Manual de conversa

ca Adjectius 1   »   ky Сын атоочтор 1

78 [setanta-vuit]

Adjectius 1

Adjectius 1

78 [жетимиш сегиз]

78 [жетимиш сегиз]

Сын атоочтор 1

Sın atooçtor 1

Tria com vols veure la traducció:   
català kirguís Engegar Més
una dona gran / vella у--------аял у_______ а__ у-г-й-а- а-л ------------ улгайган аял 0
S-- -to-ç--r 1 S__ a_______ 1 S-n a-o-ç-o- 1 -------------- Sın atooçtor 1
una dona grassa с--из -ял с____ а__ с-м-з а-л --------- семиз аял 0
Sın -t-oçto- 1 S__ a_______ 1 S-n a-o-ç-o- 1 -------------- Sın atooçtor 1
una dona curiosa к--ак түрг-- аял к____ т_____ а__ к-л-к т-р-ү- а-л ---------------- кулак түргүч аял 0
ul---gan ay-l u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
un cotxe nou ж--ы -в-оу--а ж___ а_______ ж-ң- а-т-у-а- ------------- жаңы автоунаа 0
u-----a-----l u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
un cotxe ràpid т-- ---оунаа т__ а_______ т-з а-т-у-а- ------------ тез автоунаа 0
ulg-y--n a-al u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
un cotxe còmode ж-йлуу-ав---н-а ж_____ а_______ ж-й-у- а-т-у-а- --------------- жайлуу автоунаа 0
s--i- --al s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
un vestit blau көк -өй-өк к__ к_____ к-к к-й-ө- ---------- көк көйнөк 0
semiz---al s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
un vestit vermell к--ы- -ө-нөк к____ к_____ к-з-л к-й-ө- ------------ кызыл көйнөк 0
se--- ---l s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
un vestit verd ж--ыл------к ж____ к_____ ж-ш-л к-й-ө- ------------ жашыл көйнөк 0
ku-a- -ü-güç-ay-l k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
una bossa negra кар--башт-к к___ б_____ к-р- б-ш-ы- ----------- кара баштык 0
ku--k türgü- a--l k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
una bossa marró к-рөң -а--ык к____ б_____ к-р-ң б-ш-ы- ------------ күрөң баштык 0
ku--- t---üç---al k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
una bossa blanca а--б---ык а_ б_____ а- б-ш-ы- --------- ак баштык 0
j--ı a-t---aa j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
gent simpàtica жак----д--д-р ж____ а______ ж-к-ы а-а-д-р ------------- жакшы адамдар 0
j-ŋ----to-n-a j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
gent amable сы--к--дам--р с____ а______ с-л-к а-а-д-р ------------- сылык адамдар 0
jaŋ--av-oun-a j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
gent interessant кызыкт-----а-дар к_______ а______ к-з-к-у- а-а-д-р ---------------- кызыктуу адамдар 0
tez a-to---a t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
Nens encantadors с-йү--ү--б-лдар с_______ б_____ с-й-к-ү- б-л-а- --------------- сүйүктүү балдар 0
t-z a---unaa t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
Nens maleducats те---- -алдар т_____ б_____ т-н-е- б-л-а- ------------- тентек балдар 0
tez---t----a t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
Nens ben educats тил ---а---ба-д-р т__ а_____ б_____ т-л а-ч-а- б-л-а- ----------------- тил алчаак балдар 0
jayluu--vt-u-aa j_____ a_______ j-y-u- a-t-u-a- --------------- jayluu avtounaa

Els ordinadors poden reconstruir les paraules escoltades

Llegir la ment és un vell somni de l'home. A tots els agradaria saber el que una altra persona està pensant en un moment determinat. Aquest desig segueix sent això, un somni. Ni tan sols amb la tecnologia moderna podem llegir els pensaments. El que els altres pensen seguirà sent un misteri. Però el que sí podem saber és el que els altres senten! Això és el que ha mostrat un experiment científic. Els investigadors van aconseguir reconstruir paraules escoltades. Amb aquest propòsit van analitzar les ones cerebrals dels subjectes que van participar en l'experiment. Quan sentim alguna cosa, el nostre cervell s'activa. Es posa a processar els sons escoltats. Llavors es produeix una certa pauta d'activitat. Aquest patró pot ser registrat mitjançant uns elèctrodes. I aquest registre també es pot processar! I a través d'un ordinador és possible convertir-lo en un patró de so. Així es pot identificar la paraula escoltada. Aquest principi funciona amb totes les paraules. Cada paraula que sentim produeix un senyal determinat. Aquest senyal està sempre relacionat amb el so de la paraula. Així que ‘només’ cal traduir-lo en un senyal acústic. Perquè si es té el patró sonor es coneix la paraula. Durant l'experiment, els subjectes van sentir autèntiques paraules i pseudoparaules. És a dir, una part de les paraules escoltades no existia. Tot i això, també aquestes paraules podien ser reconstruïdes. Les paraules conegudes podien ser expressades per un ordinador. També era possible mostrar-les simplement en un monitor. Els científics esperen ara comprendre millor els senyals lingüístics. Així que el somni de llegir la ment continua...