Сүйлөшмө

ky Чет тилдерди үйрөнүү   »   id Belajar bahasa asing

23 [жыйырма үч]

Чет тилдерди үйрөнүү

Чет тилдерди үйрөнүү

23 [dua puluh tiga]

Belajar bahasa asing

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча индонезияча Ойноо Дагы
Испан тилин кайдан үйрөндүңүз? Di ma---A--- b-l-j-r -a-----Sp--yo-? D_ m___ A___ b______ b_____ S_______ D- m-n- A-d- b-l-j-r b-h-s- S-a-y-l- ------------------------------------ Di mana Anda belajar bahasa Spanyol? 0
Сиз португал тилин дагы билесизби? A--- -uga d-p-t ----ah--- Por---i-? A___ j___ d____ b________ P________ A-d- j-g- d-p-t b-r-a-a-a P-r-u-i-? ----------------------------------- Anda juga dapat berbahasa Portugis? 0
Ооба, мен дагы бир аз италия тилинде сүйлөй алам. Y-,---n----a----a----a--ber-ah-sa-Ita--a-sed----. Y__ d__ s___ j___ d____ b________ I_____ s_______ Y-, d-n s-y- j-g- d-p-t b-r-a-a-a I-a-i- s-d-k-t- ------------------------------------------------- Ya, dan saya juga dapat berbahasa Italia sedikit. 0
Менимче, сиз абдан жакшы сүйлөйсүз. Menuru- --ya--A--a ---b-ca-- --n-a--san--t--a--. M______ s____ A___ b________ d_____ s_____ b____ M-n-r-t s-y-, A-d- b-r-i-a-a d-n-a- s-n-a- b-i-. ------------------------------------------------ Menurut saya, Anda berbicara dengan sangat baik. 0
Бул тилдер абдан окшош. B----- ------ir-p-s--- -ama-lain-ya. B_____ a___ m____ s___ s___ l_______ B-h-s- a-a- m-r-p s-t- s-m- l-i-n-a- ------------------------------------ Bahasa agak mirip satu sama lainnya. 0
Мен аларды жакшы түшүнөм. Sa-----p-t----g---- -t--de--a- b---. S___ d____ m_______ i__ d_____ b____ S-y- d-p-t m-n-e-t- i-u d-n-a- b-i-. ------------------------------------ Saya dapat mengerti itu dengan baik. 0
Бирок сүйлөө, жазуу кыйын. Tapi-ber-ica-a-d-- m--u--s -tu hal--a-g -u-it. T___ b________ d__ m______ i__ h__ y___ s_____ T-p- b-r-i-a-a d-n m-n-l-s i-u h-l y-n- s-l-t- ---------------------------------------------- Tapi berbicara dan menulis itu hal yang sulit. 0
Мен дагы көп ката кетирем. S--a masi--memb--- b-nya--k-s--ah--. S___ m____ m______ b_____ k_________ S-y- m-s-h m-m-u-t b-n-a- k-s-l-h-n- ------------------------------------ Saya masih membuat banyak kesalahan. 0
Сураныч, мени ар дайым оңдоңуз. T--o-g -nda -o-eks--s-y--ter--. T_____ A___ k______ s___ t_____ T-l-n- A-d- k-r-k-i s-y- t-r-s- ------------------------------- Tolong Anda koreksi saya terus. 0
Сиздин сөздөрдү айтууңуз жетиштүү деңгээлде жакшы. Ca-a--e--u-a-an -n---s-n-at --ik. C___ p_________ A___ s_____ b____ C-r- p-n-u-a-a- A-d- s-n-a- b-i-. --------------------------------- Cara pengucapan Anda sangat baik. 0
Сизде бир аз акцент бар. An-----mi-iki s--iki- a-sen. A___ m_______ s______ a_____ A-d- m-m-l-k- s-d-k-t a-s-n- ---------------------------- Anda memiliki sedikit aksen. 0
Сиз кайдан келгениңизди угууга болот. O-an--m-ng-tah-i---ari-man- An-a ---as-l. O____ m__________ d___ m___ A___ b_______ O-a-g m-n-e-a-u-, d-r- m-n- A-d- b-r-s-l- ----------------------------------------- Orang mengetahui, dari mana Anda berasal. 0
Сиздин эне тилиңиз кайсы? A-a -ahas--i-- Anda? A__ b_____ i__ A____ A-a b-h-s- i-u A-d-? -------------------- Apa bahasa ibu Anda? 0
Сиз тил курстарына барасызбы? A--a---ngikut---u--u--b---s-? A___ m________ k_____ b______ A-d- m-n-i-u-i k-r-u- b-h-s-? ----------------------------- Anda mengikuti kursus bahasa? 0
Сиз кайсы окуу китебин колдоносуз? Bu-u teks-ma-a --ng----- g----a-? B___ t___ m___ y___ A___ g_______ B-k- t-k- m-n- y-n- A-d- g-n-k-n- --------------------------------- Buku teks mana yang Anda gunakan? 0
Мен азыр эмне деп аталарын билбейм. S----i-i s--- -i----t--- -pa-na---y-. S___ i__ s___ t____ t___ a__ n_______ S-a- i-i s-y- t-d-k t-h- a-a n-m-n-a- ------------------------------------- Saat ini saya tidak tahu apa namanya. 0
Мен атын эстей албай жатам. Saya -ida---ngat judul---. S___ t____ i____ j________ S-y- t-d-k i-g-t j-d-l-y-. -------------------------- Saya tidak ingat judulnya. 0
Мен муну унутуп калдым. Saya---p-. S___ l____ S-y- l-p-. ---------- Saya lupa. 0

Жүктөп Алуу MP3 (.zip файлдар)

MP3 индонезияча (1-100)
Видео табылган жок!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -