У---не ёсц--клу--і-а.
У м___ ё___ к________
У м-н- ё-ц- к-у-н-ц-.
---------------------
У мяне ёсць клубніца. 0 S-dav-n--- -raduk-- k-a-c--v-nnyaS_______ і p_______ k____________S-d-v-n- і p-a-u-t- k-a-c-a-a-n-a---------------------------------Sadavіna і pradukty kharchavannya
У-м-н--ёс-ь---в--і-д---.
У м___ ё___ к___ і д____
У м-н- ё-ц- к-в- і д-н-.
------------------------
У мяне ёсць ківі і дыня. 0 S-da-і-a --pra------k-a---a-a-nyaS_______ і p_______ k____________S-d-v-n- і p-a-u-t- k-a-c-a-a-n-a---------------------------------Sadavіna і pradukty kharchavannya
У-мяне ё--ь --ел---- --г--й-ф---.
У м___ ё___ а_______ і г_________
У м-н- ё-ц- а-е-ь-і- і г-э-п-р-т-
---------------------------------
У мяне ёсць апельсін і грэйпфрут. 0 U--y--- y---s- ---b-і--a.U m____ y_____ k_________U m-a-e y-s-s- k-u-n-t-a--------------------------U myane yosts’ klubnіtsa.
У мян- ёсць-----к --ман-а.
У м___ ё___ я____ і м_____
У м-н- ё-ц- я-л-к і м-н-а-
--------------------------
У мяне ёсць яблык і манга. 0 U-m--ne --s------ubnі-sa.U m____ y_____ k_________U m-a-e y-s-s- k-u-n-t-a--------------------------U myane yosts’ klubnіtsa.
У ---е ------а-ан і---а--с.
У м___ ё___ б____ і а______
У м-н- ё-ц- б-н-н і а-а-а-.
---------------------------
У мяне ёсць банан і ананас. 0 U-my-n---ost-’--l---і-sa.U m____ y_____ k_________U m-a-e y-s-s- k-u-n-t-a--------------------------U myane yosts’ klubnіtsa.
Я--а--ю--а-а-у-- садавін-.
Я р____ с_____ з с________
Я р-б-ю с-л-т- з с-д-в-н-.
--------------------------
Я раблю салату з садавіны. 0 U m-ane -o---’-kі-і-і d--y-.U m____ y_____ k___ і d_____U m-a-e y-s-s- k-v- і d-n-a-----------------------------U myane yosts’ kіvі і dynya.
Я-ем-т-с-.
Я е_ т____
Я е- т-с-.
----------
Я ем тост. 0 U-m--ne --sts’-kі-і-і d----.U m____ y_____ k___ і d_____U m-a-e y-s-s- k-v- і d-n-a-----------------------------U myane yosts’ kіvі і dynya.
Я е- ---т-з-м-с-а-.
Я е_ т___ з м______
Я е- т-с- з м-с-а-.
-------------------
Я ем тост з маслам. 0 U -y-ne yo---’ ---і і-dyny-.U m____ y_____ k___ і d_____U m-a-e y-s-s- k-v- і d-n-a-----------------------------U myane yosts’ kіvі і dynya.
Я--- тост з-----а--і-пав-д--м.
Я е_ т___ з м_____ і п________
Я е- т-с- з м-с-а- і п-в-д-а-.
------------------------------
Я ем тост з маслам і павідлам. 0 U--ya-e--o---- -p-l’s-- - g---p-rut.U m____ y_____ a_______ і g_________U m-a-e y-s-s- a-e-’-і- і g-e-p-r-t-------------------------------------U myane yosts’ apel’sіn і greypfrut.
Я ем---н--іч.
Я е_ с_______
Я е- с-н-в-ч-
-------------
Я ем сандвіч. 0 U-my-n----s-s--ape-’s---- -r--pfrut.U m____ y_____ a_______ і g_________U m-a-e y-s-s- a-e-’-і- і g-e-p-r-t-------------------------------------U myane yosts’ apel’sіn і greypfrut.
Я ем --н--іч з ---га---ам.
Я е_ с______ з м__________
Я е- с-н-в-ч з м-р-а-ы-а-.
--------------------------
Я ем сандвіч з маргарынам. 0 U mya-e -os-s’----l---n і -r-ypf---.U m____ y_____ a_______ і g_________U m-a-e y-s-s- a-e-’-і- і g-e-p-r-t-------------------------------------U myane yosts’ apel’sіn і greypfrut.
