Kifejezéstár

hu Tagadás 1   »   em Negation 1

64 [hatvannégy]

Tagadás 1

Tagadás 1

64 [sixty-four]

Negation 1

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar angol (US) Lejátszás Több
Nem értem a szót. I-d------nder-t-----h- --r-. I d____ u_________ t__ w____ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e w-r-. ---------------------------- I don’t understand the word. 0
Nem értem a mondatot. I --n’t -n--rs-a-- the--ent-n-e. I d____ u_________ t__ s________ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e s-n-e-c-. -------------------------------- I don’t understand the sentence. 0
Nem értem a jelentését. I--on’t-u---r-ta-d--h- me-n-n-. I d____ u_________ t__ m_______ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e m-a-i-g- ------------------------------- I don’t understand the meaning. 0
a tanár t----e-cher t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Megérti ön a tanárt? D--you-und--s-a-------t---her? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Igen, jól megértem őt. Y-s,-- u---r-t--d --- we--. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-m w-l-. --------------------------- Yes, I understand him well. 0
a tanárnő the-t--cher t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Megérti ön a tanárnőt? D- -o---nder-tand -he-t-a-he-? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Igen, jól megértem őt. Yes- I--n--rs-a-d her-w-l-. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-r w-l-. --------------------------- Yes, I understand her well. 0
az emberek the-p--p-e t__ p_____ t-e p-o-l- ---------- the people 0
Megérti ön az embereket? D- -ou-und-r---nd th- -eople? D_ y__ u_________ t__ p______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e p-o-l-? ----------------------------- Do you understand the people? 0
Nem, nem értem meg őket olyan jól. N-- ----n’t --d--s--nd--hem-so--e--. N__ I d____ u_________ t___ s_ w____ N-, I d-n-t u-d-r-t-n- t-e- s- w-l-. ------------------------------------ No, I don’t understand them so well. 0
a barátnő t----irlf---nd t__ g_________ t-e g-r-f-i-n- -------------- the girlfriend 0
Van barátnője? Do-yo- ha-e a---rlf-ien-? D_ y__ h___ a g__________ D- y-u h-v- a g-r-f-i-n-? ------------------------- Do you have a girlfriend? 0
Igen, van egy barátnőm. Ye-, --d-. Y___ I d__ Y-s- I d-. ---------- Yes, I do. 0
a lánya (valakinek) the d---h--r t__ d_______ t-e d-u-h-e- ------------ the daughter 0
Van önnek lánya? D----u -ave---d-ught-r? D_ y__ h___ a d________ D- y-u h-v- a d-u-h-e-? ----------------------- Do you have a daughter? 0
Nem, nekem nincs. No, - -o-’t. N__ I d_____ N-, I d-n-t- ------------ No, I don’t. 0

Letöltés MP3 (.postai irányítószám fájlok)

MP3 magyar + angol (US) (1-100) MP3 angol (US) (1-100)

A vak emberek hatékonyabban dolgozzák fel a beszédet

Azok az emberek akik nem képesek látni, jobban hallanak. Ezáltal könnyebben képesek a mindennapjaikban eligazodni. A vakok azonban a beszédet is jobban értik! Erre az eredményre jutott több tudományos kutatás. A kutatók szövegeket hallgattattak a tesztalanyokkal. Ezalatt a szövegek sebességét jelentősen megnövelték. Ennek ellenére a vak tesztalanyok képesek voltak megérteni a szövegeket. Viszont azok a tesztalanyok, akiknek nem volt gond a látásukkal, alig értették a szövegeket. Számukra a beszéd sebessége túl gyors volt. Egy másik kutatás hasonló eredményre jutott. Látó és vak tesztalanyok különböző mondatokat hallgattak meg. A mondatok egy részét manipulálták. Az utolsó szót kicserélték egy értelmetlen szóra. A tesztalanyoknak értékelniük kellett a mondatokat. El kellett dönteniük, hogy a mondatok értelmesek voltak-e van értelmetlenek. A feladat megoldása közben vizsgálták a tesztalanyok agyi tevékenységét. A kutatók bizonyos agyi hullámokat mértek. Ennek segítségével mérni tudták, hogy milyen gyorsan oldotta meg az agy a feladatokat. A vak alanyoknál egy bizonyos hullám nagyon gyorsan jelent meg. Ez a hullám jelezte, hogy egy mondatot megvizsgáltak. A látó alanyoknál ez a hullám sokkal később jelentkezett. Azt, hogy a vakok miért dolgozzák fel hatékonyabban a beszédet, még nem tudják. A kutatóknak viszont van egy elméletük. Úgy gondolják, hogy az agyuk egy bizonyos területet intenzívebben használ. Ez az a terület, mely a látással rendelkező embereknél a vizuális ingerekért felelős. A vakok ezt a területet nem használják a látáshoz. Tehát ez még ‘szabad’ egyéb feladatokra. Ezért a vakok több kapacitással rendelkeznek a beszéd feldolgozására…