Littafin jumla

ha Karanta kuma rubuta   »   da Læse og skrive

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Karanta kuma rubuta

6 [seks]

Læse og skrive

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Danish Wasa Kara
na karanta. Je------r. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg læser. 0
Na karanta wasiƙa. J-- -æs-r et b---tav. J__ l____ e_ b_______ J-g l-s-r e- b-g-t-v- --------------------- Jeg læser et bogstav. 0
Na karanta kalma Jeg----er -t-o--. J__ l____ e_ o___ J-g l-s-r e- o-d- ----------------- Jeg læser et ord. 0
Na karanta jumla. J-g -æse--en s--n---. J__ l____ e_ s_______ J-g l-s-r e- s-t-i-g- --------------------- Jeg læser en sætning. 0
Ina karanta wasiƙa. J-g-læ----e--b--v. J__ l____ e_ b____ J-g l-s-r e- b-e-. ------------------ Jeg læser et brev. 0
Ina karanta littafi. J-----ser--n--og. J__ l____ e_ b___ J-g l-s-r e- b-g- ----------------- Jeg læser en bog. 0
na karanta. J--------. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg læser. 0
Kuna karanta. D------r. D_ l_____ D- l-s-r- --------- Du læser. 0
Ya karanta. H---læs-r. H__ l_____ H-n l-s-r- ---------- Han læser. 0
Ina rubutu. J-- -----e-. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
Ina rubuta wasiƙa. J-g-skr--e--e- bo-----. J__ s______ e_ b_______ J-g s-r-v-r e- b-g-t-v- ----------------------- Jeg skriver et bogstav. 0
Ina rubuta kalma. Je- skrive--et-o--. J__ s______ e_ o___ J-g s-r-v-r e- o-d- ------------------- Jeg skriver et ord. 0
Ina rubuta jimla Jeg s-r--e- en sætnin-. J__ s______ e_ s_______ J-g s-r-v-r e- s-t-i-g- ----------------------- Jeg skriver en sætning. 0
Ina rubuta wasiƙa. Je-----i--- -- --e-. J__ s______ e_ b____ J-g s-r-v-r e- b-e-. -------------------- Jeg skriver et brev. 0
Ina rubuta littafi. J-----r-v-r--- ---. J__ s______ e_ b___ J-g s-r-v-r e- b-g- ------------------- Jeg skriver en bog. 0
Ina rubutu. Jeg-skr-v-r. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
ka rubuta D- --r----. D_ s_______ D- s-r-v-r- ----------- Du skriver. 0
Ya rubuta. H-n -kr--er. H__ s_______ H-n s-r-v-r- ------------ Han skriver. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -