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78 [setenta e oito]

Adjetivos 1

Adjetivos 1

78 [ሰባ ስምንት]

78 [ሰባ ስምንት]

ማስታወቂያዎች 1

k’it͟s’ili 1

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uma mulher velha ትልቅ-ሴት ት__ ሴ_ ት-ቅ ሴ- ------ ትልቅ ሴት 0
k’i--s-ili 1 k________ 1 k-i-͟-’-l- 1 ------------ k’it͟s’ili 1
uma mulher gorda ወፍራ- ሴት ወ___ ሴ_ ወ-ራ- ሴ- ------- ወፍራም ሴት 0
k’i----il--1 k________ 1 k-i-͟-’-l- 1 ------------ k’it͟s’ili 1
uma mulher curiosa ጉጉ--ት ጉ_ ሴ_ ጉ- ሴ- ----- ጉጉ ሴት 0
til--’i -ē-i t______ s___ t-l-k-i s-t- ------------ tilik’i sēti
um carro novo አ-ስ --ና አ__ መ__ አ-ስ መ-ና ------- አዲስ መኪና 0
t-li-’- sē-i t______ s___ t-l-k-i s-t- ------------ tilik’i sēti
um carro rápido ፈጣ- --ና ፈ__ መ__ ፈ-ን መ-ና ------- ፈጣን መኪና 0
ti----i---ti t______ s___ t-l-k-i s-t- ------------ tilik’i sēti
um carro confortável ምቹ---ና ም_ መ__ ም- መ-ና ------ ምቹ መኪና 0
we-----i sēti w_______ s___ w-f-r-m- s-t- ------------- wefirami sēti
um vestido azul ስ-ያዊ ቀ-ስ ስ___ ቀ__ ስ-ያ- ቀ-ስ -------- ስማያዊ ቀሚስ 0
we---ami--ē-i w_______ s___ w-f-r-m- s-t- ------------- wefirami sēti
um vestido encarnado ቀይ--ሚስ ቀ_ ቀ__ ቀ- ቀ-ስ ------ ቀይ ቀሚስ 0
w-----mi --ti w_______ s___ w-f-r-m- s-t- ------------- wefirami sēti
um vestido verde አ-ንጋ- -ሚስ አ____ ቀ__ አ-ን-ዴ ቀ-ስ --------- አረንጋዴ ቀሚስ 0
gug- s-ti g___ s___ g-g- s-t- --------- gugu sēti
uma mala preta ጥቁ--ቦርሳ ጥ__ ቦ__ ጥ-ር ቦ-ሳ ------- ጥቁር ቦርሳ 0
gu-u -ēti g___ s___ g-g- s-t- --------- gugu sēti
uma mala castanha ቡኒ--ርሳ ቡ_ ቦ__ ቡ- ቦ-ሳ ------ ቡኒ ቦርሳ 0
gu-----ti g___ s___ g-g- s-t- --------- gugu sēti
uma mala branca ነ- -ርሳ ነ_ ቦ__ ነ- ቦ-ሳ ------ ነጭ ቦርሳ 0
ādī-i--e-īna ā____ m_____ ā-ī-i m-k-n- ------------ ādīsi mekīna
pessoas simpáticas ጥ- ህ--/ ሰ-ች ጥ_ ህ___ ሰ__ ጥ- ህ-ብ- ሰ-ች ----------- ጥሩ ህዝብ/ ሰዎች 0
ād--i me-īna ā____ m_____ ā-ī-i m-k-n- ------------ ādīsi mekīna
pessoas bem-educadas ትሁ- ህዝብ/ ሰዎች ት__ ህ___ ሰ__ ት-ት ህ-ብ- ሰ-ች ------------ ትሁት ህዝብ/ ሰዎች 0
ādī-i -e--na ā____ m_____ ā-ī-i m-k-n- ------------ ādīsi mekīna
pessoas interessantes አ-----ህዝብ----ች አ____ ህ___ ሰ__ አ-ደ-ች ህ-ብ- ሰ-ች -------------- አስደሳች ህዝብ/ ሰዎች 0
fe-’a---mek--a f______ m_____ f-t-a-i m-k-n- -------------- fet’ani mekīna
crianças amáveis ተወዳ- -ጆች ተ___ ል__ ተ-ዳ- ል-ች -------- ተወዳጅ ልጆች 0
fe-’-ni-m---na f______ m_____ f-t-a-i m-k-n- -------------- fet’ani mekīna
crianças malcomportadas እረ-- -ጆች እ___ ል__ እ-ባ- ል-ች -------- እረባሽ ልጆች 0
f----n--m-kīna f______ m_____ f-t-a-i m-k-n- -------------- fet’ani mekīna
crianças bem-comportadas ጨዋ -ጆች ጨ_ ል__ ጨ- ል-ች ------ ጨዋ ልጆች 0
m-c-u--ek-na m____ m_____ m-c-u m-k-n- ------------ michu mekīna

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Os computadores conseguem reconstruir palavras ouvidas

Ler os pensamentos de alguém é um sonho antigo do ser humano. Todos poderiam saber o que é que o outro estaria a pensar. No entanto, este sonho continua longe de ser tornar uma realidade. Mesmo com a tecnologia moderna é impossível não conseguimos ler os pensamentos dos outros. Continua a ser um mistério aquilo que os outros pensam. No entanto, podemos reconhecer o que os outros ouvem! Foi o que ficou demonstrado numa experiência científica. Os investigadores conseguiram reconstruir as palavras que tinham sido ouvidas. Para tal efeito, foram analisadas as ondas cerebrais dos indivíduos que participaram na experiência. Quando ouvimos alguma coisa, o nosso cérebro é ativado. Ele começa a processar os sons acabados de ouvir. Então, produz-me um certo padrão de atividade. Este padrão pode ser registado através de elétrodos. E este registo também pode ser processado! Com recurso a um computador pode-se convertê-lo num padrão sonoro. Assim se pode identificar a palavra ouvida. Este princípio aplica-se a todas as palavras. Cada palavra que ouvimos emite um determinado sinal. Este sinal está sempre relacionado com o som de uma dada palavra. Só temos que traduzi-lo num sinal acústico. Porque se tem um padrão sonoro, conhece-se a palavra. Na experiência, os indivíduos envolvidos ouviam palavras autênticas e palavras falsas. Uma parte das palavras ouvidas eram falsas. Apesar disto, foi possível reconstruí-las. As palavras reconhecidas conseguiram ser pronunciadas por um computador. Era também possível mostrá-las simplesmente no ecrã do computador. Então, os investigadores esperam brevemente de serem capazes de compreender melhor os sinais linguísticos. De modo que o sonho de se ler os pensamentos continua...