Φράσεις

el Εποχές και καιρός   »   mk Годишни времиња и временски услови

16 [δεκαέξι]

Εποχές και καιρός

Εποχές και καιρός

16 [шеснаесет]

16 [shyesnayesyet]

Годишни времиња и временски услови

Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Σλαβομακεδονικά Παίζω Περισσότερο
Αυτές είναι οι εποχές: Ова-с- г-диш---е ---миња: О__ с_ г________ в_______ О-а с- г-д-ш-и-е в-е-и-а- ------------------------- Ова се годишните времиња: 0
G--dishn---ry-miњ--i vr-e----s-i -o-lovi G________ v_______ i v__________ o______ G-o-i-h-i v-y-m-њ- i v-y-m-e-s-i o-s-o-i ---------------------------------------- Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi
Η άνοιξη, το καλοκαίρι, прол--,----о п______ л___ п-о-е-, л-т- ------------ пролет, лето 0
G---i---- --yem--a-- ---e-y-nsk--oo-l-vi G________ v_______ i v__________ o______ G-o-i-h-i v-y-m-њ- i v-y-m-e-s-i o-s-o-i ---------------------------------------- Guodishni vryemiњa i vryemyenski ooslovi
το φθινόπωρο και ο χειμώνας. е-е-------. е____ з____ е-е-, з-м-. ----------- есен, зима. 0
Ova -ye guo-ish--t----ry-mi-a: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
Το καλοκαίρι είναι ζεστό. Летото--------. Л_____ е ж_____ Л-т-т- е ж-ш-о- --------------- Летото е жешко. 0
O-- --- guodis-ni----v--emiњa: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. Во -ето---нц-то --е-. В_ л___ с______ г____ В- л-т- с-н-е-о г-е-. --------------------- Во лето сонцето грее. 0
Ova sy- -u-dishn-----v--e-i--: O__ s__ g___________ v________ O-a s-e g-o-i-h-i-y- v-y-m-њ-: ------------------------------ Ova sye guodishnitye vryemiњa:
Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. Во -е-о -ди----о з-до-----------ш-таме. В_ л___ о____ с_ з__________ д_ ш______ В- л-т- о-и-е с- з-д-в-с-т-о д- ш-т-м-. --------------------------------------- Во лето одиме со задовослтво да шетаме. 0
p--ly-t, --eto p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
Ο χειμώνας είναι κρύος. Зи-а-а е-с-уд-на. З_____ е с_______ З-м-т- е с-у-е-а- ----------------- Зимата е студена. 0
p----et, l---o p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. Во --ма--н--и --- -р-е. В_ з___ с____ и__ в____ В- з-м- с-е-и и-и в-н-. ----------------------- Во зима снежи или врне. 0
pr-ly-t---yeto p_______ l____ p-o-y-t- l-e-o -------------- prolyet, lyeto
Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. В--зи--та---тану-аме -- -адо--слт-о --ма. В_ з_____ о_________ с_ з__________ д____ В- з-м-т- о-т-н-в-м- с- з-д-в-с-т-о д-м-. ----------------------------------------- Во зимата остануваме со задовослтво дома. 0
ye-y-n---i--. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
Κάνει κρύο. Сту--но--. С______ е_ С-у-е-о е- ---------- Студено е. 0
y-sy--- zima. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
Βρέχει. Врн--д---. В___ д____ В-н- д-ж-. ---------- Врне дожд. 0
y--ye-,-zi-a. y______ z____ y-s-e-, z-m-. ------------- yesyen, zima.
Φυσάει. Ветр--ит--е. В________ е_ В-т-о-и-о е- ------------ Ветровито е. 0
L---oto-y- ʐ--shk-. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
Κάνει ζέστη. Т-п-о--. Т____ е_ Т-п-о е- -------- Топло е. 0
Ly----- ye-ʐyes--o. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
Έχει ήλιο / λιακάδα. Сончев- -. С______ е_ С-н-е-о е- ---------- Сончево е. 0
Ly--o-- -e --eshk-. L______ y_ ʐ_______ L-e-o-o y- ʐ-e-h-o- ------------------- Lyetoto ye ʐyeshko.
Έχει λίγη συννεφιά. Вед----. В____ е_ В-д-о е- -------- Ведро е. 0
Vo-----o -ont---to -u-y-y-. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
Τι καιρό κάνει σήμερα; К-к-- - вре-е-- --н-с? К____ е в______ д_____ К-к-о е в-е-е-о д-н-с- ---------------------- Какво е времето денес? 0
V- --e-o so-t-y-----u-y---. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
Σήμερα κάνει κρύο. Де-ес---ст-дено. Д____ е с_______ Д-н-с е с-у-е-о- ---------------- Денес е студено. 0
Vo ---t--s-n-z-e---gu-yeye. V_ l____ s________ g_______ V- l-e-o s-n-z-e-o g-r-e-e- --------------------------- Vo lyeto sontzyeto guryeye.
Σήμερα κάνει ζέστη. Д-не- - то-ло. Д____ е т_____ Д-н-с е т-п-о- -------------- Денес е топло. 0
V- --et- o---ye--o -a--v-sltvo-da-s--e-amye. V_ l____ o_____ s_ z__________ d_ s_________ V- l-e-o o-i-y- s- z-d-v-s-t-o d- s-y-t-m-e- -------------------------------------------- Vo lyeto odimye so zadovosltvo da shyetamye.

