Littafin jumla

ha Karanta kuma rubuta   »   mk Читање и пишување

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Karanta kuma rubuta

6 [шест]

6 [shyest]

Читање и пишување

Chitaњye i pishoovaњye

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Macedonian Wasa Kara
na karanta. Ја- ч-та-. Ј__ ч_____ Ј-с ч-т-м- ---------- Јас читам. 0
Јa--ch--a-. Ј__ c______ Ј-s c-i-a-. ----------- Јas chitam.
Na karanta wasiƙa. Ја---и----е-н- бу---. Ј__ ч____ е___ б_____ Ј-с ч-т-м е-н- б-к-а- --------------------- Јас читам една буква. 0
Ј-s-c-itam --d-a ------. Ј__ c_____ y____ b______ Ј-s c-i-a- y-d-a b-o-v-. ------------------------ Јas chitam yedna bookva.
Na karanta kalma Јас --т---ед-н ----. Ј__ ч____ е___ з____ Ј-с ч-т-м е-е- з-о-. -------------------- Јас читам еден збор. 0
Јa- -h-t--------n --o-. Ј__ c_____ y_____ z____ Ј-s c-i-a- y-d-e- z-o-. ----------------------- Јas chitam yedyen zbor.
Na karanta jumla. Јас--итам--д-- ре--н---. Ј__ ч____ е___ р________ Ј-с ч-т-м е-н- р-ч-н-ц-. ------------------------ Јас читам една реченица. 0
Јa- ----a--y--na-r--c----itza. Ј__ c_____ y____ r____________ Ј-s c-i-a- y-d-a r-e-h-e-i-z-. ------------------------------ Јas chitam yedna ryechyenitza.
Ina karanta wasiƙa. Ј-с --та---дн--пи--о. Ј__ ч____ е___ п_____ Ј-с ч-т-м е-н- п-с-о- --------------------- Јас читам едно писмо. 0
Ј------t-- yed----i--o. Ј__ c_____ y____ p_____ Ј-s c-i-a- y-d-o p-s-o- ----------------------- Јas chitam yedno pismo.
Ina karanta littafi. Ј-с----а-----а -н-г-. Ј__ ч____ е___ к_____ Ј-с ч-т-м е-н- к-и-а- --------------------- Јас читам една книга. 0
Ј---chi--m-y-d-a ------. Ј__ c_____ y____ k______ Ј-s c-i-a- y-d-a k-i-u-. ------------------------ Јas chitam yedna knigua.
na karanta. Ја- читам. Ј__ ч_____ Ј-с ч-т-м- ---------- Јас читам. 0
Јas-c-itam. Ј__ c______ Ј-s c-i-a-. ----------- Јas chitam.
Kuna karanta. Т- чи---. Т_ ч_____ Т- ч-т-ш- --------- Ти читаш. 0
Ti ---ta--. T_ c_______ T- c-i-a-h- ----------- Ti chitash.
Ya karanta. То- чит-. Т__ ч____ Т-ј ч-т-. --------- Тој чита. 0
T-ј-ch-ta. T__ c_____ T-ј c-i-a- ---------- Toј chita.
Ina rubutu. Ј-- п---ва-. Ј__ п_______ Ј-с п-ш-в-м- ------------ Јас пишувам. 0
Јas----ho-v--. Ј__ p_________ Ј-s p-s-o-v-m- -------------- Јas pishoovam.
Ina rubuta wasiƙa. Јас-п-ш-в-м-е-на-бу-ва. Ј__ п______ е___ б_____ Ј-с п-ш-в-м е-н- б-к-а- ----------------------- Јас пишувам една буква. 0
Ј-- -i-ho---m --d-- boo-v-. Ј__ p________ y____ b______ Ј-s p-s-o-v-m y-d-a b-o-v-. --------------------------- Јas pishoovam yedna bookva.
Ina rubuta kalma. Ја--пиш---- -ден---ор. Ј__ п______ е___ з____ Ј-с п-ш-в-м е-е- з-о-. ---------------------- Јас пишувам еден збор. 0
Јas pisho---- ye-yen -bo-. Ј__ p________ y_____ z____ Ј-s p-s-o-v-m y-d-e- z-o-. -------------------------- Јas pishoovam yedyen zbor.
Ina rubuta jimla Ј-с ---у-ам-е-н---еч-ни--. Ј__ п______ е___ р________ Ј-с п-ш-в-м е-н- р-ч-н-ц-. -------------------------- Јас пишувам една реченица. 0
Јa---ishoo-a--y-dna-r-e----n--za. Ј__ p________ y____ r____________ Ј-s p-s-o-v-m y-d-a r-e-h-e-i-z-. --------------------------------- Јas pishoovam yedna ryechyenitza.
Ina rubuta wasiƙa. Ја-----у-ам е--- -и--о. Ј__ п______ е___ п_____ Ј-с п-ш-в-м е-н- п-с-о- ----------------------- Јас пишувам едно писмо. 0
Јas p-sho--am -e-no pismo. Ј__ p________ y____ p_____ Ј-s p-s-o-v-m y-d-o p-s-o- -------------------------- Јas pishoovam yedno pismo.
Ina rubuta littafi. Ј---пиш---- е-на-к-ига. Ј__ п______ е___ к_____ Ј-с п-ш-в-м е-н- к-и-а- ----------------------- Јас пишувам една книга. 0
Јa- pi-h--va- y-d-a k-----. Ј__ p________ y____ k______ Ј-s p-s-o-v-m y-d-a k-i-u-. --------------------------- Јas pishoovam yedna knigua.
Ina rubutu. Ј----ишу---. Ј__ п_______ Ј-с п-ш-в-м- ------------ Јас пишувам. 0
Ј-- p-s--o--m. Ј__ p_________ Ј-s p-s-o-v-m- -------------- Јas pishoovam.
ka rubuta Т- пи---аш. Т_ п_______ Т- п-ш-в-ш- ----------- Ти пишуваш. 0
T--pish-o--sh. T_ p__________ T- p-s-o-v-s-. -------------- Ti pishoovash.
Ya rubuta. Т-ј -ишу--. Т__ п______ Т-ј п-ш-в-. ----------- Тој пишува. 0
T-ј--is--o-a. T__ p________ T-ј p-s-o-v-. ------------- Toј pishoova.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -