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48[四十八]

度假活动

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48 [fyrtiåtta]

Semesteraktiviteter

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海滩 干净 吗 ？ Är s-r---en-ren? Ä_ s_______ r___ Ä- s-r-n-e- r-n- ---------------- Är stranden ren? 0
那儿 能 游泳 吗 ？ K-- --n ---- d--? K__ m__ b___ d___ K-n m-n b-d- d-r- ----------------- Kan man bada där? 0
在 那里 游泳 不 危险 吧 ？ Ä- -et-in-e---r-i-t att-b-d- dä-? Ä_ d__ i___ f______ a__ b___ d___ Ä- d-t i-t- f-r-i-t a-t b-d- d-r- --------------------------------- Är det inte farligt att bada där? 0
这里 能 租用 太阳伞 吗 ？ K-----n----a---- -------l h-r? K__ m__ l___ e__ p_______ h___ K-n m-n l-n- e-t p-r-s-l- h-r- ------------------------------ Kan man låna ett parasoll här? 0
这里 能 租用 背靠躺椅 吗 ？ Kan-m-- -ån--e--s-l---- här? K__ m__ l___ e_ s______ h___ K-n m-n l-n- e- s-l-t-l h-r- ---------------------------- Kan man låna en solstol här? 0
这里 能 租用 小艇 吗 ？ Kan man -----e- båt--ä-? K__ m__ l___ e_ b__ h___ K-n m-n l-n- e- b-t h-r- ------------------------ Kan man låna en båt här? 0
我 想 冲浪 。 Ja---k---- -ä-na--i-ja-s--f-. J__ s_____ g____ v____ s_____ J-g s-u-l- g-r-a v-l-a s-r-a- ----------------------------- Jag skulle gärna vilja surfa. 0
我 想 潜水 。 Jag s-u-l----rna vi--a-dyk-. J__ s_____ g____ v____ d____ J-g s-u-l- g-r-a v-l-a d-k-. ---------------------------- Jag skulle gärna vilja dyka. 0
我 想 滑水 。 Ja- sk-lle -ärn- -ilja å-- ----ensk--or. J__ s_____ g____ v____ å__ v____________ J-g s-u-l- g-r-a v-l-a å-a v-t-e-s-i-o-. ---------------------------------------- Jag skulle gärna vilja åka vattenskidor. 0
能 租用 冲浪板 吗 ？ Ka- ma- h-r- -- -u---r---? K__ m__ h___ e_ s_________ K-n m-n h-r- e- s-r-b-ä-a- -------------------------- Kan man hyra en surfbräda? 0
能 租用 潜水器 吗 ? K-n---n -yr- -n-d--aru-------n-? K__ m__ h___ e_ d_______________ K-n m-n h-r- e- d-k-r-t-u-t-i-g- -------------------------------- Kan man hyra en dykarutrustning? 0
能 租用 滑水板 吗 ？ Kan---n h--- -a-ten-ki-or? K__ m__ h___ v____________ K-n m-n h-r- v-t-e-s-i-o-? -------------------------- Kan man hyra vattenskidor? 0
我 是 初学者 。 Ja- är--ara n--ör-a--. J__ ä_ b___ n_________ J-g ä- b-r- n-b-r-a-e- ---------------------- Jag är bara nybörjare. 0
我 是 中等的（水平 ） 。 J-g -- med-----. J__ ä_ m________ J-g ä- m-d-l-r-. ---------------- Jag är medelbra. 0
对此 我 已经 了解 了 。 Jag -----u---e--g-----ll. J__ v__ h__ d__ g__ t____ J-g v-t h-r d-t g-r t-l-. ------------------------- Jag vet hur det går till. 0
滑雪电缆车 在 哪里 ？ Va--ä-----dliften? V__ ä_ s__________ V-r ä- s-i-l-f-e-? ------------------ Var är skidliften? 0
你 带 了 滑雪板 吗 ？ Har -u-s-id----ed-d-g? H__ d_ s_____ m__ d___ H-r d- s-i-o- m-d d-g- ---------------------- Har du skidor med dig? 0
你 带 了 滑雪鞋 了 吗 ？ H-r-d--pjäx----e- --g? H__ d_ p_____ m__ d___ H-r d- p-ä-o- m-d d-g- ---------------------- Har du pjäxor med dig? 0

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图画的语言

一则德国谚语说：一幅画胜过千言万语。 这意味着相对于语言，图画往往能被快速理解。 图画也能更好地传达情感。 因此广告里总是由许多图片占据。 图画发挥着和语言不同的作用。 图画以整体效益形式平行地向我们展示了许多东西。 也就是说，图画的整体画面具有特定效果。 讲话显然需要组织词汇。 而语言和图画是属于一体的。 我们需要通过语言去描述一幅画面。 反之，许多文本是先通过图画而被理解的。 语言学家一直在研究语言和图画之间的关系。 进而提出了图画是否也是本体语言的问题。 如果某样东西被拍摄，我们就能看到画面。 但是这些影像信息还不够具体。 一幅画要想发挥语言般的作用，它就必须是具体的。 图画展现的越少，传达的信息就越明确。 象形图就是其中一个好例子。 象形图是简单明了的图像符号。 象形图代替了文字语言，而以视觉沟通模式存在。 比如，谁都明白“禁止吸烟”这个象形图。 该图展示了一根被划了斜线的香烟。 图画正通过全球化而变得日益重要。 但是人们也需要学习图画的语言。 许多人都以为图画语言是全球通用的，其实不然。 因为我们对图像的理解受文化所影响。 我们会看到什么图像取决于诸多不同因素。 比如有些人看不到香烟，而只看到了黑色线条。