Դու------է---տ-ա-խ----:
Դ__ պ___ է շ__ ա_______
Դ-ւ պ-տ- է շ-տ ա-խ-տ-ս-
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Դու պետք է շատ աշխատես: 0 p-tk’ ep____ ep-t-’ e-------petk’ e
Ն--պ--ք է----------վ--ա:
Ն_ պ___ է մ______ լ_____
Ն- պ-տ- է մ-ք-ն-ն լ-ա-ա-
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Նա պետք է մեքենան լվանա: 0 Ye- piti h-u-an-t-’-----a-emY__ p___ h__________ v______Y-s p-t- h-u-a-o-s-y v-h-r-m----------------------------Yes piti hyuranots’y vcharem
Նա--ե-ք-է-բ-ա-ար-նը-հավաք-:
Ն_ պ___ է բ________ հ______
Ն- պ-տ- է բ-ա-ա-ա-ը հ-վ-ք-:
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Նա պետք է բնակարանը հավաքի: 0 Y-s -iti-----a-ot-’y -c-aremY__ p___ h__________ v______Y-s p-t- h-u-a-o-s-y v-h-r-m----------------------------Yes piti hyuranots’y vcharem
Ն--պե-ք ---վ-ցք-------:
Ն_ պ___ է լ_____ լ_____
Ն- պ-տ- է լ-ա-ք- լ-ա-ա-
-----------------------
Նա պետք է լվացքը լվանա: 0 Du--e-k’ e-a-rav-ty ---t art---n-sD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մե-- -ետ- - -ո-տ-- ---ո------ք:
Մ___ պ___ է շ_____ դ____ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- դ-ր-ց գ-ա-ք-
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Մենք պետք է շուտով դպրոց գնանք: 0 D- p--k’-- -r--vo-- shu- ----n---sD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մենք -ետք-է շո-տով աշ--տանքի--ն-նք:
Մ___ պ___ է շ_____ ա________ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- ա-խ-տ-ն-ի գ-ա-ք-
-----------------------------------
Մենք պետք է շուտով աշխատանքի գնանք: 0 D----t-’ e -r-av--y--hu--art----asD_ p____ e a_______ s___ a________D- p-t-’ e a-r-v-t- s-u- a-t-n-n-s----------------------------------Du petk’ e arravoty shut art’nanas
Մ--ք--ետք --շ--տ---բժշկ---նա--:
Մ___ պ___ է շ_____ բ____ գ_____
Մ-ն- պ-տ- է շ-ւ-ո- բ-շ-ի գ-ա-ք-
-------------------------------
Մենք պետք է շուտով բժշկի գնանք: 0 D--pe-k’-- sha--ashk---esD_ p____ e s___ a________D- p-t-’ e s-a- a-h-h-t-s-------------------------Du petk’ e shat ashkhates
Դո---պ-տ- է ավ--բ---ին--պա---:
Դ___ պ___ է ա_________ ս______
Դ-ւ- պ-տ- է ա-տ-բ-ւ-ի- ս-ա-ե-:
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Դուք պետք է ավտոբուսին սպասեք: 0 D--petk- ---hat a-hkha-esD_ p____ e s___ a________D- p-t-’ e s-a- a-h-h-t-s-------------------------Du petk’ e shat ashkhates
Դո-ք ---ք-է գն-ցքի- -պա-եք:
Դ___ պ___ է գ______ ս______
Դ-ւ- պ-տ- է գ-ա-ք-ն ս-ա-ե-:
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Դուք պետք է գնացքին սպասեք: 0 D- --t-- e shat-as--h--esD_ p____ e s___ a________D- p-t-’ e s-a- a-h-h-t-s-------------------------Du petk’ e shat ashkhates
Դ-----ետք ---աք-ի-ն ս-ա-ե-:
Դ___ պ___ է տ______ ս______
Դ-ւ- պ-տ- է տ-ք-ի-ն ս-ա-ե-:
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Դուք պետք է տաքսիին սպասեք: 0 D---etk--- -h------- --n-sD_ p____ e c________ l____D- p-t-’ e c-s-t-p-h l-n-s--------------------------Du petk’ e chshtapah lines
Hoje em dia, existem no mundo inteiro mais de 6000 línguas diferentes.
Por isso precisamos de intérpretes e de tradutores.
Há muito tempo atrás ainda falávamos todos a mesma língua.
Mas isso mudou a partir do momento em que começaram os movimentos migratórios.
As pessoa deixaram a África e espalharam-se pelo planeta.
Esta separação física conduziu a uma espécie de separação linguística.
Pois cada povo desenvolvia uma forma específica de comunicação.
A partir de uma protolíngua comum surgiram várias línguas diferentes.
No entanto, as pessoas não permaneceram muito tempo no mesmo lugar.
E deste modo as línguas foram desvinculando-se umas das outras.
Em um dado momento, já não se conseguia reconhecer a mesma raiz comum a todas aquelas línguas.
Também não havia nenhum povo que vivesse completamente isolado durante milhares de anos.
Havia sempre contatos com os outros povos.
Isto provocou mudanças linguísticas.
Estas línguas recolhiam elementos umas das outras ou misturavam-se entre si.
Deste modo, a evolução linguística nunca mais cessou.
Assim, as migrações e os contatos podem explicar a diversidade linguística.
Um outra questão é saber por qual motivo as línguas são tão diferentes umas das outras.
A história da evolução de cada uma das línguas seguiu determinadas regras.
Isto significa que devem existir motivos que expliquem porque as línguas são como elas se apresentam.
Estes motivos interessam os pesquisadores há muito tempo.
Eles pretendem saber porque é que as línguas evoluíram de forma tão diferente.
E para isso têm que pesquisar a história das línguas.
Só assim será possível identificar o que mudou e quando.
Todavia, ainda se desconhece aquilo que influencia o desenvolvimento linguístico.
Parece que os fatores culturais são mais importantes do que os biológicos.
Ou seja, a história dos vários povos moldou as suas próprias línguas.
Aparentemente, parece que as línguas podem revelar-nos muito mais informação acerca de nós próprios do que achávamos...