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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [enam belas]

Musim dan Cuaca

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Estas são as estações do ano: Ini ---im: I__ m_____ I-i m-s-m- ---------- Ini musim: 0
A primavera, o verão, M---m----i, mu--m-p--a-, M____ s____ m____ p_____ M-s-m s-m-, m-s-m p-n-s- ------------------------ Musim semi, musim panas, 0
o outono, o inverno. m--i---u--- -a- ---im -ing-n. m____ g____ d__ m____ d______ m-s-m g-g-r d-n m-s-m d-n-i-. ----------------------------- musim gugur dan musim dingin. 0
O verão é quente. M-s-- --n-s -----a---n--. M____ p____ t_____ p_____ M-s-m p-n-s t-r-s- p-n-s- ------------------------- Musim panas terasa panas. 0
No verão faz sol. M--ah-----e----a----da-mu--m --n-s. M_______ b_______ p___ m____ p_____ M-t-h-r- b-r-i-a- p-d- m-s-m p-n-s- ----------------------------------- Matahari bersinar pada musim panas. 0
No verão gostamos de passear. Kam- s--- -er-ala- -----p--a-m-s-- -a-a-. K___ s___ b_______ k___ p___ m____ p_____ K-m- s-k- b-r-a-a- k-k- p-d- m-s-m p-n-s- ----------------------------------------- Kami suka berjalan kaki pada musim panas. 0
O inverno é frio. M-sim--in-i---era---din-i-. M____ d_____ t_____ d______ M-s-m d-n-i- t-r-s- d-n-i-. --------------------------- Musim dingin terasa dingin. 0
No inverno neva ou chove. Salj--a-a--huja--tur-n -ad----s----i-g--. S____ a___ h____ t____ p___ m____ d______ S-l-u a-a- h-j-n t-r-n p-d- m-s-m d-n-i-. ----------------------------------------- Salju atau hujan turun pada musim dingin. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. Ka---s----b--a----i--u--h-pad---u--m ---gin. K___ s___ b_____ d_ r____ p___ m____ d______ K-m- s-k- b-r-d- d- r-m-h p-d- m-s-m d-n-i-. -------------------------------------------- Kami suka berada di rumah pada musim dingin. 0
Está frio. Di-g--. D______ D-n-i-. ------- Dingin. 0
Está chovendo. H-j--. H_____ H-j-n- ------ Hujan. 0
Está ventando. Be-an-in. B________ B-r-n-i-. --------- Berangin. 0
Está calor. Ha----. H______ H-n-a-. ------- Hangat. 0
Está sol. M-----r--bersin-r. M_______ b________ M-t-h-r- b-r-i-a-. ------------------ Matahari bersinar. 0
Está bom tempo. C--ca ----h. C____ c_____ C-a-a c-r-h- ------------ Cuaca cerah. 0
Como está o tempo hoje? Ba-a-m-na c-a-- -a-i i-i? B________ c____ h___ i___ B-g-i-a-a c-a-a h-r- i-i- ------------------------- Bagaimana cuaca hari ini? 0
Hoje está frio. Har- in--d-n---. H___ i__ d______ H-r- i-i d-n-i-. ---------------- Hari ini dingin. 0
Hoje está calor. Har---n---a-gat. H___ i__ h______ H-r- i-i h-n-a-. ---------------- Hari ini hangat. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!