Fraseboek

af Imperatief 2   »   zh 命令式2

90 [negentig]

Imperatief 2

Imperatief 2

90[九十]

90 [Jiǔshí]

命令式2

mìnglìng shì 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Chinees (Vereenvoudig) Speel Meer
Skeer jouself! 你 去 刮胡--！ 你 去 刮__ ！ 你 去 刮-子 ！ --------- 你 去 刮胡子 ！ 0
mì-glì-- --ì 2 m_______ s__ 2 m-n-l-n- s-ì 2 -------------- mìnglìng shì 2
Was jouself! 洗- ！ 洗_ ！ 洗- ！ ---- 洗脸 ！ 0
m-----n--shì-2 m_______ s__ 2 m-n-l-n- s-ì 2 -------------- mìnglìng shì 2
Kam jou hare! 梳头-！ 梳_ ！ 梳- ！ ---- 梳头 ！ 0
nǐ -ù-g-ā ---i! n_ q_ g__ h____ n- q- g-ā h-z-! --------------- nǐ qù guā húzi!
Bel! 打电话------话-！ 打__ ！_ 打__ ！ 打-话 ！- 打-话 ！ ------------ 打电话 ！您 打电话 ！ 0
n--q- ----hú--! n_ q_ g__ h____ n- q- g-ā h-z-! --------------- nǐ qù guā húzi!
Begin! 开---您--- - ！ 开_ ！_ 开_ 吧 ！ 开- ！- 开- 吧 ！ ------------ 开始 ！您 开始 吧 ！ 0
n- q- -u-----i! n_ q_ g__ h____ n- q- g-ā h-z-! --------------- nǐ qù guā húzi!
Hou op! 停下 -您 停下-！ 停_ ！_ 停_ ！ 停- ！- 停- ！ ---------- 停下 ！您 停下 ！ 0
Xǐli--! X______ X-l-ǎ-! ------- Xǐliǎn!
Los dit! 放下----放--！ 放_ ！_ 放_ ！ 放- ！- 放- ！ ---------- 放下 ！您 放下 ！ 0
Xǐli-n! X______ X-l-ǎ-! ------- Xǐliǎn!
Sê dit! 说--您说-！ 说 ！__ ！ 说 ！-说 ！ ------- 说 ！您说 ！ 0
Xǐl-ǎ-! X______ X-l-ǎ-! ------- Xǐliǎn!
Koop dit! 买--您买 ！ 买 ！__ ！ 买 ！-买 ！ ------- 买 ！您买 ！ 0
Shū--u! S______ S-ū-ó-! ------- Shūtóu!
Moet nooit oneerlik wees nie! 要 诚--啊 ！ 要 诚_ 啊 ！ 要 诚- 啊 ！ -------- 要 诚实 啊 ！ 0
Shū-óu! S______ S-ū-ó-! ------- Shūtóu!
Moet nooit stout wees nie! 不要 调--！ 不_ 调_ ！ 不- 调- ！ ------- 不要 调皮 ！ 0
S---ó-! S______ S-ū-ó-! ------- Shūtóu!
Moet nooit onbeskof wees nie! 不- -礼貌-！ 不_ 没__ ！ 不- 没-貌 ！ -------- 不要 没礼貌 ！ 0
Dǎ--i-nhu-! -í---ǎ-d----uà! D_ d_______ N__ d_ d_______ D- d-à-h-à- N-n d- d-à-h-à- --------------------------- Dǎ diànhuà! Nín dǎ diànhuà!
Wees altyd eerlik! 一- --始- -实-！ 一_ 要 始_ 诚_ ！ 一- 要 始- 诚- ！ ------------ 一定 要 始终 诚实 ！ 0
Dǎ di-n-u-!--ín--ǎ--ià--uà! D_ d_______ N__ d_ d_______ D- d-à-h-à- N-n d- d-à-h-à- --------------------------- Dǎ diànhuà! Nín dǎ diànhuà!
Wees altyd gaaf! 对--总--友--！ 对_ 总_ 友_ ！ 对- 总- 友- ！ ---------- 对人 总要 友好 ！ 0
Dǎ------u---Nín-d--d-àn-u-! D_ d_______ N__ d_ d_______ D- d-à-h-à- N-n d- d-à-h-à- --------------------------- Dǎ diànhuà! Nín dǎ diànhuà!
Wees altyd hoflik / beleefd! 对人-总--有-貌-！ 对_ 总_ 有__ ！ 对- 总- 有-貌 ！ ----------- 对人 总要 有礼貌 ！ 0
K-ish-!--ín kāi-h--b-! K______ N__ k_____ b__ K-i-h-! N-n k-i-h- b-! ---------------------- Kāishǐ! Nín kāishǐ ba!
Mooi loop/ry! 平- ---- ！ 平_ 回_ 吧 ！ 平- 回- 吧 ！ --------- 平安 回家 吧 ！ 0
Kā----! --- -āi-h----! K______ N__ k_____ b__ K-i-h-! N-n k-i-h- b-! ---------------------- Kāishǐ! Nín kāishǐ ba!
Sien mooi na jouself om! 请--照---自--！ 请_ 照__ 自_ ！ 请- 照-好 自- ！ ----------- 请您 照顾好 自己 ！ 0
Kā--h---N-- k-ishǐ ba! K______ N__ k_____ b__ K-i-h-! N-n k-i-h- b-! ---------------------- Kāishǐ! Nín kāishǐ ba!
Besoek ons gou weer! 请- ---我们--儿 --！ 请_ 再_ 我_ 这_ 来 ！ 请- 再- 我- 这- 来 ！ --------------- 请您 再到 我们 这儿 来 ！ 0
Tí-- -i-! -ín tín- xi-! T___ x___ N__ t___ x___ T-n- x-à- N-n t-n- x-à- ----------------------- Tíng xià! Nín tíng xià!

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Chinees (Vereenvoudig) (1-100) MP3 Chinees (Vereenvoudig) (1-100)
Geen video is gevind nie!

Babas kan grammatikareëls leer

Kinders word baie vinnig groot. En hulle leer ook baie vinnig! Dit moet nog nagevors word hoe kinders leer. Die leerproses is outomaties. Kinders merk nie eens op dat hulle leer nie. Tog leer hulle elke dag meer. Dit blyk ook uit hul taal. Babas kan die eerste paar maande net huil. Na ’n paar maande kan hulle kort woorde sê. Die woorde word dan sinne. Later praat die kinders hul moedertaal. Ongelukkig werk dit nie met volwassenes so nie. Hulle het boeke of ander materiaal nodig om te leer. Net so kan hulle byvoorbeeld grammatikareëls leer. Babas leer egter reeds op vier maande grammatika! Navorsers het Duitse babas vreemde grammatikareëls geleer. Om dit te doen, is Italiaanse sinne vir hulle voorgespeel. Dié sinne het sekere sintaktiese strukture bevat. Die babas het vir sowat 15 minute na die korrekte sinne geluister. Agterna is die sinne weer vir die babas gespeel. Maar dié keer was van die sinne verkeerd. Terwyl die babas na die sinne geluister het, is hul breingolwe gemeet. So kon navorsers vasstel hoe die brein op sinne reageer. En die babas het met die sinne verskillende vlakke van aktiwiteit gehad! Hoewel hulle dit pas geleer het, het hulle die foute opgemerk. Natuurlik verstaan babas nie hoekom van die sinne verkeerd is nie. Hulle oriënteer hulself slegs volgens die fonetiese patrone. Maar dis genoeg om ’n taal te leer – altans vir babas…