ფრაზა წიგნი

ka წარსული 3   »   mk Минато време 3

83 [ოთხმოცდასამი]

წარსული 3

წარსული 3

83 [осумдесет и три]

83 [osoomdyesyet i tri]

Минато време 3

Minato vryemye 3

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული მაკედონიური თამაში მეტი
ტელეფონზე დარეკვა т-------ра т_________ т-л-ф-н-р- ---------- телефонира 0
M--a---v-ye-ye-3 M_____ v______ 3 M-n-t- v-y-m-e 3 ---------------- Minato vryemye 3
დავრეკე. Јас т-л----и--в. Ј__ т___________ Ј-с т-л-ф-н-р-в- ---------------- Јас телефонирав. 0
Mi--t-----e--e-3 M_____ v______ 3 M-n-t- v-y-m-e 3 ---------------- Minato vryemye 3
სულ ტელეფონზე ვლაპარაკობდი. Ј-----------м- т-л--он--ав. Ј__ ц___ в____ т___________ Ј-с ц-л- в-е-е т-л-ф-н-р-в- --------------------------- Јас цело време телефонирав. 0
t--l-e--nira t___________ t-e-y-f-n-r- ------------ tyelyefonira
შეკითხვა пра-ува п______ п-а-у-а ------- прашува 0
ty-l--fo-ira t___________ t-e-y-f-n-r- ------------ tyelyefonira
ვიკითხე. Јас-----ав. Ј__ п______ Ј-с п-а-а-. ----------- Јас прашав. 0
t-e--e-o--ra t___________ t-e-y-f-n-r- ------------ tyelyefonira
სულ ვკითხულობდი. Ј-- секо--ш -р-шу--в. Ј__ с______ п________ Ј-с с-к-г-ш п-а-у-а-. --------------------- Јас секогаш прашував. 0
Јas ----------r--. Ј__ t_____________ Ј-s t-e-y-f-n-r-v- ------------------ Јas tyelyefonirav.
თხრობა р-с-а--ва р________ р-с-а-у-а --------- раскажува 0
Јas-t-elyef------. Ј__ t_____________ Ј-s t-e-y-f-n-r-v- ------------------ Јas tyelyefonirav.
მოვყევი. Јас -ас-аж--а-. Ј__ р__________ Ј-с р-с-а-у-а-. --------------- Јас раскажував. 0
Ј-s t--ly-f--ir--. Ј__ t_____________ Ј-s t-e-y-f-n-r-v- ------------------ Јas tyelyefonirav.
სულ ვყვებოდი. Ј-с-----------------та---ик-зна. Ј__ ј_ р_______ ц_____ п________ Ј-с ј- р-с-а-а- ц-л-т- п-и-а-н-. -------------------------------- Јас ја раскажав целата приказна. 0
Ј-- t---lo-----m-e ---l--f--ir-v. Ј__ t_____ v______ t_____________ Ј-s t-y-l- v-y-m-e t-e-y-f-n-r-v- --------------------------------- Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
სწავლა у-и у__ у-и --- учи 0
Јas t-yelo --y---e ----y--------. Ј__ t_____ v______ t_____________ Ј-s t-y-l- v-y-m-e t-e-y-f-n-r-v- --------------------------------- Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
ვისწავლე. Ј-с уч-в. Ј__ у____ Ј-с у-е-. --------- Јас учев. 0
Ј---t-y--o v-ye-ye tye---f----av. Ј__ t_____ v______ t_____________ Ј-s t-y-l- v-y-m-e t-e-y-f-n-r-v- --------------------------------- Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
მთელი საღამო ვსწავლობდი. Јас у-е- цела-вече-. Ј__ у___ ц___ в_____ Ј-с у-е- ц-л- в-ч-р- -------------------- Јас учев цела вечер. 0
pr-s--o-a p________ p-a-h-o-a --------- prashoova
მუშაობა работи р_____ р-б-т- ------ работи 0
p-----ova p________ p-a-h-o-a --------- prashoova
ვიმუშავე. Ј---р---тев. Ј__ р_______ Ј-с р-б-т-в- ------------ Јас работев. 0
prash--va p________ p-a-h-o-a --------- prashoova
მთელი დღე ვიმუშავე. Јас -а--------л-д--. Ј__ р______ ц__ д___ Ј-с р-б-т-в ц-л д-н- -------------------- Јас работев цел ден. 0
Ј---p-a-h--. Ј__ p_______ Ј-s p-a-h-v- ------------ Јas prashav.
ჭამა ја-е ј___ ј-д- ---- јаде 0
Јas --a-h--. Ј__ p_______ Ј-s p-a-h-v- ------------ Јas prashav.
ვჭამე. Јас--а-е-. Ј__ ј_____ Ј-с ј-д-в- ---------- Јас јадев. 0
Јa---r--ha-. Ј__ p_______ Ј-s p-a-h-v- ------------ Јas prashav.
საჭმელი სულ შევჭამე. Ј-- ---из-д-в -е--т---аде--. Ј__ г_ и_____ ц_____ ј______ Ј-с г- и-е-о- ц-л-т- ј-д-њ-. ---------------------------- Јас го изедов целото јадење. 0
Ј-s -y---g-a-h p--sh-ov--. Ј__ s_________ p__________ Ј-s s-e-o-u-s- p-a-h-o-a-. -------------------------- Јas syekoguash prashoovav.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + მაკედონიური (1-100) MP3 მაკედონიური (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ლინგვისტიკის ისტორია

ენები ყოველთვის ხიბლავდა კაცობრიობას. ამიტომ ლინგვისტიკას ძალიან ხანგრძლივი ისტორია აქვს. ლინგვისტიკა ენის სისტემატიზებული სწავლაა. ადამიანი ათასწლეულების წინაც აკვირდებოდა ენებს. ამ პროცესში სხვადასხვა კულტურამ სხვადასხვა სისტემა შეიმუშავა. ამის შედეგად ენების განსხვავებული განმარტებები გაჩნდა. დღევანდელი ლინგვისტიკა უფრო მეტად უძველეს თეორიებს ემყარება, ვიდრე რაიმე სხვას. ბევრი ტრადიცია ჩამოყალიბდა, განსაკუთრებით საბერძნეთში. თუმცა უძველესი ნაშრომი, რომელიც ცნობილია ენის შესახებ, ინდოეთში შეიქმნა. ის 3,000 წლის წინ დაწერა გრამატიკოსმა საკატაიანამ. უძველეს დროში პლატონის მსგავსი ფილოსოფოსები ენებზე მუშაობით იყვნენ დაკავებულები. მოგვიანებით რომაელმა ავტორებმა საკუთარი თეორიები კიდევ უფრო განავითარეს. ასევე არაბებმა - მათ საკუთარი ტრადიციები მე-8 საუკუნეში ჩამოაყალიბეს. მათი მაშინდელი ნამუშევრებიც კი არაბული ენის ზუსტ აღწერილობას უჩვენებს. თანამედროვე ეპოქაში ადამიანს განსაკუთრებით ენების წარმომავლობის გამოკვლევა სურდა. მეცნიერები განსაკუთრებით იყვნენ დაინტერესებულები ენის ისტორიით. მე-18 საუკუნეში ადამიანებმა დაიწყეს ენების ერთმანეთთან შედარება. მათ სურდათ გაეგოთ, თუ როგორ ვითარდება ენები. მოგვიანებით მათ ყურადღება მიაპყრეს ენას, როგორც სისტემას. ძირითადი საკითხი იყო ის, თუ როგორ ფუნქციონირებს ენები. დღეს ლინგვისტიკაში უამრავი მიმდინარეობის მეცნიერული მოსაზრება არსებობს. ბევრი ახალი დისციპლინა განვითარდა ორმოცდაათიანი წლების შემდეგ. მათ ნაწილობრივ სხვა მეცნიერებების ძლიერი ზეგავლენა განიცადეს. მაგალითებია ფსიქოლინგვისტიკა და კულტურათაშორისი კომუნიკაცია. სხვადასხვა მიმდინარეობის უახლესი მეცნიერული სკოლები ძალიან სპეციალიზებულია. ამის ერთი მაგალითია ფემინისტური ლინგვისტიკა. ასე რომ, ლინგვისტიკის ისტორია გრძელდება... რამდენადაც ენები არსებობს, ადამიანი მათ დააკვირდება!