Kifejezéstár

hu Tagadás 1   »   tl Pagtanggi 1

64 [hatvannégy]

Tagadás 1

Tagadás 1

64 [animnapu’t apat]

Pagtanggi 1

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar tagalog Lejátszás Több
Nem értem a szót. H-ndi--o-m-i-ti-dih-- ang-sal-ta-------. H____ k_ m___________ a__ s_______ i____ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g s-l-t-n- i-o-. ---------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang salitang iyon. 0
Nem értem a mondatot. Hi-d- -o--a--t---ihan---g --n---g-s--. H____ k_ m___________ a__ p___________ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g p-n-u-g-s-p- -------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang pangungusap. 0
Nem értem a jelentését. H-ndi ko -ai----d-han-a-- ka--luga-. H____ k_ m___________ a__ k_________ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g k-h-l-g-n- ------------------------------------ Hindi ko maintindihan ang kahulugan. 0
a tanár ang gu-o a__ g___ a-g g-r- -------- ang guro 0
Megérti ön a tanárt? N-iint--dihan--o ba --g g---? N____________ m_ b_ a__ g____ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Igen, jól megértem őt. O-- --ii-t-nd--an-ko--i---g-ma-uti. O__ n____________ k_ s_____ m______ O-, n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ----------------------------------- Oo, naiintindihan ko siyang mabuti. 0
a tanárnő an- -u-o a__ g___ a-g g-r- -------- ang guro 0
Megérti ön a tanárnőt? Na---ti-d-ha- mo b- ----gur-? N____________ m_ b_ a__ g____ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Igen, jól megértem őt. O- n-iinti--i--n k----ya-g --bu--. O_ n____________ k_ s_____ m______ O- n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ---------------------------------- Oo naiintindihan ko siyang mabuti. 0
az emberek M-a-t-o M__ t__ M-a t-o ------- Mga tao 0
Megérti ön az embereket? N-i---ind-h-- -- ------ m-a-t--? N____________ m_ b_ a__ m__ t___ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g m-a t-o- -------------------------------- Naiintindihan mo ba ang mga tao? 0
Nem, nem értem meg őket olyan jól. Hi-d-, -i-di--o--i-- ga-nong-na-int--d--an. H_____ h____ k_ s___ g______ n_____________ H-n-i- h-n-i k- s-l- g-a-o-g n-i-n-i-d-h-n- ------------------------------------------- Hindi, hindi ko sila gaanong naiintindihan. 0
a barátnő a-g--ob-a a__ n____ a-g n-b-a --------- ang nobya 0
Van barátnője? M-- --b-- ka-ba? M__ n____ k_ b__ M-y n-b-a k- b-? ---------------- May nobya ka ba? 0
Igen, van egy barátnőm. Oo--mero-. O__ m_____ O-, m-r-n- ---------- Oo, meron. 0
a lánya (valakinek) ang -n-------abae a__ a___ n_ b____ a-g a-a- n- b-b-e ----------------- ang anak na babae 0
Van önnek lánya? Ma-r-on-ka ba-g-an-- -- baba-? M______ k_ b___ a___ n_ b_____ M-y-o-n k- b-n- a-a- n- b-b-e- ------------------------------ Mayroon ka bang anak na babae? 0
Nem, nekem nincs. Hi-d-,----a---o. H_____ w___ a___ H-n-i- w-l- a-o- ---------------- Hindi, wala ako. 0

A vak emberek hatékonyabban dolgozzák fel a beszédet

Azok az emberek akik nem képesek látni, jobban hallanak. Ezáltal könnyebben képesek a mindennapjaikban eligazodni. A vakok azonban a beszédet is jobban értik! Erre az eredményre jutott több tudományos kutatás. A kutatók szövegeket hallgattattak a tesztalanyokkal. Ezalatt a szövegek sebességét jelentősen megnövelték. Ennek ellenére a vak tesztalanyok képesek voltak megérteni a szövegeket. Viszont azok a tesztalanyok, akiknek nem volt gond a látásukkal, alig értették a szövegeket. Számukra a beszéd sebessége túl gyors volt. Egy másik kutatás hasonló eredményre jutott. Látó és vak tesztalanyok különböző mondatokat hallgattak meg. A mondatok egy részét manipulálták. Az utolsó szót kicserélték egy értelmetlen szóra. A tesztalanyoknak értékelniük kellett a mondatokat. El kellett dönteniük, hogy a mondatok értelmesek voltak-e van értelmetlenek. A feladat megoldása közben vizsgálták a tesztalanyok agyi tevékenységét. A kutatók bizonyos agyi hullámokat mértek. Ennek segítségével mérni tudták, hogy milyen gyorsan oldotta meg az agy a feladatokat. A vak alanyoknál egy bizonyos hullám nagyon gyorsan jelent meg. Ez a hullám jelezte, hogy egy mondatot megvizsgáltak. A látó alanyoknál ez a hullám sokkal később jelentkezett. Azt, hogy a vakok miért dolgozzák fel hatékonyabban a beszédet, még nem tudják. A kutatóknak viszont van egy elméletük. Úgy gondolják, hogy az agyuk egy bizonyos területet intenzívebben használ. Ez az a terület, mely a látással rendelkező embereknél a vizuális ingerekért felelős. A vakok ezt a területet nem használják a látáshoz. Tehát ez még ‘szabad’ egyéb feladatokra. Ezért a vakok több kapacitással rendelkeznek a beszéd feldolgozására…