Zbirka izraza

hr Prošlost 4   »   kk Өткен шақ 4

84 [osamdeset i četiri]

Prošlost 4

Prošlost 4

84 [сексен төрт]

84 [seksen tört]

Өткен шақ 4

Ötken şaq 4

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
hrvatski kazaški igra Više
čitati оқу о__ о-у --- оқу 0
Öt--n -aq 4 Ö____ ş__ 4 Ö-k-n ş-q 4 ----------- Ötken şaq 4
Čitao / čitala sam. М-н-о----м. М__ о______ М-н о-ы-ы-. ----------- Мен оқыдым. 0
Ö-ken--aq-4 Ö____ ş__ 4 Ö-k-n ş-q 4 ----------- Ötken şaq 4
Pročitao sam cijeli roman. Бүк-- р-ман-ы-оқы- шы-тым. Б____ р______ о___ ш______ Б-к-л р-м-н-ы о-ы- ш-қ-ы-. -------------------------- Бүкіл романды оқып шықтым. 0
oqw o__ o-w --- oqw
razumjeti т----у т_____ т-с-н- ------ түсіну 0
o-w o__ o-w --- oqw
Razumio / razumjela sam. М-н --сі-ді-. М__ т________ М-н т-с-н-і-. ------------- Мен түсіндім. 0
oqw o__ o-w --- oqw
Razumio / razumjela sam cijeli tekst. Ме-----іл-м------ --сінд--. М__ б____ м______ т________ М-н б-к-л м-т-н-і т-с-н-і-. --------------------------- Мен бүкіл мәтінді түсіндім. 0
Me- o-ıd-m. M__ o______ M-n o-ı-ı-. ----------- Men oqıdım.
odgovoriti жау-п б--у ж____ б___ ж-у-п б-р- ---------- жауап беру 0
M-n----d-m. M__ o______ M-n o-ı-ı-. ----------- Men oqıdım.
Odgovorio / odgovorila sam. Ме--жауап --рді-. М__ ж____ б______ М-н ж-у-п б-р-і-. ----------------- Мен жауап бердім. 0
M-n -----m. M__ o______ M-n o-ı-ı-. ----------- Men oqıdım.
Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. Ме- --рлық с--а-қа-жа--п -ердім. М__ б_____ с______ ж____ б______ М-н б-р-ы- с-р-қ-а ж-у-п б-р-і-. -------------------------------- Мен барлық сұраққа жауап бердім. 0
B---l---man---o--p----tı-. B____ r______ o___ ş______ B-k-l r-m-n-ı o-ı- ş-q-ı-. -------------------------- Bükil romandı oqıp şıqtım.
Znam to – to sam znao / znala. М---м--ы-біл--ін – ме---ұ-ы--іл--м. М__ м___ б______ – м__ м___ б______ М-н м-н- б-л-м-н – м-н м-н- б-л-і-. ----------------------------------- Мен мұны білемін – мен мұны білдім. 0
B---- -o--n---o-ı- -ı--ı-. B____ r______ o___ ş______ B-k-l r-m-n-ı o-ı- ş-q-ı-. -------------------------- Bükil romandı oqıp şıqtım.
Pišem to – to sam pisao / pisala. Ме- м-ны ж---мы- –-м-н-м-н- жа-д--. М__ м___ ж______ – м__ м___ ж______ М-н м-н- ж-з-м-н – м-н м-н- ж-з-ы-. ----------------------------------- Мен мұны жазамын – мен мұны жаздым. 0
B-k-l--om--d- o-ıp -ı-t--. B____ r______ o___ ş______ B-k-l r-m-n-ı o-ı- ş-q-ı-. -------------------------- Bükil romandı oqıp şıqtım.
Čujem to – to sam čuo / čula. М-- мұ-ы естіп о-ы---н – -----ұны --тідім. М__ м___ е____ о______ – м__ м___ е_______ М-н м-н- е-т-п о-ы-м-н – м-н м-н- е-т-д-м- ------------------------------------------ Мен мұны естіп отырмын – мен мұны естідім. 0
tü-i-w t_____ t-s-n- ------ tüsinw
Uzimam to – to sam uzeo / uzela. М------- алы- -ел-м---– мен ---ы ---- -е--і-. М__ м___ а___ к______ – м__ м___ а___ к______ М-н м-н- а-ы- к-л-м-н – м-н м-н- а-ы- к-л-і-. --------------------------------------------- Мен мұны алып келемін – мен мұны алып келдім. 0
t-si-w t_____ t-s-n- ------ tüsinw
Donosim to – to sam donio / donijela. Ме--м------е---жат-р-ы- – --н-м--ы-ә---ді-. М__ м___ ә____ ж_______ – м__ м___ ә_______ М-н м-н- ә-е-е ж-т-р-ы- – м-н м-н- ә-е-д-м- ------------------------------------------- Мен мұны әкеле жатырмын – мен мұны әкелдім. 0
t--i-w t_____ t-s-n- ------ tüsinw
Kupujem to – to sam kupio / kupila. М-- -ұ-ы----ып-а---ы- ----н--ұн-----ып-алдым. М__ м___ с____ а_____ – м__ м___ с____ а_____ М-н м-н- с-т-п а-а-ы- – м-н м-н- с-т-п а-д-м- --------------------------------------------- Мен мұны сатып аламын – мен мұны сатып алдым. 0
Men t----d--. M__ t________ M-n t-s-n-i-. ------------- Men tüsindim.
Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. М-- о--н---ү-і--жүр----– мен----н---үт--м. М__ о____ к____ ж_____ – м__ о____ к______ М-н о-ы-ы к-т-п ж-р-і- – м-н о-ы-ы к-т-і-. ------------------------------------------ Мен осыны күтіп жүрмін – мен осыны күттім. 0
M---tü----im. M__ t________ M-n t-s-n-i-. ------------- Men tüsindim.
Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. М---м--ы -ү--н---ем-н-– --- мұн--т--ін----ім. М__ м___ т___________ – м__ м___ т___________ М-н м-н- т-с-н-і-е-і- – м-н м-н- т-с-н-і-д-м- --------------------------------------------- Мен мұны түсіндіремін – мен мұны түсіндірдім. 0
Me-----ind--. M__ t________ M-n t-s-n-i-. ------------- Men tüsindim.
Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. Ме--мұ---б---м-- -м---м--- біл-і-. М__ м___ б______ -___ м___ б______ М-н м-н- б-л-м-н --е- м-н- б-л-і-. ---------------------------------- Мен мұны білемін -мен мұны білдім. 0
M-----k----ä-ind- t--ind--. M__ b____ m______ t________ M-n b-k-l m-t-n-i t-s-n-i-. --------------------------- Men bükil mätindi tüsindim.

Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik

Višejezični govornici kod čitanja sadržaje nesvjesno prevode na materinji jezik. To se dešava automatski, čitači to ne primjećuju. Moglo bi se reći da mozak funkcionira poput simultanog prevoditelja. No ne prevodi sve! Jedno istraživanje je pokazalo da mozak ima ugrađeni filter. Taj filter odlučuje što će se prevoditi. A i čini se da filter ignorira određene riječi. Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik. Istraživači su za svoj eksperiment izabrali izvorne govornike kineskog jezika. Svi ispitanici su govorili engleski kao drugi jezik. Ispitanici su morali ocijeniti različite engleske riječi. Te riječi su bile različitog emocionalnog sadržaja. Bilo je pozitivnih, negativnih i neutralnih pojmova. Za vrijeme čitanja riječi ispitanicima se ispitivao mozak. To jest, istraživači su mjerili električnu aktivnost mozga. Na taj način su mogli vidjeti kako radi mozak. Kod prevođenja riječi stvaraju se određeni signali. Oni ukazuju da je mozak aktivan. Međutim, ispitanici kod negativnih riječi nisu pokazali nikakvu aktivnost. Prevodili su se samo pozitivni i neutralni pojmovi. Zašto je to tako, istraživači još nisu otkrili. Teoretski bi mozak trebao obraditi sve riječi istovremeno. Može biti da filter brzo provjeri svaku riječ. Analizira se još dok se pročita na drugom jeziku. Ukoliko je riječ negativna, memorija se blokira. Drugim riječima, ne može se sjetiti riječi na materinjem jeziku. Ljudi mogu jako senzitivno reagirati na riječi. Možda ih mozak želi zaštiti od emocionalnih šokova.