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Σλαβομακεδονικά (1-100) MP3 Σλαβομακεδονικά (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Μάθηση και αισθήματα

Όταν μπορούμε να επικοινωνήσουμε σε μια ξένη γλώσσα, είμαστε χαρούμενοι. Αυτό μας κάνει να είμαστε περήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας στην μάθηση. Αντίθετα όμως, όταν δεν έχουμε καθόλου επιτυχία, θυμώνουμε ή απογοητευόμαστε. Η μάθηση, λοιπόν, είναι συνδεδεμένη με διάφορα συναισθήματα. Νέες μελέτες, όμως, έχουν καταλήξει και σε άλλα ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Δείχνουν ότι τα συναισθήματα παίζουν ρόλο ήδη κατά την διάρκεια της μάθησης . Διότι τα συναισθήματά μας επηρεάζουν την μαθησιακή μας επιτυχία. Για τον εγκέφαλό μας η μάθηση είναι πάντα μια άσκηση. Την οποία θέλει να λύσει. Αν θα το πετύχει ή όχι, εξαρτάται από τα συναισθήματά μας. Αν πιστεύουμε ότι μπορούμε να λύσουμε την άσκηση, τότε έχουμε αυτοπεποίθηση. Αυτή η συναισθηματική σταθερότητα μας βοηθά στη μάθηση. Η θετική σκέψη βελτιώνει τις πνευματικές μας ικανότητες. Αντίθετα, όταν έχουμε άγχος η απόδοσή μας στην μάθηση είναι λιγότερο καλή. Η αμφιβολία ή η ανησυχία εμποδίζουν την καλή απόδοσή μας. Ειδικά όταν φοβόμαστε, μαθαίνουμε με μεγάλη δυσκολία. Τότε, ο εγκέφαλός μας δεν μπορεί να αποθηκεύσει εύκολα νέες πληροφορίες. Γι' αυτό, είναι σημαντικό να έχουμε πάντα κίνητρο για μάθηση. Τα συναισθήματα, επομένως, επηρεάζουν τη μάθηση. Αλλά και η μάθηση επηρεάζει τα συναισθήματά μας! Οι δομές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τα γεγονότα, επεξεργάζονται και τα συναισθήματα. Έτσι, η μάθηση μπορεί να μας κάνει ευτυχισμένους και όποιος είναι ευτυχισμένος, μαθαίνει καλύτερα. Φυσικά, η μάθηση δεν είναι πάντα ευχάριστη, μπορεί να είναι και κουραστική. Για αυτό πρέπει πάντα να βάζουμε μικρούς στόχους. Έτσι δεν υπερφορτώνουμε το μυαλό μας. Και φτάνουμε στον στόχο μας με σιγουριά. Τότε η επιτυχία είναι μια ανταμοιβή που μας ενθαρρύνει εκ νέου. Επομένως: Να μελετάτε με χαμόγελο!
Ξέρατε ότι?
Τα ελληνικά ανήκουν στις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες. Δεν έχει όμως πραγματικά στενή συγγένεια με καμιά άλλη γλώσσα στον κόσμο. Ας μην μπερδεύουμε τη νέα με την αρχαία ελληνική γλώσσα. Αυτά τα ελληνικά της αρχαιότητας διδάσκονται ακόμη και σήμερα σε πολλά σχολεία και πανεπιστήμια. Παλιότερα ήταν η γλώσσα της φιλοσοφίας και της επιστήμης. Όποιος ταξίδευε στον αρχαίο κόσμο χρησιμοποιούσε τα αρχαία ελληνικά ως κοινή διάλεκτο. Από την άλλη τα νεοελληνικά είναι σήμερα μητρική γλώσσα για περίπου 13 εκατομμύρια ανθρώπους. Προέρχονται από τα αρχαία ελληνικά. Είναι δύσκολο να ορισθεί, πότε ακριβώς προέκυψαν τα νεοελληνικά. Αυτό που είναι σίγουρο είναι ότι είναι πολύ πιο απλά δομημένα από τα αρχαία ελληνικά. Στα νεοελληνικά έχουν διατηρηθεί πολλές αρχαϊκές μορφές. Επίσης είναι μια πολύ ομοιογενής γλώσσα που δεν έχει ισχυρές διαλέκτους. Γράφεται με την ελληνική αλφαβήτα, το οποίο είναι περίπου 2.500 ετών. Είναι ενδιαφέρον ότι τα ελληνικά ανήκουν στις γλώσσες με το μεγαλύτερο λεξιλόγιο. Όποιος αγαπά να μαθαίνει λέξεις, πρέπει να ξεκινήσει να μαθαίνει ελληνικά …