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86 [seksogfirs]

Spørgsmål – datid 2

Spørgsmål – datid 2

86 [ochenta y seis]

Preguntas – Pretérito 2

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Hvilket slips har du haft på? ¿-ué--orbata -- p-s--te? ¿___ c______ t_ p_______ ¿-u- c-r-a-a t- p-s-s-e- ------------------------ ¿Qué corbata te pusiste?
Hvilken bil har du købt? ¿Qu--c-ch- -- ----com-r-do? ¿___ c____ t_ h__ c________ ¿-u- c-c-e t- h-s c-m-r-d-? --------------------------- ¿Qué coche te has comprado?
Hvilken avis har du haft abonnement på? ¿--qu---erió--c- ------ -----i--? ¿_ q__ p________ t_ h__ s________ ¿- q-é p-r-ó-i-o t- h-s s-s-r-t-? --------------------------------- ¿A qué periódico te has suscrito?
Hvem har du set? ¿A ---é-----vi--o--u--ed)? ¿_ q____ h_ v____ (_______ ¿- q-i-n h- v-s-o (-s-e-)- -------------------------- ¿A quién ha visto (usted)?
Hvem har du mødt? ¿----ié- -e -a-----n--ado (u---d)? ¿_ q____ s_ h_ e_________ (_______ ¿- q-i-n s- h- e-c-n-r-d- (-s-e-)- ---------------------------------- ¿A quién se ha encontrado (usted)?
Hvem har du genkendt? ¿- -ui-- -a-re--no-ido--u-----? ¿_ q____ h_ r_________ (_______ ¿- q-i-n h- r-c-n-c-d- (-s-e-)- ------------------------------- ¿A quién ha reconocido (usted)?
Hvornår stod du op? ¿---u- h----s---- --v-nt--o (u-----? ¿_ q__ h___ s_ h_ l________ (_______ ¿- q-é h-r- s- h- l-v-n-a-o (-s-e-)- ------------------------------------ ¿A qué hora se ha levantado (usted)?
Hvornår begyndte du? ¿- q---hor- -a-e-pe-a-o-(----d)? ¿_ q__ h___ h_ e_______ (_______ ¿- q-é h-r- h- e-p-z-d- (-s-e-)- -------------------------------- ¿A qué hora ha empezado (usted)?
Hvornår holdt du op? ¿A qué hor--ha -e--i----? ¿_ q__ h___ h_ t_________ ¿- q-é h-r- h- t-r-i-a-o- ------------------------- ¿A qué hora ha terminado?
Hvorfor vågnede du? ¿----qu- -- -----s-e-tado -uste--? ¿___ q__ s_ h_ d_________ (_______ ¿-o- q-é s- h- d-s-e-t-d- (-s-e-)- ---------------------------------- ¿Por qué se ha despertado (usted)?
Hvorfor er du blevet lærer? ¿-or -u--se--i-o (--t-d)-mae-t--? ¿___ q__ s_ h___ (______ m_______ ¿-o- q-é s- h-z- (-s-e-) m-e-t-o- --------------------------------- ¿Por qué se hizo (usted) maestro?
Hvorfor har du taget en taxa? ¿P-r qué-ha-c---d- - t--ad--(--.)-(u-te-) u- -a--? ¿___ q__ h_ c_____ / t_____ (____ (______ u_ t____ ¿-o- q-é h- c-g-d- / t-m-d- (-m-) (-s-e-) u- t-x-? -------------------------------------------------- ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi?
Hvor er du kommet fra? ¿De-d-n-e -a ve--d- --sted-? ¿__ d____ h_ v_____ (_______ ¿-e d-n-e h- v-n-d- (-s-e-)- ---------------------------- ¿De dónde ha venido (usted)?
Hvor er du gået hen? ¿--dón-e-h- ido (--ted)? ¿_ d____ h_ i__ (_______ ¿- d-n-e h- i-o (-s-e-)- ------------------------ ¿A dónde ha ido (usted)?
Hvor har du været? ¿Dón-e-h--es-ado -us-ed)? ¿_____ h_ e_____ (_______ ¿-ó-d- h- e-t-d- (-s-e-)- ------------------------- ¿Dónde ha estado (usted)?
Hvem har du hjulpet? ¿A -uién-h-s ayu-ado? ¿_ q____ h__ a_______ ¿- q-i-n h-s a-u-a-o- --------------------- ¿A quién has ayudado?
Hvem har du skrevet til? ¿A -u--- l- h-s-e----to? ¿_ q____ l_ h__ e_______ ¿- q-i-n l- h-s e-c-i-o- ------------------------ ¿A quién le has escrito?
Hvem har du svaret? ¿---u--n--e-h-- re--o--ido / -o--e--a-o? ¿_ q____ l_ h__ r_________ / c__________ ¿- q-i-n l- h-s r-s-o-d-d- / c-n-e-t-d-? ---------------------------------------- ¿A quién le has respondido / contestado?

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