Dicționar de expresii

ro Anotimpuri şi vreme   »   uk Пори року і погода

16 [şaisprezece]

Anotimpuri şi vreme

Anotimpuri şi vreme

16 [шістнадцять]

16 [shistnadtsyatʹ]

Пори року і погода

Pory roku i pohoda

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Ucraineană Joaca Mai mult
Acestea sunt anotimpurile: Ц--пори --ку: Ц_ п___ р____ Ц- п-р- р-к-: ------------- Це пори року: 0
P-r- r------p----a P___ r___ i p_____ P-r- r-k- i p-h-d- ------------------ Pory roku i pohoda
primăvara, vara, В-сн---лі-о. В_____ л____ В-с-а- л-т-. ------------ Весна, літо. 0
Pory -ok--i-p---da P___ r___ i p_____ P-r- r-k- i p-h-d- ------------------ Pory roku i pohoda
toamna şi iarna. О-інь ---и--. О____ і з____ О-і-ь і з-м-. ------------- Осінь і зима. 0
T------y--ok-: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Vara este fierbinte. Лі----ар---. Л___ г______ Л-т- г-р-ч-. ------------ Літо гаряче. 0
T-e por- -oku: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Vara bate soarele. В---к- св------с-н--. В_____ с______ с_____ В-і-к- с-і-и-ь с-н-е- --------------------- Влітку світить сонце. 0
Tse---r- r---: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Vara mergem să ne plimbăm cu plăcere. Влі--у--и-о---е-гу---м-. В_____ м_ о____ г_______ В-і-к- м- о-о-е г-л-є-о- ------------------------ Влітку ми охоче гуляємо. 0
V--n-, l---. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Iarna este rece. Зи-а---ло--а. З___ х_______ З-м- х-л-д-а- ------------- Зима холодна. 0
V-s-a, l--o. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Iarna ninge sau plouă. Вз-м-----д-- --і- а-----е -о-. В_____ п____ с___ а__ й__ д___ В-и-к- п-д-є с-і- а-о й-е д-щ- ------------------------------ Взимку падає сніг або йде дощ. 0
Ve-na------. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Iarna stăm cu plăcere acasă. В-и--- ---охоч- зали-ає-о-я -дома. В_____ м_ о____ з__________ в_____ В-и-к- м- о-о-е з-л-ш-є-о-я в-о-а- ---------------------------------- Взимку ми охоче залишаємося вдома. 0
Osin--- z--a. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Este rece. Хо-од--. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
O--n----zy--. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Plouă. Пад---д--. П____ д___ П-д-є д-щ- ---------- Падає дощ. 0
O---ʹ --zy--. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Bate vântul. В-тр---. В_______ В-т-я-о- -------- Вітряно. 0
Li-- -ar-a-he. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Este cald. Т--ло. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
L-t- -a--a-h-. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Este însorit. С-н-чн-. С_______ С-н-ч-о- -------- Сонячно. 0
L--o-ha--a--e. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Este senin. Я---. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Vlitk- s---yt- s--t--. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Cum este astăzi vremea? Як--с--го-ні-п---да? Я__ с_______ п______ Я-а с-о-о-н- п-г-д-? -------------------- Яка сьогодні погода? 0
V-itku--vi-y-ʹ s---se. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Astăzi este rece. Сьо-од-і--ол-д--. С_______ х_______ С-о-о-н- х-л-д-о- ----------------- Сьогодні холодно. 0
Vlitku--v---tʹ sont--. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Astăzi este cald. Сьо-од-і--еп-о. С_______ т_____ С-о-о-н- т-п-о- --------------- Сьогодні тепло. 0
Vli-ku-my --h-c----u-yay-mo. V_____ m_ o______ h_________ V-i-k- m- o-h-c-e h-l-a-e-o- ---------------------------- Vlitku my okhoche hulyayemo.

Învăţarea şi sentimentele

Atunci când ajungem să comunicăm într-o limbă străină, suntem foarte fericiţi. Suntem mândri de noi înşine de progresul făcut. Dar, atunci când eşuăm, suntem frustraţi sau decepţionaţi. Diferite sentimente sunt astfel legate procesului de învăţare. Dar noi studii au ajuns la concluzii interesante. Ele arată că sentimentele joacă un rol în momentul învăţării. Deoarece emoţiile influenţează reuşita procesului de învăţare. Pentru creierul nostru, învăţarea este mereu o problemă de rezolvat. Iar creierul doreşte să rezolve această problemă. Reuşita sa depinde de sentimentele noastre. Dacă credem că putem rezolva această problemă, avem încredere în noi înşine. Această stabilitate emoţională ne ajută să învăţăm. Gândirea pozitivă ne stimulează capacitatea intelectuală. În schimb, învăţarea în condiţii de stres nu funcţionează la fel de bine. Îndoielile sau grijile împiedică buna reuşită. Învăţăm foarte greu atunci când ne este teamă. În acest caz, creierul nu poate memora corect noi informaţii. Iată de ce este important să fim motivaţi atunci când învăţăm. Sentimentele influenţează învăţarea. Dar şi învăţarea ne influenţează sentimentele! Aceleaşi structuri cerebrale care procesează faptele, procesează şi sentimentele. Astfel, învăţarea te poate face fericit, iar cel ce este fericit învaţă mai bine! Desigur, învăţarea nu este mereu plăcută, ea poate fi şi dificilă. Din acest motiv, trebuie să ne stabilim scopuri modeste. Astfel, nu ne vom copleşi creierul. Şi vom garanta concretizarea aşteptărilor noastre. Reuşita noastră este deci o recompensă care ne motivează din nou. În concluzie: învăţaţi şi zâmbiţi!
Știați?
Greaca este considerată o limbă indo-europeană. Totuși, nu este strâns înrudită cu nici o altă limbă din lume. Greaca modernă nu trebuie confundată cu greaca antică. Greaca antică se mai predă încă la multe școli și universități. În trecut a fost limba filosofilor și a științei. A fost utilizată și ca limbă comună de către cei care călătoreau în lumea antică. Pe de altă parte, greaca modernă este limba nativă a peste 13 milioane de oameni. A evoluat din greaca antică. E dificil de spus când a apărut exact. Un lucru e sigur: e mai simplă decât greaca antică. Totuși, unele forme arhaice încă mai persistă și în greaca modernă. Este o limbă apreciată ca uniformă, fără dialecte puternic derivate. E scrisă cu alfabetul grecesc și are aproape 2500 de ani vechime. Un fapt interesant al limbii grece este că aparține limbilor cu cel mai numeros vocabular. Așadar, dacă vreți să învățați vocabular, ar trebui să începeți cu greaca.