Kifejezéstár

hu Tagadás 1   »   et Eitamine 1

64 [hatvannégy]

Tagadás 1

Tagadás 1

64 [kuuskümmend neli]

Eitamine 1

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar észt Lejátszás Több
Nem értem a szót. M--e- -aa----l-st---n-s-----. M_ e_ s__ s______ s_____ a___ M- e- s-a s-l-e-t s-n-s- a-u- ----------------------------- Ma ei saa sellest sõnast aru. 0
Nem értem a mondatot. Ma----saa -e-le-- --use---a-u. M_ e_ s__ s______ l______ a___ M- e- s-a s-l-e-t l-u-e-t a-u- ------------------------------ Ma ei saa sellest lausest aru. 0
Nem értem a jelentését. M- ---s-- -e----tä-----s-st-a--. M_ e_ s__ s____ t__________ a___ M- e- s-a s-l-e t-h-n-u-e-t a-u- -------------------------------- Ma ei saa selle tähendusest aru. 0
a tanár õpe--ja õ______ õ-e-a-a ------- õpetaja 0
Megérti ön a tanárt? Sa--e -e--pe-a-a-t---u? S____ t_ õ________ a___ S-a-e t- õ-e-a-a-t a-u- ----------------------- Saate te õpetajast aru? 0
Igen, jól megértem őt. J--- m- saan -emas----st- -ru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
a tanárnő õpe-aja--a õ_________ õ-e-a-a-n- ---------- õpetajanna 0
Megérti ön a tanárnőt? Saa-e-t---p-t--a-nas----u? S____ t_ õ___________ a___ S-a-e t- õ-e-a-a-n-s- a-u- -------------------------- Saate te õpetajannast aru? 0
Igen, jól megértem őt. J--,--- -a-n-t--a----ä-t--aru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
az emberek i---e-ed i_______ i-i-e-e- -------- inimesed 0
Megérti ön az embereket? S-a-e -e-n---- i--m-s-e-t---u? S____ t_ n____ i_________ a___ S-a-e t- n-i-t i-i-e-t-s- a-u- ------------------------------ Saate te neist inimestest aru? 0
Nem, nem értem meg őket olyan jól. Ei- -a----saa nei-t -r-ti --u. E__ m_ e_ s__ n____ e____ a___ E-, m- e- s-a n-i-t e-i-i a-u- ------------------------------ Ei, ma ei saa neist eriti aru. 0
a barátnő t-d-u-s---r t__________ t-d-u-s-b-r ----------- tüdruksõber 0
Van barátnője? K-- t--- -- -ü--uksõber? K__ t___ o_ t___________ K-s t-i- o- t-d-u-s-b-r- ------------------------ Kas teil on tüdruksõber? 0
Igen, van egy barátnőm. J-h--mu----. J___ m__ o__ J-h- m-l o-. ------------ Jah, mul on. 0
a lánya (valakinek) t---r t____ t-t-r ----- tütar 0
Van önnek lánya? Ka- ------n --ta-? K__ t___ o_ t_____ K-s t-i- o- t-t-r- ------------------ Kas teil on tütar? 0
Nem, nekem nincs. E-,--u------le. E__ m__ e_ o___ E-, m-l e- o-e- --------------- Ei, mul ei ole. 0

A vak emberek hatékonyabban dolgozzák fel a beszédet

Azok az emberek akik nem képesek látni, jobban hallanak. Ezáltal könnyebben képesek a mindennapjaikban eligazodni. A vakok azonban a beszédet is jobban értik! Erre az eredményre jutott több tudományos kutatás. A kutatók szövegeket hallgattattak a tesztalanyokkal. Ezalatt a szövegek sebességét jelentősen megnövelték. Ennek ellenére a vak tesztalanyok képesek voltak megérteni a szövegeket. Viszont azok a tesztalanyok, akiknek nem volt gond a látásukkal, alig értették a szövegeket. Számukra a beszéd sebessége túl gyors volt. Egy másik kutatás hasonló eredményre jutott. Látó és vak tesztalanyok különböző mondatokat hallgattak meg. A mondatok egy részét manipulálták. Az utolsó szót kicserélték egy értelmetlen szóra. A tesztalanyoknak értékelniük kellett a mondatokat. El kellett dönteniük, hogy a mondatok értelmesek voltak-e van értelmetlenek. A feladat megoldása közben vizsgálták a tesztalanyok agyi tevékenységét. A kutatók bizonyos agyi hullámokat mértek. Ennek segítségével mérni tudták, hogy milyen gyorsan oldotta meg az agy a feladatokat. A vak alanyoknál egy bizonyos hullám nagyon gyorsan jelent meg. Ez a hullám jelezte, hogy egy mondatot megvizsgáltak. A látó alanyoknál ez a hullám sokkal később jelentkezett. Azt, hogy a vakok miért dolgozzák fel hatékonyabban a beszédet, még nem tudják. A kutatóknak viszont van egy elméletük. Úgy gondolják, hogy az agyuk egy bizonyos területet intenzívebben használ. Ez az a terület, mely a látással rendelkező embereknél a vizuális ingerekért felelős. A vakok ezt a területet nem használják a látáshoz. Tehát ez még ‘szabad’ egyéb feladatokra. Ezért a vakok több kapacitással rendelkeznek a beszéd feldolgozására…