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77[七十七]

解释，说明某件事情3

解释，说明某件事情3

77 [setenta y siete]

dar explicaciones 3

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您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ ¿P----ué-n---e-co---(u-t-d---l p--t-l? ¿___ q__ n_ s_ c___ (______ e_ p______ ¿-o- q-é n- s- c-m- (-s-e-) e- p-s-e-? -------------------------------------- ¿Por qué no se come (usted) el pastel?
我 必须 减肥 。 T--go-q-- -del-a-ar. T____ q__ a_________ T-n-o q-e a-e-g-z-r- -------------------- Tengo que adelgazar.
我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 No-m- c-m---l -a-t-- -o---e----- --e----a-. N_ m_ c___ e_ p_____ p_____ d___ a_________ N- m- c-m- e- p-s-e- p-r-u- d-b- a-e-g-z-r- ------------------------------------------- No me como el pastel porque debo adelgazar.
您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ ¿Por--u- no se---m--(usted) l- c--vez-? ¿___ q__ n_ s_ t___ (______ l_ c_______ ¿-o- q-é n- s- t-m- (-s-e-) l- c-r-e-a- --------------------------------------- ¿Por qué no se toma (usted) la cerveza?
我 还得 开 车 。 A-----bo----du-i-. A__ d___ c________ A-n d-b- c-n-u-i-. ------------------ Aún debo conducir.
我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 N- -- -- t-m- por-u--a-n -en-o -u- c--duc-r. N_ m_ l_ t___ p_____ a__ t____ q__ c________ N- m- l- t-m- p-r-u- a-n t-n-o q-e c-n-u-i-. -------------------------------------------- No me la tomo porque aún tengo que conducir.
你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ ¿-----ué-n---e -o----el-caf- (-ú)? ¿___ q__ n_ t_ t____ e_ c___ (____ ¿-o- q-é n- t- t-m-s e- c-f- (-ú-? ---------------------------------- ¿Por qué no te tomas el café (tú)?
它 凉 了 。 Es---frí-. E___ f____ E-t- f-í-. ---------- Está frío.
我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 No -e----to-o---rqu---s-á frí-. N_ m_ l_ t___ p_____ e___ f____ N- m- l- t-m- p-r-u- e-t- f-í-. ------------------------------- No me lo tomo porque está frío.
你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ ¿-o- -u- n- -- ---a--el-té? ¿___ q__ n_ t_ t____ e_ t__ ¿-o- q-é n- t- t-m-s e- t-? --------------------------- ¿Por qué no te tomas el té?
我 没有 糖 。 No-t---- a----r. N_ t____ a______ N- t-n-o a-ú-a-. ---------------- No tengo azúcar.
我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 No me--o-t----p------no -eng-----car. N_ m_ l_ t___ p_____ n_ t____ a______ N- m- l- t-m- p-r-u- n- t-n-o a-ú-a-. ------------------------------------- No me lo tomo porque no tengo azúcar.
您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ ¿Po------n- s- -om- (u----- la s-pa? ¿___ q__ n_ s_ t___ (______ l_ s____ ¿-o- q-é n- s- t-m- (-s-e-) l- s-p-? ------------------------------------ ¿Por qué no se toma (usted) la sopa?
我 没有 点 它 。 No--- h- pedido. N_ l_ h_ p______ N- l- h- p-d-d-. ---------------- No la he pedido.
我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 No-me la---m- ----u- no-la -e-p-d-do. N_ m_ l_ c___ p_____ n_ l_ h_ p______ N- m- l- c-m- p-r-u- n- l- h- p-d-d-. ------------------------------------- No me la como porque no la he pedido.
您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ ¿-or --é n--s--co---(us-ed---a -a---? ¿___ q__ n_ s_ c___ (______ l_ c_____ ¿-o- q-é n- s- c-m- (-s-e-) l- c-r-e- ------------------------------------- ¿Por qué no se come (usted) la carne?
我 是 素食者 。 S-y --g-t-ria---/-a. S__ v__________ /___ S-y v-g-t-r-a-o /-a- -------------------- Soy vegetariano /-a.
我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 N- -e ---c-mo-por-----oy---getar--no-/--. N_ m_ l_ c___ p_____ s__ v__________ /___ N- m- l- c-m- p-r-u- s-y v-g-t-r-a-o /-a- ----------------------------------------- No me la como porque soy vegetariano /-a.

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手势有助于词汇学习

学习词汇时，我们的大脑有着大量的工作。 它必须把每个新学词语都储存下来。 但是在学习时，我们也可以帮助大脑。 那就是通过手势的作用。 手势对我们的记忆力有所帮助。 当大脑同时在处理手势时，就能对词语记得更牢。 这是由一项科学研究明确证实的。 研究人员让实验对象学习词汇。 但这些词语并不是真实存在的。 它们属于人工语言。 其中有几个词语会通过手势教给实验对象。 也就是说，实验对象不仅是听到和读到这几个词语。 他们也通过手势模仿了这几个词语的意思。 学习词汇时，他们的大脑活动也同时被测量。 研究人员从实验中发现了一个有趣的现象。 通过手势学习词语时，大脑多个区域会处于活跃状态。 除了语言中枢，还有大脑运动感觉区域也显示了活力。 而这个附加的大脑活动会对我们的记忆产生影响。 通过手势学习时，大脑会建立起一个复杂的网络。 该网络会在大脑多处储存新学的词汇。 这样大脑就能更有效率地处理词汇。 当我们想运用这些词汇时，大脑也能更快地找到它们。 而这些词汇也得到了更好的储存。 但重要的是，手势要和词语结合在一起。 我们的大脑能够识别词语和手势是否相互吻合。 这一新发现可以引领新的课堂教学法。 对语言所知甚少的人通常学得慢。 当以肢体模仿词汇时,也许他们可以学得更轻松......