Ferheng

ku Duh-îro-sibê   »   kk Кеше – бүгін – ертең

10 [deh]

Duh-îro-sibê

Duh-îro-sibê

10 [он]

10 [on]

Кеше – бүгін – ертең

Keşe – bügin – erteñ

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Qazakî Bazî Zêde
Duh şemî bû. К--е -ен-і-болды. К___ с____ б_____ К-ш- с-н-і б-л-ы- ----------------- Кеше сенбі болды. 0
Ke------bi----d-. K___ s____ b_____ K-ş- s-n-i b-l-ı- ----------------- Keşe senbi boldı.
Ez duh li sînemayê bûm. К-ш---е- к--о-а-бо---м. К___ м__ к_____ б______ К-ш- м-н к-н-д- б-л-ы-. ----------------------- Кеше мен кинода болдым. 0
Ke-e --n-k----a---l--m. K___ m__ k_____ b______ K-ş- m-n k-n-d- b-l-ı-. ----------------------- Keşe men kïnoda boldım.
Fîlm ecêb bû. Фил-----з--т- -олды. Ф____ қ______ б_____ Ф-л-м қ-з-қ-ы б-л-ы- -------------------- Фильм қызықты болды. 0
F--m q--ı----b--d-. F___ q______ b_____ F-l- q-z-q-ı b-l-ı- ------------------- Fïlm qızıqtı boldı.
Îro yekşem e. Бү--н-ж--с-н--. Б____ ж________ Б-г-н ж-к-е-б-. --------------- Бүгін жексенбі. 0
B---n jek--nb-. B____ j________ B-g-n j-k-e-b-. --------------- Bügin jeksenbi.
Ez îro naxebitim. Бү-і--м---ж-мы- іс--мей-ін. Б____ м__ ж____ і__________ Б-г-н м-н ж-м-с і-т-м-й-і-. --------------------------- Бүгін мен жұмыс істемеймін. 0
Bü--n m-n---mı- --t----m--. B____ m__ j____ i__________ B-g-n m-n j-m-s i-t-m-y-i-. --------------------------- Bügin men jumıs istemeymin.
Ez ê li malê bimînim. Ме- -----болам--. М__ ү___ б_______ М-н ү-д- б-л-м-н- ----------------- Мен үйде боламын. 0
Men -y-e -ol-m--. M__ ü___ b_______ M-n ü-d- b-l-m-n- ----------------- Men üyde bolamın.
Sibê duşem e. Ер--ң дү---нб-. Е____ д________ Е-т-ң д-й-е-б-. --------------- Ертең дүйсенбі. 0
Er----d--se-b-. E____ d________ E-t-ñ d-y-e-b-. --------------- Erteñ düysenbi.
Ez ê sibê cardin bixebitim. Ерт-ң ме- --й---ж-мыс-і---йм-н. Е____ м__ қ____ ж____ і________ Е-т-ң м-н қ-й-а ж-м-с і-т-й-і-. ------------------------------- Ертең мен қайта жұмыс істеймін. 0
Er-----e- --y---j-----i---ymin. E____ m__ q____ j____ i________ E-t-ñ m-n q-y-a j-m-s i-t-y-i-. ------------------------------- Erteñ men qayta jumıs isteymin.
Ez li buroyê dixebitim. М-н кеңсе-е ж-мы---с-еймін. М__ к______ ж____ і________ М-н к-ң-е-е ж-м-с і-т-й-і-. --------------------------- Мен кеңседе жұмыс істеймін. 0
Me--ke-sed- --mıs -s-eymin. M__ k______ j____ i________ M-n k-ñ-e-e j-m-s i-t-y-i-. --------------------------- Men keñsede jumıs isteymin.
Ev kî ye? Б-л -ім? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бұл кім? 0
B-l -i-? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
Ev Peter e. Б-- - Пе-ер. Б__ — П_____ Б-л — П-т-р- ------------ Бұл — Петер. 0
Bu- — -eter. B__ — P_____ B-l — P-t-r- ------------ Bul — Peter.
Peter xwendekarê zanîngehê ye. Пе-ер - -туде-т. П____ — с_______ П-т-р — с-у-е-т- ---------------- Петер — студент. 0
Pet-r-- -tw-e-t. P____ — s_______ P-t-r — s-w-e-t- ---------------- Peter — stwdent.
Ev kî ye? Мын-- кім? М____ к___ М-н-у к-м- ---------- Мынау кім? 0
M--a- kim? M____ k___ M-n-w k-m- ---------- Mınaw kim?
Ev Martha ye. Бұл --Ма-т-. Б__ – М_____ Б-л – М-р-а- ------------ Бұл – Марта. 0
B---–--a--a. B__ – M_____ B-l – M-r-a- ------------ Bul – Marta.
Martha sekreter e. М--та --ха-шы. М____ — х_____ М-р-а — х-т-ы- -------------- Марта — хатшы. 0
M---a - --tşı. M____ — x_____ M-r-a — x-t-ı- -------------- Marta — xatşı.
Peter û Martha heval in. Пет-- м-- -ар-а д-с. П____ м__ М____ д___ П-т-р м-н М-р-а д-с- -------------------- Петер мен Марта дос. 0
Pete- men-M-r---dos. P____ m__ M____ d___ P-t-r m-n M-r-a d-s- -------------------- Peter men Marta dos.
Peter hevalê Martha ye. П---р —-М-рт-н-- дос-. П____ — М_______ д____ П-т-р — М-р-а-ы- д-с-. ---------------------- Петер — Мартаның досы. 0
Pet-r----ar-anıñ d-s-. P____ — M_______ d____ P-t-r — M-r-a-ı- d-s-. ---------------------- Peter — Martanıñ dosı.
Martha hevala Peter e. Ма-т--—-----р-і---о-ы. М____ — П_______ д____ М-р-а — П-т-р-і- д-с-. ---------------------- Марта — Петердің досы. 0
M---a —----erd-ñ do-ı. M____ — P_______ d____ M-r-a — P-t-r-i- d-s-. ---------------------- Marta — Peterdiñ dosı.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -