Littafin jumla

ha Karanta kuma rubuta   »   no Lese og skrive

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Karanta kuma rubuta

6 [seks]

Lese og skrive

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Norwegian Wasa Kara
na karanta. J----e-e-. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Na karanta wasiƙa. J---le--- -n ---st-v. J__ l____ e_ b_______ J-g l-s-r e- b-k-t-v- --------------------- Jeg leser en bokstav. 0
Na karanta kalma Jeg--e------ o-d. J__ l____ e_ o___ J-g l-s-r e- o-d- ----------------- Jeg leser et ord. 0
Na karanta jumla. Jeg--eser -n---tn-ng. J__ l____ e_ s_______ J-g l-s-r e- s-t-i-g- --------------------- Jeg leser en setning. 0
Ina karanta wasiƙa. Jeg l-s-- -- -r--. J__ l____ e_ b____ J-g l-s-r e- b-e-. ------------------ Jeg leser et brev. 0
Ina karanta littafi. J-g------ ei-b-k. J__ l____ e_ b___ J-g l-s-r e- b-k- ----------------- Jeg leser ei bok. 0
na karanta. J-- les--. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg leser. 0
Kuna karanta. Du---ser. D_ l_____ D- l-s-r- --------- Du leser. 0
Ya karanta. Han-----r. H__ l_____ H-n l-s-r- ---------- Han leser. 0
Ina rubutu. J-g---river. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
Ina rubuta wasiƙa. J-- ----v-r--n-bo-s-av. J__ s______ e_ b_______ J-g s-r-v-r e- b-k-t-v- ----------------------- Jeg skriver en bokstav. 0
Ina rubuta kalma. Je- s-r-ver-et ord. J__ s______ e_ o___ J-g s-r-v-r e- o-d- ------------------- Jeg skriver et ord. 0
Ina rubuta jimla Jeg s-ri--- e--s-t-i--. J__ s______ e_ s_______ J-g s-r-v-r e- s-t-i-g- ----------------------- Jeg skriver en setning. 0
Ina rubuta wasiƙa. Je--sk----r ----re-. J__ s______ e_ b____ J-g s-r-v-r e- b-e-. -------------------- Jeg skriver et brev. 0
Ina rubuta littafi. Jeg-sk--ver ei b-k. J__ s______ e_ b___ J-g s-r-v-r e- b-k- ------------------- Jeg skriver ei bok. 0
Ina rubutu. Jeg-s-r---r. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
ka rubuta D-------e-. D_ s_______ D- s-r-v-r- ----------- Du skriver. 0
Ya rubuta. Ha- ----ve-. H__ s_______ H-n s-r-v-r- ------------ Han skriver. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -