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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [enam belas]

Musim dan Cuaca

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Estas são as estações do ano: I-i--u-i-: I__ m_____ I-i m-s-m- ---------- Ini musim: 0
A primavera, o verão, Mus-m se----musi- ----s, M____ s____ m____ p_____ M-s-m s-m-, m-s-m p-n-s- ------------------------ Musim semi, musim panas, 0
o outono, o inverno. m-si--gu--r-d-- -u--m---n-in. m____ g____ d__ m____ d______ m-s-m g-g-r d-n m-s-m d-n-i-. ----------------------------- musim gugur dan musim dingin. 0
O verão é quente. M-s-m------ t----- -anas. M____ p____ t_____ p_____ M-s-m p-n-s t-r-s- p-n-s- ------------------------- Musim panas terasa panas. 0
No verão faz sol. Matah--- bers-na- p-d---usi- pana-. M_______ b_______ p___ m____ p_____ M-t-h-r- b-r-i-a- p-d- m-s-m p-n-s- ----------------------------------- Matahari bersinar pada musim panas. 0
No verão gostamos de passear. Ka-i s--a-b-rja--- -ak--pa-----s-- pa---. K___ s___ b_______ k___ p___ m____ p_____ K-m- s-k- b-r-a-a- k-k- p-d- m-s-m p-n-s- ----------------------------------------- Kami suka berjalan kaki pada musim panas. 0
O inverno é frio. Mu-im-d---in t-r-s- ding--. M____ d_____ t_____ d______ M-s-m d-n-i- t-r-s- d-n-i-. --------------------------- Musim dingin terasa dingin. 0
No inverno neva ou chove. S-lju---au -u------run-pad- m-s-- d---in. S____ a___ h____ t____ p___ m____ d______ S-l-u a-a- h-j-n t-r-n p-d- m-s-m d-n-i-. ----------------------------------------- Salju atau hujan turun pada musim dingin. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. K-mi---ka --r-da di --mah-p--a-m-si- --ngin. K___ s___ b_____ d_ r____ p___ m____ d______ K-m- s-k- b-r-d- d- r-m-h p-d- m-s-m d-n-i-. -------------------------------------------- Kami suka berada di rumah pada musim dingin. 0
Está frio. D-ngi-. D______ D-n-i-. ------- Dingin. 0
Está chovendo. H-j-n. H_____ H-j-n- ------ Hujan. 0
Está ventando. B----g--. B________ B-r-n-i-. --------- Berangin. 0
Está calor. H-n-at. H______ H-n-a-. ------- Hangat. 0
Está sol. M--aha-- --------. M_______ b________ M-t-h-r- b-r-i-a-. ------------------ Matahari bersinar. 0
Está bom tempo. Cu--- c-r--. C____ c_____ C-a-a c-r-h- ------------ Cuaca cerah. 0
Como está o tempo hoje? Bag---a---cu-ca--a-i ---? B________ c____ h___ i___ B-g-i-a-a c-a-a h-r- i-i- ------------------------- Bagaimana cuaca hari ini? 0
Hoje está frio. H-r- ini d-ng--. H___ i__ d______ H-r- i-i d-n-i-. ---------------- Hari ini dingin. 0
Hoje está calor. Hari-i-----ng--. H___ i__ h______ H-r- i-i h-n-a-. ---------------- Hari ini hangat. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!