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Persone

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Лица

Litsa

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io -з а_ а- -- аз 0
a- a_ a- -- az
io e te а- - -и а_ и т_ а- и т- ------- аз и ти 0
az-- ti a_ i t_ a- i t- ------- az i ti
noi due н-е -ва-ата н__ д______ н-е д-а-а-а ----------- ние двамата 0
n---d-----a n__ d______ n-e d-a-a-a ----------- nie dvamata
lui той т__ т-й --- той 0
toy t__ t-y --- toy
lui e lei то--и-тя т__ и т_ т-й и т- -------- той и тя 0
t-y-i--ya t__ i t__ t-y i t-a --------- toy i tya
loro due те дв---та т_ д______ т- д-а-а-а ---------- те двамата 0
te-d-a--ta t_ d______ t- d-a-a-a ---------- te dvamata
l’uomo м-ж м__ м-ж --- мъж 0
myzh m___ m-z- ---- myzh
la donna ж--а ж___ ж-н- ---- жена 0
zh-na z____ z-e-a ----- zhena
il bambino д--е д___ д-т- ---- дете 0
d--e d___ d-t- ---- dete
una famiglia с-мей--во с________ с-м-й-т-о --------- семейство 0
s-m-ys--o s________ s-m-y-t-o --------- semeystvo
la mia famiglia моет--се-----во м____ с________ м-е-о с-м-й-т-о --------------- моето семейство 0
moeto-se----tvo m____ s________ m-e-o s-m-y-t-o --------------- moeto semeystvo
La mia famiglia è qui. Моет- --мей---о-е тук. М____ с________ е т___ М-е-о с-м-й-т-о е т-к- ---------------------- Моето семейство е тук. 0
M--t--s--ey-t-o--- t-k. M____ s________ y_ t___ M-e-o s-m-y-t-o y- t-k- ----------------------- Moeto semeystvo ye tuk.
Io sono qui. Аз--ъ---у-. А_ с__ т___ А- с-м т-к- ----------- Аз съм тук. 0
A----- --k. A_ s__ t___ A- s-m t-k- ----------- Az sym tuk.
Tu sei qui. Ти -и--ук. Т_ с_ т___ Т- с- т-к- ---------- Ти си тук. 0
T--s- -u-. T_ s_ t___ T- s- t-k- ---------- Ti si tuk.
Lui è qui e lei è qui. Т-й-- --- --тя - тук. Т__ е т__ и т_ е т___ Т-й е т-к и т- е т-к- --------------------- Той е тук и тя е тук. 0
T-- ---tuk---ty--ye-tuk. T__ y_ t__ i t__ y_ t___ T-y y- t-k i t-a y- t-k- ------------------------ Toy ye tuk i tya ye tuk.
Noi siamo qui. Ние-см- ---. Н__ с__ т___ Н-е с-е т-к- ------------ Ние сме тук. 0
Nie s-e -uk. N__ s__ t___ N-e s-e t-k- ------------ Nie sme tuk.
Voi siete qui. В-е сте ту-. В__ с__ т___ В-е с-е т-к- ------------ Вие сте тук. 0
V-e-ste-t--. V__ s__ t___ V-e s-e t-k- ------------ Vie ste tuk.
Tutti loro sono qui. Т--вси-к---- ---. Т_ в_____ с_ т___ Т- в-и-к- с- т-к- ----------------- Те всички са тук. 0
T- -s--hki sa tuk. T_ v______ s_ t___ T- v-i-h-i s- t-k- ------------------ Te vsichki sa tuk.

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Le lingue contro l’Alzheimer

Chi desidera mantenere la mente in forma, dovrebbe imparare le lingue. La conoscenza delle lingue straniere può aiutare a scongiurare il pericolo della demenza senile. Questo dato emerge da alcuni studi scientifici, secondo i quali non ha importanza a che età si impara una lingua. La cosa davvero importante è che il cervello venga costantemente allenato. L’apprendimento dei vocaboli attiva diverse aree cognitive. Queste regioni dirigono importanti processi cognitivi. Per questo motivo, i poliglotti sarebbero più attenti e riuscirebbero a concentrarsi meglio. Comunque, parlare molte lingue presenta altri vantaggi. I poliglotti riuscirebbero anche a prendere meglio le decisioni, arrivando prima alla conclusione. Questo vuol dire che il loro cervello ha imparato ad operare per selezione, avendo sempre a disposizione almeno due concetti per riferirsi ad una cosa. Ognuno di questi concetti rappresenta un’opzione possibile. Inoltre, i poliglotti sono inclini a prendere decisioni definitive. Il loro cervello è allenato a scegliere fra più soluzioni; questo allenamento non migliora soltanto il centro della parola, poiché sarebbero molte le aree del cervello a trarre vantaggio dal poliglottismo. La conoscenza delle lingue aiuta ad esercitare anche un migliore controllo cognitivo. E, sebbene non possa essere un rimedio integrale contro l’Alzheimer, nei poliglotti la malattia presenterebbe un decorso più lento. Il loro cervello sembrerebbe reagire meglio alle conseguenze della patologia ed i sintomi della demenza si presenterebbero in modo più flebile in coloro che studiano le lingue. La perdita di memoria e lo stato confusionale sarebbero meno frequenti. In poche parole, imparare le lingue apporta dei benefici tanto ai giovani quanto ai non più giovani. E poi, dopo aver imparato una lingua, impararne un’altra diventa subito più semplice. Piuttosto che ricorrere ai farmaci, utilizziamo il vocabolario!
Lo sapevate?
L'albanese appartiene alle lingue indogermaniche. Non ha però alcuna parentela linguistica con le altre lingue di questo gruppo. Non si conoscono ancora le origini di questa lingua, che oggi si parla principalmente in Albania e Kosovo. E' la lingua madre di circa 6 milioni di persone. Essa si suddivide in due grandi gruppi dialettali. Il fiume Shkumbin rappresenta la linea di confine fra l'area dialettale del nord e del sud. In alcuni punti le differenze sono davvero notevoli. La lingua albanese scritta è stata codificata solo nel XX secolo. Si scrive in caratteri latini. La grammatica presenta similitudini ora con il greco ora con il rumeno. Alcune somiglianze si presentano anche con le lingue slave meridionali. Tutte queste similitudini potrebbero addursi a contatti avvenuti in passato. Chi è interessato alle lingue, deve assolutamente imparare l'albanese! E' infatti una lingua unica nel suo genere!