Др-з-я-се, че хъ-каш.
Д_____ с__ ч_ х______
Д-а-н- с-, ч- х-р-а-.
---------------------
Дразня се, че хъркаш. 0 P-d----e-i-i-rec--n-ya-s c-- 2P_________ i__________ s c__ 2P-d-h-n-n- i-r-c-e-i-a s c-e 2------------------------------Podchineni izrecheniya s che 2
Др--н--с-, ч- -и-----лко---м---о-б--а.
Д_____ с__ ч_ п___ т______ м____ б____
Д-а-н- с-, ч- п-е- т-л-о-а м-о-о б-р-.
--------------------------------------
Дразня се, че пиеш толкова много бира. 0 Podc-----i--zre---niy- s---e-2P_________ i__________ s c__ 2P-d-h-n-n- i-r-c-e-i-a s c-e 2------------------------------Podchineni izrecheniya s che 2
М--л---че-той-- боле-.
М_____ ч_ т__ е б_____
М-с-я- ч- т-й е б-л-н-
----------------------
Мисля, че той е болен. 0 Dr-zny--s-- -he k--rk-s-.D______ s__ c__ k________D-a-n-a s-, c-e k-y-k-s-.-------------------------Draznya se, che khyrkash.
Н-д-ваме-се, че --й---м--ион--.
Н_______ с__ ч_ т__ е м________
Н-д-в-м- с-, ч- т-й е м-л-о-е-.
-------------------------------
Надяваме се, че той е милионер. 0 Dra-ny- se, --e s- v---hc-------l-ov---y-n-.D______ s__ c__ s_ v_________ t______ k_____D-a-n-a s-, c-e s- v-y-h-h-s- t-l-o-a k-s-o---------------------------------------------Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Чу----- --на--и е пр--ър-яла--ло-ол--а.
Ч___ ч_ ж___ т_ е п_________ з_________
Ч-х- ч- ж-н- т- е п-е-ъ-п-л- з-о-о-у-а-
---------------------------------------
Чух, че жена ти е претърпяла злополука. 0 D---n-a s---c---se vr-shc--sh--olk--a-----o.D______ s__ c__ s_ v_________ t______ k_____D-a-n-a s-, c-e s- v-y-h-h-s- t-l-o-a k-s-o---------------------------------------------Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
Другие языки
Нажмите на флаг!
Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Чу-, че----л--и-- б--н--ата.
Ч___ ч_ т_ л___ в б_________
Ч-х- ч- т- л-ж- в б-л-и-а-а-
----------------------------
Чух, че тя лежи в болницата. 0 D-a-n-a-se- -h- se v-y-h---s--to---va k---o.D______ s__ c__ s_ v_________ t______ k_____D-a-n-a s-, c-e s- v-y-h-h-s- t-l-o-a k-s-o---------------------------------------------Draznya se, che se vryshchash tolkova kysno.
Я слышал / слышала, что твоя машина совсем разбита.
Ч-х--ч- --л--- ---е -ъ--ем-см-ч--на.
Ч___ ч_ к_____ т_ е с_____ с________
Ч-х- ч- к-л-т- т- е с-в-е- с-а-к-н-.
------------------------------------
Чух, че колата ти е съвсем смачкана. 0 Misly---ch- to--i-a--u---- o--lek--.M______ c__ t__ i__ n_____ o_ l_____M-s-y-, c-e t-y i-a n-z-d- o- l-k-r-------------------------------------Mislya, che toy ima nuzhda ot lekar.
Другие языки
Нажмите на флаг!
Я слышал / слышала, что твоя машина совсем разбита.
Оп-сяв-м се- -----следния----тобус вече-------т--ал.
О_______ с__ ч_ п_________ а______ в___ е о_________
О-а-я-а- с-, ч- п-с-е-н-я- а-т-б-с в-ч- е о-п-т-в-л-
----------------------------------------------------
Опасявам се, че последният автобус вече е отпътувал. 0 Mi--ya- --e-toy-ye-bo---.M______ c__ t__ y_ b_____M-s-y-, c-e t-y y- b-l-n--------------------------Mislya, che toy ye bolen.
Другие языки
Нажмите на флаг!
Боюсь, что последний автобус уже ушёл.
Опасявам се, че последният автобус вече е отпътувал.
Опа---а--с----е--я-------и ---е-е си.
О_______ с__ ч_ н____ п___ в с___ с__
О-а-я-а- с-, ч- н-м-м п-р- в с-б- с-.
-------------------------------------
Опасявам се, че нямам пари в себе си. 0 Mi-lya,-c-- t-y s-------.M______ c__ t__ s__ s____M-s-y-, c-e t-y s-i s-g-.-------------------------Mislya, che toy spi sega.
Когда мы говорим или слушаем, у нашего мозга много работы.
Он должен перерабатывать языковые сигналы.
Также жесты и символы являются языковыми сигналами.
Они уже существовали до человеческого языка.
Некоторые знаки используют во всех культурах.
Другие знаки нужно учить.
Они сами по себе не понятны.
Жесты и символы обрабатываются как язык.
И они обрабатываются в том же участке головного мозга!
Это доказало новое исследование.
Исследователи протестировали нескольких испытуемых.
Эти люди должны были посмотреть различные видеоклипы.
Во время просмотра клипов, проводились замеры активности головного мозга.
В одной части клипов выразили несколько вещей.
Это происходило с помощью движений, символов и языка.
Другая группа тестируемых смотрели другие видеоклипы.
Эти видео были бессмысленными клипами.
Язык, жесты и символы не существовали.
У них не было значений.
С помощью измерений учёные увидели, что и где обрабатывается.
Они могли сравнить активность головного мозга у тестируемых друг с другом.
Всё, что имело значение, анализировалось в одном и том же участке.
Результат этого эксперимента очень интересный.
Он показывает, как наш мозг изучает новый язык.
Сначала человек общался жестами.
Позднее появился язык.
Таким образом, мозг должен был научиться обрабатывать язык как жесты.
И, видимо, для этого он обновил старую версию…