‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫إبداء الأسباب 3‬   »   ms memberikan sebab 3

‫77 [سبعة وسبعون]‬

‫إبداء الأسباب 3‬

‫إبداء الأسباب 3‬

77 [tujuh puluh tujuh]

memberikan sebab 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الملايو تشغيل المزيد
لماذا لا تأكل الكعكة؟ Kenapa anda tidak makan kek itu? Kenapa anda tidak makan kek itu? 1
أحتاج إلى فقدان الوزن. Saya perlu menurunkan berat badan. Saya perlu menurunkan berat badan. 1
أنا لا آكلهم لأنني بحاجة إلى إنقاص الوزن. Saya tidak memakan kek itu kerana saya perlu menurunkan berat badan. Saya tidak memakan kek itu kerana saya perlu menurunkan berat badan. 1
لماذا لا تشرب البيرة؟ Kenapa anda tidak minum bir? Kenapa anda tidak minum bir? 1
لا يزال يتعين علي القيادة. Saya masih perlu memandu. Saya masih perlu memandu. 1
أنا لا أشربه لأنه لا يزال يتعين علي القيادة. Saya tidak minum bir kerana saya masih perlu memandu. Saya tidak minum bir kerana saya masih perlu memandu. 1
لماذا لا تشرب القهوة؟ Kenapa awak tidak minum kopi itu? Kenapa awak tidak minum kopi itu? 1
‫إنها باردة. Kopi itu sejuk. Kopi itu sejuk. 1
لا أشربه لأنه بارد. Saya tidak minum kerana kopi itu sejuk. Saya tidak minum kerana kopi itu sejuk. 1
لماذا لا تشرب الشاي؟ Kenapa awak tidak minum teh itu? Kenapa awak tidak minum teh itu? 1
ليس لدي سكر. Saya tidak mempunyai gula. Saya tidak mempunyai gula. 1
لا أشربه لأنه ليس لدي سكر. Saya tidak minum teh itu kerana saya tidak mempunyai gula. Saya tidak minum teh itu kerana saya tidak mempunyai gula. 1
لماذا لا تأكل الحساء؟ Kenapa anda tidak makan sup itu? Kenapa anda tidak makan sup itu? 1
‫لم أطلبه. Saya tidak memesan sup itu. Saya tidak memesan sup itu. 1
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها. Saya tidak makan kerana saya tidak memesan sup itu. Saya tidak makan kerana saya tidak memesan sup itu. 1
‫لما لا تأكل اللحم؟ Kenapa anda tidak makan daging itu? Kenapa anda tidak makan daging itu? 1
‫أنا نباتي. Saya vegetarian. Saya vegetarian. 1
‫لا آكل اللحم لأني نباتي. Saya tidak makan daging itu kerana saya vegetarian. Saya tidak makan daging itu kerana saya vegetarian. 1

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.