Manual de conversa

ca Adjectius 1   »   kk Сын есім 1

78 [setanta-vuit]

Adjectius 1

Adjectius 1

78 [жетпіс сегіз]

78 [jetpis segiz]

Сын есім 1

Sın esim 1

Tria com vols veure la traducció:   
català kazakh Engegar Més
una dona gran / vella егд---йел е___ ә___ е-д- ә-е- --------- егде әйел 0
S-n ---m-1 S__ e___ 1 S-n e-i- 1 ---------- Sın esim 1
una dona grassa т-лы--әйел т____ ә___ т-л-қ ә-е- ---------- толық әйел 0
S---esi- 1 S__ e___ 1 S-n e-i- 1 ---------- Sın esim 1
una dona curiosa қыз---ұм-- әйел қ_________ ә___ қ-з-қ-ұ-а- ә-е- --------------- қызыққұмар әйел 0
eg----yel e___ ä___ e-d- ä-e- --------- egde äyel
un cotxe nou жа-а --ш--а ж___ м_____ ж-ң- м-ш-н- ----------- жаңа машина 0
e-d- ä-el e___ ä___ e-d- ä-e- --------- egde äyel
un cotxe ràpid ж--да----ш--а ж_____ м_____ ж-л-а- м-ш-н- ------------- жылдам машина 0
e--- --el e___ ä___ e-d- ä-e- --------- egde äyel
un cotxe còmode ы--ай-ы м----а ы______ м_____ ы-ғ-й-ы м-ш-н- -------------- ыңғайлы машина 0
to-----yel t____ ä___ t-l-q ä-e- ---------- tolıq äyel
un vestit blau кө- к--лек к__ к_____ к-к к-й-е- ---------- көк көйлек 0
tol-q ä-el t____ ä___ t-l-q ä-e- ---------- tolıq äyel
un vestit vermell қызы--к-йл-к қ____ к_____ қ-з-л к-й-е- ------------ қызыл көйлек 0
t-l-q --el t____ ä___ t-l-q ä-e- ---------- tolıq äyel
un vestit verd жас-----йл-к ж____ к_____ ж-с-л к-й-е- ------------ жасыл көйлек 0
q---q-um------l q_________ ä___ q-z-q-u-a- ä-e- --------------- qızıqqumar äyel
una bossa negra қа---с--ке қ___ с____ қ-р- с-м-е ---------- қара сөмке 0
qı-ı-quma--ä-el q_________ ä___ q-z-q-u-a- ä-e- --------------- qızıqqumar äyel
una bossa marró қ-ңы--сө-ке қ____ с____ қ-ң-р с-м-е ----------- қоңыр сөмке 0
qız--qu--r-ä--l q_________ ä___ q-z-q-u-a- ä-e- --------------- qızıqqumar äyel
una bossa blanca ақ---м-е а_ с____ а- с-м-е -------- ақ сөмке 0
j-ña -aşïna j___ m_____ j-ñ- m-ş-n- ----------- jaña maşïna
gent simpàtica сүй-і-ді жанд-р с_______ ж_____ с-й-і-д- ж-н-а- --------------- сүйкімді жандар 0
j-ña-ma-ïna j___ m_____ j-ñ- m-ş-n- ----------- jaña maşïna
gent amable с---й- -да-д-р с_____ а______ с-п-й- а-а-д-р -------------- сыпайы адамдар 0
j----ma---a j___ m_____ j-ñ- m-ş-n- ----------- jaña maşïna
gent interessant қы-ы-т- ада---р қ______ а______ қ-з-қ-ы а-а-д-р --------------- қызықты адамдар 0
j----- maşïna j_____ m_____ j-l-a- m-ş-n- ------------- jıldam maşïna
Nens encantadors ж--с- б-л-лар ж____ б______ ж-қ-ы б-л-л-р ------------- жақсы балалар 0
j-ld------ïna j_____ m_____ j-l-a- m-ş-n- ------------- jıldam maşïna
Nens maleducats ә--пс---б--алар ә______ б______ ә-е-с-з б-л-л-р --------------- әдепсіз балалар 0
j----m----ï-a j_____ m_____ j-l-a- m-ş-n- ------------- jıldam maşïna
Nens ben educats ә-е--і ---ал-р ә_____ б______ ә-е-т- б-л-л-р -------------- әдепті балалар 0
ıñ---lı -a--na ı______ m_____ ı-ğ-y-ı m-ş-n- -------------- ıñğaylı maşïna

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

MP3 català + kazakh (1-100) MP3 kazakh (1-100)
No s’ha trobat cap vídeo

Els ordinadors poden reconstruir les paraules escoltades

Llegir la ment és un vell somni de l'home. A tots els agradaria saber el que una altra persona està pensant en un moment determinat. Aquest desig segueix sent això, un somni. Ni tan sols amb la tecnologia moderna podem llegir els pensaments. El que els altres pensen seguirà sent un misteri. Però el que sí podem saber és el que els altres senten! Això és el que ha mostrat un experiment científic. Els investigadors van aconseguir reconstruir paraules escoltades. Amb aquest propòsit van analitzar les ones cerebrals dels subjectes que van participar en l'experiment. Quan sentim alguna cosa, el nostre cervell s'activa. Es posa a processar els sons escoltats. Llavors es produeix una certa pauta d'activitat. Aquest patró pot ser registrat mitjançant uns elèctrodes. I aquest registre també es pot processar! I a través d'un ordinador és possible convertir-lo en un patró de so. Així es pot identificar la paraula escoltada. Aquest principi funciona amb totes les paraules. Cada paraula que sentim produeix un senyal determinat. Aquest senyal està sempre relacionat amb el so de la paraula. Així que ‘només’ cal traduir-lo en un senyal acústic. Perquè si es té el patró sonor es coneix la paraula. Durant l'experiment, els subjectes van sentir autèntiques paraules i pseudoparaules. És a dir, una part de les paraules escoltades no existia. Tot i això, també aquestes paraules podien ser reconstruïdes. Les paraules conegudes podien ser expressades per un ordinador. També era possible mostrar-les simplement en un monitor. Els científics esperen ara comprendre millor els senyals lingüístics. Així que el somni de llegir la ment continua...