フレーズ集

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90 [九十]

命令形２

命令形２

90 [ਨੱਬੇ]

90 [Nabē]

ਆਗਿਆਸੂਚਕ 2

āgi'āsūcaka 2

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ひげを そりなさい ！ ਸ਼ੇਵ -ਰ-! ਸ਼ੇ_ ਕ__ ਸ਼-ਵ ਕ-ੋ- -------- ਸ਼ੇਵ ਕਰੋ! 0
śē-a -arō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
体を 洗いなさい ！ ਇਸ਼ਨਾ- ਕ--! ਇ___ ਕ__ ਇ-ਨ-ਨ ਕ-ੋ- ---------- ਇਸ਼ਨਾਨ ਕਰੋ! 0
ś--a ka-ō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
髪を 梳かしなさい ！ ਵਾਲ-----! ਵਾ_ ਵਾ__ ਵ-ਲ ਵ-ਹ-! --------- ਵਾਲ ਵਾਹੋ! 0
śē-a----ō! ś___ k____ ś-v- k-r-! ---------- śēva karō!
電話 しなさい ！ ਫੋਨ -ਰ-! ਫੋ_ ਕ__ ਫ-ਨ ਕ-ੋ- -------- ਫੋਨ ਕਰੋ! 0
Iś--------rō! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
始めなさい ！ ਸ਼--ੂ-ਕ--! ਸ਼ੁ_ ਕ__ ਸ਼-ਰ- ਕ-ੋ- --------- ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ! 0
Iś----a -a--! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
止めなさい ！ ਬ-ਦ -ਰ-! ਬੰ_ ਕ__ ਬ-ਦ ਕ-ੋ- -------- ਬੰਦ ਕਰੋ! 0
Iśa-----k--ō! I______ k____ I-a-ā-a k-r-! ------------- Iśanāna karō!
おいて おきなさい ！ ਇ---- -ੱ--ਦ--! ਇ__ ਛੱ_ ਦਿ__ ਇ-ਨ-ੰ ਛ-ਡ ਦ-ਓ- -------------- ਇਸਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ! 0
V-------ō! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
言いなさい ！ ਕਿ-----ਰਕ- ਬ---! ਕਿ__ ਕ__ ਬੋ__ ਕ-ਰ-ਾ ਕ-ਕ- ਬ-ਲ-! ---------------- ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਬੋਲੋ! 0
V-la--āhō! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
買いなさい ！ ਇਸਨੂੰ-ਖਰੀਦੋ! ਇ__ ਖ___ ਇ-ਨ-ੰ ਖ-ੀ-ੋ- ------------ ਇਸਨੂੰ ਖਰੀਦੋ! 0
V--a----ō! V___ v____ V-l- v-h-! ---------- Vāla vāhō!
決して 不誠実で あるな ！ ਕਦੇ-ਬ-ਈ--- -- -ਣੋ! ਕ_ ਬੇ___ ਨਾ ਬ__ ਕ-ੇ ਬ-ਈ-ਾ- ਨ- ਬ-ੋ- ------------------ ਕਦੇ ਬੇਈਮਾਨ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P--na -a--! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
決して 生意気に なるな ！ ਢ-ਠ-ਨਾ ਬ--! ਢੀ_ ਨਾ ਬ__ ਢ-ਠ ਨ- ਬ-ੋ- ----------- ਢੀਠ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P-ōna-k--ō! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
決して 礼儀知らずに なるな ！ ਅਸੱਭ-- ਨਾ--ਣੋ! ਅ___ ਨਾ ਬ__ ਅ-ੱ-ਿ- ਨ- ਬ-ੋ- -------------- ਅਸੱਭਿਆ ਨਾ ਬਣੋ! 0
P--n- -arō! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karō!
常に 誠実で あれ ！ ਸ-- ਇ-ਾਨਦ----ਹ-! ਸ_ ਇ____ ਰ__ ਸ-ਾ ਇ-ਾ-ਦ-ਰ ਰ-ੋ- ---------------- ਸਦਾ ਇਮਾਨਦਾਰ ਰਹੋ! 0
Ś------r-! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
いつも 親切に ！ ਸ---------ਣੋ! ਸ_ ਚੰ_ ਬ__ ਸ-ਾ ਚ-ਗ- ਬ-ੋ- ------------- ਸਦਾ ਚੰਗੇ ਬਣੋ! 0
Ś--ū-----! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
いつも 礼儀正しく ！ ਹਮ-ਸ਼-ਂ-ਨਿਮਰ --ੋ! ਹ__ ਨਿ__ ਰ__ ਹ-ੇ-ਾ- ਨ-ਮ- ਰ-ੋ- ---------------- ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨਿਮਰ ਰਹੋ! 0
Śur- ka--! Ś___ k____ Ś-r- k-r-! ---------- Śurū karō!
お気をつけて 帰って きて ！ ਉ-ੀ--ਹੈ ਕ---ੁਸ-- ਸੁਰ--ਿ-- ---ਪ-ੁੰ-ੇ-ਹੋ! ਉ__ ਹੈ ਕਿ ਤੁ_ ਸੁ____ ਘ_ ਪ__ ਹੋ_ ਉ-ੀ- ਹ- ਕ- ਤ-ਸ-ਂ ਸ-ਰ-ਖ-ਅ- ਘ- ਪ-ੁ-ਚ- ਹ-! --------------------------------------- ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਘਰ ਪਹੁੰਚੇ ਹੋ! 0
B--a-kar-! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!
気をつけて ください 。 ਆਪਣ- -ਿ-ਨ-----! ਆ__ ਧਿ__ ਰੱ__ ਆ-ਣ- ਧ-ਆ- ਰ-ਖ-! --------------- ਆਪਣਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ! 0
B--a -a--! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!
また すぐに 訪ねて きて ください ！ ਫਿ- --ਦੀ ਮਿ-ਣ -ਇ-। ਫਿ_ ਜ__ ਮਿ__ ਆ___ ਫ-ਰ ਜ-ਦ- ਮ-ਲ- ਆ-ਓ- ------------------ ਫਿਰ ਜਲਦੀ ਮਿਲਣ ਆਇਓ। 0
Ba-a k---! B___ k____ B-d- k-r-! ---------- Bada karō!

