У-м-н- ёс-- -обі.
У м___ ё___ х____
У м-н- ё-ц- х-б-.
-----------------
У мяне ёсць хобі. 0 Za-a-ats- -y-a----2Z________ p______ 2Z-d-v-t-’ p-t-n-і 2-------------------Zadavats’ pytannі 2
Я-г---ю ў-тэн-с.
Я г____ ў т_____
Я г-л-ю ў т-н-с-
----------------
Я гуляю ў тэніс. 0 Z-d--a-----y----- 2Z________ p______ 2Z-d-v-t-’ p-t-n-і 2-------------------Zadavats’ pytannі 2
Я-гу--- ў--утб-л.
Я г____ ў ф______
Я г-л-ю ў ф-т-о-.
-----------------
Я гуляю ў футбол. 0 U -y--- -os-s’ kh---.U m____ y_____ k_____U m-a-e y-s-s- k-o-і----------------------U myane yosts’ khobі.
Дзе фу--оль-ая пляцо-к-?
Д__ ф_________ п________
Д-е ф-т-о-ь-а- п-я-о-к-?
------------------------
Дзе футбольная пляцоўка? 0 Ya gul-ayu u t--іs.Y_ g______ u t_____Y- g-l-a-u u t-n-s--------------------Ya gulyayu u tenіs.
У--ян- -аліц--р-к-.
У м___ б_____ р____
У м-н- б-л-ц- р-к-.
-------------------
У мяне баліць рука. 0 Y- -ul-ayu u ten-s.Y_ g______ u t_____Y- g-l-a-u u t-n-s--------------------Ya gulyayu u tenіs.
У---н- б-л--ь т--с--а --уп-я і --с-------.
У м___ б_____ т______ с_____ і к____ р____
У м-н- б-л-ц- т-к-а-а с-у-н- і к-с-ь р-к-.
------------------------------------------
У мяне баляць таксама ступня і кісць рукі. 0 Y--g-ly-yu---t----.Y_ g______ u t_____Y- g-l-a-u u t-n-s--------------------Ya gulyayu u tenіs.
У мя-- -сць-а-тама-і-ь.
У м___ ё___ а__________
У м-н- ё-ц- а-т-м-б-л-.
-----------------------
У мяне ёсць аўтамабіль. 0 D-e t-n--naya-ply--s--k-?D__ t________ p__________D-e t-n-s-a-a p-y-t-o-k-?-------------------------Dze tenіsnaya plyatsouka?
У -я-- та-сама ё-ц- -атацыкл.
У м___ т______ ё___ м________
У м-н- т-к-а-а ё-ц- м-т-ц-к-.
-----------------------------
У мяне таксама ёсць матацыкл. 0 Dz---en-s---a---yat--uka?D__ t________ p__________D-e t-n-s-a-a p-y-t-o-k-?-------------------------Dze tenіsnaya plyatsouka?
У-м-н- ----а-а ёсц- ---тк- і д--нсы.
У м___ т______ ё___ к_____ і д______
У м-н- т-к-а-а ё-ц- к-р-к- і д-ы-с-.
------------------------------------
У мяне таксама ёсць куртка і джынсы. 0 U ---abe----t---k----?U t_____ y_____ k_____U t-y-b- y-s-s- k-o-і-----------------------U tsyabe yosts’ khobі?
У -яне--с-ь-т-л--ка.
У м___ ё___ т_______
У м-н- ё-ц- т-л-р-а-
--------------------
У мяне ёсць талерка. 0 Y- -ul-----u--u--o-.Y_ g______ u f______Y- g-l-a-u u f-t-o-.--------------------Ya gulyayu u futbol.
У---не--с-- н--, в---л-ц - -ы-ка.
У м___ ё___ н___ в______ і л_____
У м-н- ё-ц- н-ж- в-д-л-ц і л-ж-а-
---------------------------------
У мяне ёсць нож, відэлец і лыжка. 0 Y----lya-- u --t-ol.Y_ g______ u f______Y- g-l-a-u u f-t-o-.--------------------Ya gulyayu u futbol.
La parla es processa en el nostre cervell.
Quan escoltem o llegim alguna cosa, el nostre cervell està actiu.
Això és una cosa que pot mesurar-se amb mètodes diversos.
Però no només reacciona el nostre cervell davant els estímuls lingüístics.
Estudis recents revelen que el llenguatge activa també el nostre cos.
El nostre cos treballa en sentir o llegir algunes paraules.
Es tracta especialment de paraules que refereixen reaccions físiques.
La paraula somriure és un bon exemple del que estem dient.
Quan llegim aquesta paraula activem els nostres ‘músculs del somriure’.
De la mateixa manera, les paraules negatives ens produeixen un efecte mesurable.
Per exemple, la paraula dolor.
El nostre cos mostra una subtil reacció de dolor quan llegim la paraula.
Es podria dir que imitem el que llegim o escoltem.
I com més vívid és el llenguatge, més gran és la nostra reacció.
Una descripció precisa provoca en nosaltres una potent reacció com a resposta.
L'activitat del cos es va mesurar en un experiment.
Als individus participants en l'experiment se'ls va mostrar diferents paraules.
Es tractava de paraules positives i negatives.
L'expressió facial dels subjectes va canviar durant l'experiment.
Els moviments de la boca i el front van patir variacions.
Això demostra que la llengua provoca en nosaltres un efecte notable.
Les paraules són una mica més que un simple mitjà de comunicació.
El nostre cervell tradueix la parla en un llenguatge corporal.
Però el funcionament exacte d'aquest procés encara no s'ha investigat.
Molt possiblement, però, els resultats dels estudis en aquest camp tinguin conseqüències importants.
Els metges discuteixen la millor manera de tractar els pacients.
Ja que molts malalts estan obligats a seguir un llarg procés terapèutic.
I durant la teràpia hi ha molt a dir...