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Conversa 1

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Small Talk / chiacchiere 1

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Esteja à vontade! S---cc---d-! S_ a________ S- a-c-m-d-! ------------ Si accomodi! 0
Sinta-se em casa! F-c--a c--- - casa -u-! F_____ c___ a c___ S___ F-c-i- c-m- a c-s- S-a- ----------------------- Faccia come a casa Sua! 0
O que é que quer beber? Ch- -o-- --sid-ra--- --re? C__ c___ d_______ d_ b____ C-e c-s- d-s-d-r- d- b-r-? -------------------------- Che cosa desidera da bere? 0
Gosta de música? L----a-e l--mus-c-? L_ p____ l_ m______ L- p-a-e l- m-s-c-? ------------------- Le piace la musica? 0
Eu gosto de música clássica. M- -iac- l---u-i-- ---s---a. M_ p____ l_ m_____ c________ M- p-a-e l- m-s-c- c-a-s-c-. ---------------------------- Mi piace la musica classica. 0
Aqui estão os meus CDs. Ecc--i--i-i --. E___ i m___ C__ E-c- i m-e- C-. --------------- Ecco i miei CD. 0
(Você) toca algum instrumento? S-on- -n- -t-ume-t-? S____ u__ s_________ S-o-a u-o s-r-m-n-o- -------------------- Suona uno strumento? 0
Aqui está a minha guitarra. Ecco--- mia--h-t---a. E___ l_ m__ c________ E-c- l- m-a c-i-a-r-. --------------------- Ecco la mia chitarra. 0
(Você) gosta de cantar? Le-----e----t-r-? L_ p____ c_______ L- p-a-e c-n-a-e- ----------------- Le piace cantare? 0
(Você) tem filhos? Ha fi-l-? H_ f_____ H- f-g-i- --------- Ha figli? 0
(Você) tem um cão? H- un---ne? H_ u_ c____ H- u- c-n-? ----------- Ha un cane? 0
(Você) tem um gato? H---- ----o? H_ u_ g_____ H- u- g-t-o- ------------ Ha un gatto? 0
Aqui estão os meus livros. E--o----ie- -i-ri. E___ i m___ l_____ E-c- i m-e- l-b-i- ------------------ Ecco i miei libri. 0
Eu estou a ler este livro. S-o-l-gge--- --esto-libr-. S__ l_______ q_____ l_____ S-o l-g-e-d- q-e-t- l-b-o- -------------------------- Sto leggendo questo libro. 0
O que é que gosta de ler? C-e c-sa ----ia-e-le-ge-e? C__ c___ L_ p____ l_______ C-e c-s- L- p-a-e l-g-e-e- -------------------------- Che cosa Le piace leggere? 0
(Você) gosta de ir ao concerto? Va vo----i-r- a--co----t-? V_ v_________ a_ c________ V- v-l-n-i-r- a- c-n-e-t-? -------------------------- Va volentieri al concerto? 0
(Você) gosta de ir ao teatro? V- ---e-ti--- --tea-ro? V_ v_________ a t______ V- v-l-n-i-r- a t-a-r-? ----------------------- Va volentieri a teatro? 0
(Você) gosta de ir à ópera? V---ole----r- a--’-p-r-? V_ v_________ a_________ V- v-l-n-i-r- a-l-o-e-a- ------------------------ Va volentieri all’opera? 0

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Língua materna? Língua paterna!

Quando era criança, com quem é que aprendeu a sua língua? De certeza, que responderá: com a minha mãe! Assim pensa a maioria das pessoas no mundo inteiro. O conceito de "língua materna" existe, praticamente, em todos os países. É conhecido quer pelos ingleses quer pelos chineses. Se calhar, porque as mães passam mais tempo com os seus filhos. Estudos recentes chegaram, porém, a outras conclusões. Demonstram que a nossa língua é, acima de tudo, a língua dos nossos pais. Alguns investigadores analisaram o património genético e as línguas de povos mestiços. Em alguns desses povos, os pais provinham de culturas diferentes. Esses povos surgiram há milhares de anos. Grandes movimentos migratórios foram a causa do seu estabelecimento. O genoma desses povos mestiços foi alvo de uma análise genética. Em seguida, foi feita uma comparação com a língua desses povos. A maioria dos povos falava a mesma língua dos seus antepassados masculinos. Isto significa que a língua local é aquela que pertence ao cromossoma Y. Foram, pois, os homens que levaram consigo a sua língua para territórios estrangeiros. E as mulheres destas regiões adotaram, posteriormente, a nova língua dos homens. Mas até, nos nossos dias, os pais continuam a exercer uma grande influência sobre a nossa língua. Pois os bebés, ao aprenderem, orientam-se pela língua dos seus pais. Os pais falam, visivelmente, menos com os seus filhos. A estrutura sintática masculina é também mais fácil do que a feminina. Por esta razão, a língua dos pais é mais adequada aos bebés. Não lhes exige muito esforço e, por isso, é mais fácil de aprender. Por isto, as crianças preferem imitar o pai a falar do que a mãe. Contudo, posteriormente, é o vocabulário da mãe que molda a língua da criança. Por conseguinte, tanto a mãe como o pai influenciam a nossa língua. Assim, a língua materna deveria antes ser apelidada de "línguas dos pais"!