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赤ちゃんは文法規則を学べる

子どもは非常に早く成長する。 そして彼らはまた非常に早く学ぶ！ どうやって子どもが学ぶかは、まだ究明されていない。 学習プロセスは自動的に進行する。 子どもは学んでいることに気づかない。 それにもかかわらず、彼らは毎日多くをできるようになる。 それは語学においても明らかだ。 最初の数カ月、赤ちゃんは叫ぶだけだ。 数カ月後に短い単語を話し始める。 単語から今度は文になる。 いつのまにか子どもは母国語を話す。 残念ながら成人の場合はそれは機能しない。 彼らは学習に本や他の教材を必要とする。 たとえば文法を、そうやってのみ学ぶことができる。 しかし赤ちゃんは4カ月で文法ができるようになる！ 研究者たちはドイツ人の赤ちゃんに外国語の文法規則を教えた。 そのためにイタリア語の文章が読み上げられた。 これらの文章は特定の統語的構成を含んでいた。 赤ちゃんたちは正しい文章を約15分間聞かされた。 学習のあと、赤ちゃんたちは再び文章を聞いた。 しかし今回は、いくつかの文は正しくなかった。 赤ちゃんたちが文を聞いている間、脳波の測定が行われた。 そうして研究者たちは脳がどのように文章に反応するかを認識できた。 そして赤ちゃんたちは文によって異なる活動を示した！ 彼らは文をほんの少ししか学ばなかったにもかかわらず、間違いを登録していた。 もちろん赤ちゃんはなぜいくつかの文が間違っているかは理解していない。 彼らは音韻上の型に合わせていた。 しかし言語を学ぶのにはそれは十分である－少なくとも赤ちゃんにとっては･･･。