ M-n ü-d- b-l-m-n- ----------------- Men üyde bolamın.
ነገ ሰኞ ነው ። Е-тең--үйс-нб-. Е____ д________ Е-т-ң д-й-е-б-. --------------- Ертең дүйсенбі. 0
E--eñ düy---b-. E____ d________ E-t-ñ d-y-e-b-. --------------- Erteñ düysenbi.
እኔ ነገ እንደገና ስራ እሰራለው። Е-т-ң -ен -айт- жұм-- -ст-й-і-. Е____ м__ қ____ ж____ і________ Е-т-ң м-н қ-й-а ж-м-с і-т-й-і-. ------------------------------- Ертең мен қайта жұмыс істеймін. 0
E--e--me---a-t--ju--s ----y-in. E____ m__ q____ j____ i________ E-t-ñ m-n q-y-a j-m-s i-t-y-i-. ------------------------------- Erteñ men qayta jumıs isteymin.
እኔ ቢሮ ውስጥ ነው የምሰራው። Ме----ң-ед- ж-м-с-іс----ін. М__ к______ ж____ і________ М-н к-ң-е-е ж-м-с і-т-й-і-. --------------------------- Мен кеңседе жұмыс істеймін. 0
Me- -e-se-e-jumı------y---. M__ k______ j____ i________ M-n k-ñ-e-e j-m-s i-t-y-i-. --------------------------- Men keñsede jumıs isteymin.
ያ ማን ነው？/ ያቺ ማን ናት? Бұл кім? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бұл кім? 0
Bu--kim? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
ያ ፔተር ነው። Бұл---П-те-. Б__ — П_____ Б-л — П-т-р- ------------ Бұл — Петер. 0
Bul-— P-te-. B__ — P_____ B-l — P-t-r- ------------ Bul — Peter.
ፔተር ተማሪ ነው። П--е--—-с--д--т. П____ — с_______ П-т-р — с-у-е-т- ---------------- Петер — студент. 0
P--e- —--twdent. P____ — s_______ P-t-r — s-w-e-t- ---------------- Peter — stwdent.
ያቺ ማን ናት?/ ያ ማን ነው？ М-на- к-м? М____ к___ М-н-у к-м- ---------- Мынау кім? 0
M---- kim? M____ k___ M-n-w k-m- ---------- Mınaw kim?
ያቺ ማርታ ናት። Б-л-–---р--. Б__ – М_____ Б-л – М-р-а- ------------ Бұл – Марта. 0
B-l – --r-a. B__ – M_____ B-l – M-r-a- ------------ Bul – Marta.
ማርታ ፀሐፊ ናት። М-рт-----а--ы. М____ — х_____ М-р-а — х-т-ы- -------------- Марта — хатшы. 0
Ma--a - x-tşı. M____ — x_____ M-r-a — x-t-ı- -------------- Marta — xatşı.
ፔተር እና ማርታ ጋደኛማቾች ናቸው። Пет-- --- -ар-- ---. П____ м__ М____ д___ П-т-р м-н М-р-а д-с- -------------------- Петер мен Марта дос. 0
P--e---e- --rt---o-. P____ m__ M____ d___ P-t-r m-n M-r-a d-s- -------------------- Peter men Marta dos.
ፔተር የማርታ ጋደኛ ነው። П--е- —--а-таның-д-сы. П____ — М_______ д____ П-т-р — М-р-а-ы- д-с-. ---------------------- Петер — Мартаның досы. 0
Pe-er------t--ı- ---ı. P____ — M_______ d____ P-t-r — M-r-a-ı- d-s-. ---------------------- Peter — Martanıñ dosı.
ማርታ የፔተር ጋደኛ ናት። Мар-а-----терд-ң -ос-. М____ — П_______ д____ М-р-а — П-т-р-і- д-с-. ---------------------- Марта — Петердің досы. 0
M-rt- — P-terdi- --s-. M____ — P_______ d____ M-r-a — P-t-r-i- d-s-. ---------------------- Marta — Peterdiñ dosı.

አውርድ MP3 (.zip ፋይሎች)

MP3 አማርኛ + ካዛክኛ (1-100) MP3 ካዛክኛ (1-100)
ምንም ቪዲዮ አልተገኘም!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -