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es Haciendo preguntas 2   »   fr Poser des questions 2

63 [sesenta y tres]

Haciendo preguntas 2

Haciendo preguntas 2

63 [soixante-trois]

Poser des questions 2

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(Yo) tengo un pasatiempo / hobby. J’-- ----o---. J___ u_ h_____ J-a- u- h-b-y- -------------- J’ai un hobby. 0
(Yo) juego al tenis. J- jou- a- tenni-. J_ j___ a_ t______ J- j-u- a- t-n-i-. ------------------ Je joue au tennis. 0
¿Dónde hay una cancha de tenis? Où-e---le t--rain d---------? O_ e__ l_ t______ d_ t_____ ? O- e-t l- t-r-a-n d- t-n-i- ? ----------------------------- Où est le terrain de tennis ? 0
¿Tienes un pasatiempo / hobby? A--t- u- -ob-y--ré-----? A____ u_ h____ p______ ? A---u u- h-b-y p-é-é-é ? ------------------------ As-tu un hobby préféré ? 0
(Yo) juego al fútbol. Je-------u -oot. J_ j___ a_ f____ J- j-u- a- f-o-. ---------------- Je joue au foot. 0
¿Dónde hay un campo de fútbol? Où -st l----rr----de-foot-? O_ e__ l_ t______ d_ f___ ? O- e-t l- t-r-a-n d- f-o- ? --------------------------- Où est le terrain de foot ? 0
Me duele el brazo. Mon--r-s m- ---t ---. M__ b___ m_ f___ m___ M-n b-a- m- f-i- m-l- --------------------- Mon bras me fait mal. 0
El pie y la mano me duelen también. M-n-p-ed e- ---m-in -e -o-t é-a-em----ma-. M__ p___ e_ m_ m___ m_ f___ é________ m___ M-n p-e- e- m- m-i- m- f-n- é-a-e-e-t m-l- ------------------------------------------ Mon pied et ma main me font également mal. 0
¿Dónde hay un doctor? Y-a-t--l -n-------- ? Y_______ u_ m______ ? Y-a-t-i- u- m-d-c-n ? --------------------- Y-a-t-il un médecin ? 0
(Yo) tengo un coche / carro (am.). J’-- --- --it-re. J___ u__ v_______ J-a- u-e v-i-u-e- ----------------- J’ai une voiture. 0
(Yo) también tengo una motocicleta. J’-i auss- -ne-mo-o. J___ a____ u__ m____ J-a- a-s-i u-e m-t-. -------------------- J’ai aussi une moto. 0
¿Dónde está el aparcamiento? O- ----l--par---- ? O_ e__ l_ p______ ? O- e-t l- p-r-i-g ? ------------------- Où est le parking ? 0
(Yo) tengo un suéter. J’----- -u--. J___ u_ p____ J-a- u- p-l-. ------------- J’ai un pull. 0
(Yo) también tengo una chaqueta y unos pantalones vaqueros / blue jean (am.). J’ai-a-ssi--n- -es-e----un-je-n. J___ a____ u__ v____ e_ u_ j____ J-a- a-s-i u-e v-s-e e- u- j-a-. -------------------------------- J’ai aussi une veste et un jean. 0
¿Dónde está la lavadora? Où -st-l- m-ch--- - --ve- ? O_ e__ l_ m______ à l____ ? O- e-t l- m-c-i-e à l-v-r ? --------------------------- Où est la machine à laver ? 0
(Yo) tengo un plato. J’ai u-e---sie--e. J___ u__ a________ J-a- u-e a-s-e-t-. ------------------ J’ai une assiette. 0
(Yo) tengo un cuchillo, un tenedor, y una cuchara. J-------cou---u,---- f--r--et----t-u-e c---l--e. J___ u_ c_______ u__ f_________ e_ u__ c________ J-a- u- c-u-e-u- u-e f-u-c-e-t- e- u-e c-i-l-r-. ------------------------------------------------ J’ai un couteau, une fourchette et une cuillère. 0
¿Dónde están la sal y la pimienta? Où so-------e- et le p---r- ? O_ s___ l_ s__ e_ l_ p_____ ? O- s-n- l- s-l e- l- p-i-r- ? ----------------------------- Où sont le sel et le poivre ? 0

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El cuerpo reacciona al habla

El habla se procesa en nuestro cerebro. Cuando escuchamos o leemos algo, nuestro cerebro está activo. Esto es algo que puede medirse con métodos diversos. Pero no solamente reacciona nuestro cerebro ante los estímulos lingüísticos. Estudios recientes desvelan que el lenguaje activa también nuestro cuerpo. Nuestro cuerpo trabaja al oír o leer ciertas palabras. Se trata especialmente de palabras que refieren reacciones físicas. La palabra sonrisa es un buen ejemplo de lo que estamos diciendo. Cuando leemos esta palabra activamos nuestros ‘músculos de la sonrisa’. Del mismo modo, las palabras negativas nos producen un efecto mensurable. Sin ir más lejos, la palabra dolor . Nuestro cuerpo ensaya una sutil reacción de dolor cuando leemos la palabra. Se podría decir que imitamos lo que leemos o escuchamos. Y cuanto más vívido es el lenguaje, mayor es nuestra reacción. Una descripción precisa provoca en nosotros una potente reacción como respuesta. La actividad del cuerpo se midió en un experimento. A los individuos participantes en el experimento se les mostraron diferentes palabras. Se trataba de palabras positivas y negativas. La expresión facial de los sujetos cambió durante el experimento. Los movimientos de la boca y la frente sufrieron variaciones. Esto demostraba que la lengua provocaba en nosotros un efecto notable. Las palabras son algo más que un simple medio de comunicación. Nuestro cerebro traduce el habla en un lenguaje corporal. Pero el funcionamiento exacto de este proceso todavía no se ha investigado. Muy posiblemente, sin embargo, los resultados de los estudios en este campo tengan consecuencias importantes. Los médicos discuten la mejor manera de tratar a los pacientes. Puesto que muchos enfermos están obligados a seguir un largo proceso terapéutico. Y durante la terapia hay mucho que decir…