Я -а--ю--т--- -н---ерам.
Я ж____ с____ і_________
Я ж-д-ю с-а-ь і-ж-н-р-м-
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Я жадаю стаць інжынерам. 0 Mo- m--h pa --a--s-і do---r.M__ m___ p_ p_______ d______M-y m-z- p- p-a-e-і- d-k-a-.----------------------------Moy muzh pa prafesіі doktar.
Я-ж-да---у------ва-у----р-і-эце.
Я ж____ в______ в_ у____________
Я ж-д-ю в-ч-ц-а в- у-і-е-с-т-ц-.
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Я жадаю вучыцца ва універсітэце. 0 Ya--ra---y- -a pa---aukі-med----tro-.Y_ p_______ n_ p________ m___________Y- p-a-s-y- n- p-u-t-u-і m-d-y-s-r-y--------------------------------------Ya pratsuyu na paustaukі medsyastroy.
Я пра-тыка--.
Я п__________
Я п-а-т-к-н-.
-------------
Я практыкант. 0 Y--p-a-s-y- -a--a-s-aukі med-yast-o-.Y_ p_______ n_ p________ m___________Y- p-a-s-y- n- p-u-t-u-і m-d-y-s-r-y--------------------------------------Ya pratsuyu na paustaukі medsyastroy.
Я з-р----ю -я-мат.
Я з_______ н______
Я з-р-б-я- н-ш-а-.
------------------
Я зарабляю няшмат. 0 Ya p-----yu ---pa-s-au-- me--y-s-r-y.Y_ p_______ n_ p________ m___________Y- p-a-s-y- n- p-u-t-u-і m-d-y-s-r-y--------------------------------------Ya pratsuyu na paustaukі medsyastroy.
У-м-н--п-ые-ны--ка-егі.
У м___ п_______ к______
У м-н- п-ы-м-ы- к-л-г-.
-----------------------
У мяне прыемныя калегі. 0 K-u-k- m---y-d--m -a-p--sі-u.K_____ m_ v______ n_ p_______K-u-k- m- v-y-z-m n- p-n-і-u------------------------------Khutka my vyydzem na pensіyu.
У--бе---ы-за-сёды --д--м у ст---ў--.
У а___ м_ з______ х_____ у с________
У а-е- м- з-ў-ё-ы х-д-і- у с-а-о-к-.
------------------------------------
У абед мы заўсёды ходзім у сталоўку. 0 A---pad-tkі--y-okіy-.A__ p______ v________A-e p-d-t-і v-s-k-y-.---------------------Ale padatkі vysokіya.
Я-ў-о-го- -есп--цо-н-.
Я ў__ г__ б___________
Я ў-о г-д б-с-р-ц-ў-ы-
----------------------
Я ўжо год беспрацоўны. 0 Al- --da-kі-----k-ya.A__ p______ v________A-e p-d-t-і v-s-k-y-.---------------------Ale padatkі vysokіya.
У -э-ай ---іне-зан-дт--шм-- -----ац--н--.
У г____ к_____ з______ ш___ б____________
У г-т-й к-а-н- з-н-д-а ш-а- б-с-р-ц-ў-ы-.
-----------------------------------------
У гэтай краіне занадта шмат беспрацоўных. 0 І----a---va--e-n--vypadak khv-r------r----.І s___________ n_ v______ k_______ d_______І s-r-k-a-a-n- n- v-p-d-k k-v-r-b- d-r-g-e--------------------------------------------І strakhavanne na vypadak khvaroby daragoe.
La plupart des gens se souviennent de leur premier jour d'école.
Mais ils ne se savent plus ce qui s'est passé auparavant.
Nous n'avons pratiquement aucun souvenir de nos premières années de vie.
Pourquoi en est-il ainsi ?
Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de ce que nous avons vécu bébé ?
La raison se trouve dans notre développement.
Le langage et la mémoire se développent à peu près au même moment.
Et pour pouvoir se souvenir de quelque chose, l'homme a besoin du langage.
C'est-à-dire qu'il doit déjà posséder des mots pour ce qu'il vit.
Les scientifiques ont réalisé différents tests avec des enfants.
Ils ont alors fait une découverte intéressante.
Dès que les enfants apprennent à parler, ils oublient tout ce qui a eu lieu auparavant.
Le début du langage est donc le début du souvenir.
Dans les trois premières années de leur vie, les enfants apprennent énormément.
Ils vivent chaque jour de nouvelles choses.
A cet âge, ils font aussi beaucoup d'expériences importantes.
Mais tout cela est quand même oublié.
Les psychologues appellent ce phénomène l'amnésie infantile.
Seules les choses que les enfants peuvent désigner restent.
La mémoire autobiographique conserve les expériences personnelles.
Elle fonctionne comme un journal intime.
Elle mémorise tout ce qui est important pour notre vie.
Ainsi, la mémoire autobiographique forme aussi notre identité.
Mais son développement dépend de l'apprentissage de la langue maternelle.
Et ce n'est qu'à travers notre langage que nous pouvons activer notre mémoire.
Les choses que nous avons vécues bébé ne sont évidemment pas vraiment parties.
Elles sont stockées quelque part dans notre cerveau.
Mais nous ne pouvons plus les consulter… vraiment dommage, n'est-ce pas ?