Ferheng

ku Duh-îro-sibê   »   kk Кеше – бүгін – ертең

10 [deh]

Duh-îro-sibê

Duh-îro-sibê

10 [он]

10 [on]

Кеше – бүгін – ертең

Keşe – bügin – erteñ

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Qazakî Bazî Zêde
Duh şemî bû. К-ш--се-бі-бо-д-. К___ с____ б_____ К-ш- с-н-і б-л-ы- ----------------- Кеше сенбі болды. 0
K--e -e--------ı. K___ s____ b_____ K-ş- s-n-i b-l-ı- ----------------- Keşe senbi boldı.
Ez duh li sînemayê bûm. Ке----ен к-н-----о--ы-. К___ м__ к_____ б______ К-ш- м-н к-н-д- б-л-ы-. ----------------------- Кеше мен кинода болдым. 0
K-ş- --n -ï-o-- --ldı-. K___ m__ k_____ b______ K-ş- m-n k-n-d- b-l-ı-. ----------------------- Keşe men kïnoda boldım.
Fîlm ecêb bû. Фи-ь--қ--------о---. Ф____ қ______ б_____ Ф-л-м қ-з-қ-ы б-л-ы- -------------------- Фильм қызықты болды. 0
Fï-m----ı--ı ---dı. F___ q______ b_____ F-l- q-z-q-ı b-l-ı- ------------------- Fïlm qızıqtı boldı.
Îro yekşem e. Б--і- --кс-н-і. Б____ ж________ Б-г-н ж-к-е-б-. --------------- Бүгін жексенбі. 0
B-g-----ks----. B____ j________ B-g-n j-k-e-b-. --------------- Bügin jeksenbi.
Ez îro naxebitim. Б-г-н --н жұ-ыс --темей---. Б____ м__ ж____ і__________ Б-г-н м-н ж-м-с і-т-м-й-і-. --------------------------- Бүгін мен жұмыс істемеймін. 0
B--in me- -u----istemeym-n. B____ m__ j____ i__________ B-g-n m-n j-m-s i-t-m-y-i-. --------------------------- Bügin men jumıs istemeymin.
Ez ê li malê bimînim. М-- үйде--ол-мы-. М__ ү___ б_______ М-н ү-д- б-л-м-н- ----------------- Мен үйде боламын. 0
M-n---d- --la-ın. M__ ü___ b_______ M-n ü-d- b-l-m-n- ----------------- Men üyde bolamın.
Sibê duşem e. Е-т-- ----ен--. Е____ д________ Е-т-ң д-й-е-б-. --------------- Ертең дүйсенбі. 0
Er-eñ -ü--e--i. E____ d________ E-t-ñ d-y-e-b-. --------------- Erteñ düysenbi.
Ez ê sibê cardin bixebitim. Е---- -ен-қай-а -ұ-ыс-іст-ймін. Е____ м__ қ____ ж____ і________ Е-т-ң м-н қ-й-а ж-м-с і-т-й-і-. ------------------------------- Ертең мен қайта жұмыс істеймін. 0
Ert-ñ-men--ayt- j---- -s-eymi-. E____ m__ q____ j____ i________ E-t-ñ m-n q-y-a j-m-s i-t-y-i-. ------------------------------- Erteñ men qayta jumıs isteymin.
Ez li buroyê dixebitim. Ме-----с--е -ұм-с---т-----. М__ к______ ж____ і________ М-н к-ң-е-е ж-м-с і-т-й-і-. --------------------------- Мен кеңседе жұмыс істеймін. 0
M-n-k---e-e j---- --te--in. M__ k______ j____ i________ M-n k-ñ-e-e j-m-s i-t-y-i-. --------------------------- Men keñsede jumıs isteymin.
Ev kî ye? Бұ- к-м? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бұл кім? 0
B---k--? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
Ev Peter e. Бұ- - ---е-. Б__ — П_____ Б-л — П-т-р- ------------ Бұл — Петер. 0
B------ete-. B__ — P_____ B-l — P-t-r- ------------ Bul — Peter.
Peter xwendekarê zanîngehê ye. Петер --с-у-ент. П____ — с_______ П-т-р — с-у-е-т- ---------------- Петер — студент. 0
P--er ----wdent. P____ — s_______ P-t-r — s-w-e-t- ---------------- Peter — stwdent.
Ev kî ye? Мына---і-? М____ к___ М-н-у к-м- ---------- Мынау кім? 0
M-n-w --m? M____ k___ M-n-w k-m- ---------- Mınaw kim?
Ev Martha ye. Бұл--------. Б__ – М_____ Б-л – М-р-а- ------------ Бұл – Марта. 0
Bul---Ma---. B__ – M_____ B-l – M-r-a- ------------ Bul – Marta.
Martha sekreter e. М---а---ха-ш-. М____ — х_____ М-р-а — х-т-ы- -------------- Марта — хатшы. 0
Ma--a-—----şı. M____ — x_____ M-r-a — x-t-ı- -------------- Marta — xatşı.
Peter û Martha heval in. П-т-р ме---а-т- -о-. П____ м__ М____ д___ П-т-р м-н М-р-а д-с- -------------------- Петер мен Марта дос. 0
Pet-r---- --rta-d-s. P____ m__ M____ d___ P-t-r m-n M-r-a d-s- -------------------- Peter men Marta dos.
Peter hevalê Martha ye. Пете--— М-----ы--до-ы. П____ — М_______ д____ П-т-р — М-р-а-ы- д-с-. ---------------------- Петер — Мартаның досы. 0
P--er — M--ta-ı- --s-. P____ — M_______ d____ P-t-r — M-r-a-ı- d-s-. ---------------------- Peter — Martanıñ dosı.
Martha hevala Peter e. М--т- ---ете---ң --сы. М____ — П_______ д____ М-р-а — П-т-р-і- д-с-. ---------------------- Марта — Петердің досы. 0
Ma-ta - -ete--iñ ----. M____ — P_______ d____ M-r-a — P-t-r-i- d-s-. ---------------------- Marta — Peterdiñ dosı.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -