Rozmówki

pl Pory roku i pogoda   »   be Поры года і надвор’е

16 [szesnaście]

Pory roku i pogoda

Pory roku i pogoda

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

Pory goda і nadvor’e

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski białoruski Bawić się Więcej
To są pory roku: Во-- --р--го--: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
P-ry----a-і----vo--e P___ g___ і n_______ P-r- g-d- і n-d-o-’- -------------------- Pory goda і nadvor’e
wiosna, lato, в---а--ле-а, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
P------da --na-vor-e P___ g___ і n_______ P-r- g-d- і n-d-o-’- -------------------- Pory goda і nadvor’e
jesień i zima. в---нь і з--а. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
V--- ------o--: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Lato jest gorące. Ле-а сп-к-тн-е. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
V-s’-p-ry-god-: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Latem świeci słońce. У---к--све---ь сон-а. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
V-s’-po-- g--a: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Latem chodzimy chętnie na spacery. Ул--------л-бім-г-л--ь. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
v---na----t-, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Zimą jest zimno. Зіма-------ая. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
v--s-a--l---, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Zimą pada śnieg lub deszcz. У--мк--ід---с--г--бо-----ж. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
v-a-----leta, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
Zimą lubimy siedzieć w domu. Узі-ку н-м-------ецца -ы-ь -ом-. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
v---------іm-. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Jest zimno. Х-л-д-а. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
v--e-’ і -іma. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Pada deszcz. Ід----ождж. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
v--en’----іm-. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Wieje wiatr. Дз--- -е-е-. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
Le-a -p--kotn--. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Jest ciepło. Ц--ла. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
Le-- --y-k-tn--. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Jest słonecznie. С-н-ч-а. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
L--------ko-n-e. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Jest pogodnie. Бя---б---н-. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
Ul---- sve-s-ts- sontsa. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Jaka jest dzisiaj pogoda? Якое сён---на-в--’е? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Ulet-- s-e--іts’-so-t-a. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Dzisiaj jest zimno. С-ння ---а--а. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
Ul-tku ---tsі-s- -ont-a. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Dzisiaj jest ciepło. Сё-н- ц-пл-. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
Ul-t-u ---l---і-----ya--’. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 polski + białoruski (1-100) MP3 białoruski (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!
Czy wiedziałeś?
Język grecki należy do języków indoeuropejskich. Nie jest jednak blisko spokrewniony z żadnym innym językiem na świecie. Nie można mylić współczesnej greki z językiem starogreckim. Greka z czasów starożytnych jest wykładana dzisiaj w wielu szkołach i uniwersytetach. Wcześniej była językiem filozofii i nauki. Kto poznawał świat starożytny, język starogrecki był dla niego językiem komunikacji. Natomiast greka nowożytna jest dzisiaj językiem ojczystym około 13 milionów ludzi. Rozwinęła się z języka starogreckiego. Ciężko stwierdzić, kiedy dokładnie powstał współczesny język grecki. Pewne jest jednak to, że jego budowa jest prostsza niż języka starogreckiego. Greka nowożytna zawiera jednak jeszcze liczne archaiczne formy. Jest językiem bardzo spójnym, nie wykazujących mocnych dialektów. Pisany jest alfabetem greckim, który powstał prawie 2500 lat temu. Interesujące jest to, że greka należy do języków o największym zasobie słownictwa. Kto chętnie uczy się słówek, powinien więc zacząć od greckiego…