Я ---с-н-ві- ---ар------м - п--ід-рам.
Я е_ с______ з м_________ і п_________
Я е- с-н-в-ч з м-р-а-ы-а- і п-м-д-р-м-
--------------------------------------
Я ем сандвіч з маргарынам і памідорам. 0 U my--- --sts’ --b-yk і m---a.U m____ y_____ y_____ і m_____U m-a-e y-s-s- y-b-y- і m-n-a-------------------------------U myane yosts’ yablyk і manga.
На- патрэбныя-хле-------.
Н__ п________ х___ і р___
Н-м п-т-э-н-я х-е- і р-с-
-------------------------
Нам патрэбныя хлеб і рыс. 0 U-my----y-s-s---a---------ng-.U m____ y_____ y_____ і m_____U m-a-e y-s-s- y-b-y- і m-n-a-------------------------------U myane yosts’ yablyk і manga.
Нам ---рэб-ыя--ы-а-і-бі-штэк-ы.
Н__ п________ р___ і б_________
Н-м п-т-э-н-я р-б- і б-ф-т-к-ы-
-------------------------------
Нам патрэбныя рыба і біфштэксы. 0 U -ya----osts----bly----m----.U m____ y_____ y_____ і m_____U m-a-e y-s-s- y-b-y- і m-n-a-------------------------------U myane yosts’ yablyk і manga.
На----------я п--- - с-аге--.
Н__ п________ п___ і с_______
Н-м п-т-э-н-я п-ц- і с-а-е-і-
-----------------------------
Нам патрэбныя піца і спагеці. 0 U --a-e yosts--bana--- a--na-.U m____ y_____ b____ і a______U m-a-e y-s-s- b-n-n і a-a-a-.------------------------------U myane yosts’ banan і ananas.
Коммуникация құралдары біздің тілімізге ықпал етеді.
Әсіресе жаңа коммуникация құралдары үлкен рөл атқарады.
SMS, электронды пошта мен чаттың өзіндік жаңа тілі пайда болды.
Әрине, бұл коммуникация тілі әр елде әртүрлі.
Бірақ кейбір белгілері коммуникация құралдарының барлық тілдерінде кездеседі.
Біріншіден, пайдаланушы ретінде, біз үшін жылдамдық өте маңызды.
Жазысып сөйлескенімізге қарамастан, біз жанды қарым-қатынас орнатуды қалаймыз.
Бұл – ақпаратпен тезірек бөліскіміз келетінін білдіреді.
Осылайша біз шынайы әңгімелесуге тырысамыз.
Осы себептен біздің тіліміз ауызекі сипатына ие болды.
Сөздер мен сөйлемдер көбіне қысқарады.
Грамматика немесе пунктуация ережелері көп жағдайда назардан тыс қалып жатады.
Емле ережелері сақталмайды, демеуліктер тіпті тасталып кетіледі.
Электрондық коммуникация құралы тілінде адамдар сезімдерін вербалдытүрде өте сирек білдіреді.
Бұл жағдайларда біз эмотикондарды пайдаланамыз.
Бұл біздің сезімімізді көрсететін символдар.
Сондай-ақ, SMS хабарламалардың да сөйлесуге арналған өзіндік кодтары немесе сленгтері болады.
Сондықтан да, электрондық коммуникация тілі өте қарапайым тіл болып табылады.
Алайда, барлық пайдаланушылар оны бірдей қолданады.
Зерттеулер бұған білім мен ақылдың еш маңызы жоқ екендігін көрсетеді.
Әсіресе, жастар электрондық коммуникация тілін қолданғанды ұнатады.
Сондықтан, сыншылар тілімізге қауіп төніп тұр деп есептейді.
Ғылым мұндай құбылысқа аса пессимистік танытпайды.
Себебі, балалар қай жерде қалай жазу керектігін жақсы біледі.
Тіпті, сарапшылардың пікірінше, жаңа коммуникация тілінің артықшылықтары да бар.
Себебі, ол балалардың тілдік біліктілігі мен тапқырлығын дамытуға септігін тигізеді.
Сонымен қатар, бүгінгі таңда жазу қатынасы көбірек, бірақ қағаз хат емес, электрондық хат!
Бұл, біз үшін, қуантарлық жайт!