Разговорник

ad БлэкIыгъэ шъуашэр 3   »   lv Pagātne 3

83 [тIокIиплIырэ щырэ]

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

83 [astoņdesmit trīs]

Pagātne 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ латышский Играть в более
телефонымкIэ гущыIэн p-e-v--īt p________ p-e-v-n-t --------- piezvanīt 0
Сэ телефонымкIэ сытеуагъ. Es r--ā-u-----e-e-o--. E_ r_____ p_ t________ E- r-n-j- p- t-l-f-n-. ---------------------- Es runāju pa telefonu. 0
Сэ ренэу телефонымкIэ сыгущыIэщтыгъ. E- -u-ā---p- telefo-- -i-- laiku. E_ r_____ p_ t_______ v___ l_____ E- r-n-j- p- t-l-f-n- v-s- l-i-u- --------------------------------- Es runāju pa telefonu visu laiku. 0
кIэупчIэн j-ut-t j_____ j-u-ā- ------ jautāt 0
Сэ сыкIэупчIагъ. E---aut-ju. E_ j_______ E- j-u-ā-u- ----------- Es jautāju. 0
Сэ ренэу сыкIэупчIэщтыгъ. Es vi-n------ut--u. E_ v______ j_______ E- v-e-m-r j-u-ā-u- ------------------- Es vienmēr jautāju. 0
къэIотэн s--s--t s______ s-ā-t-t ------- stāstīt 0
Сэ къэсIотагъ. Es -tā---ju. E_ s________ E- s-ā-t-j-. ------------ Es stāstīju. 0
Сэ къэбарыр зэкIэ къэсIотагъ. Es iz--ā----u ------t-s--. E_ i_________ v___ s______ E- i-s-ā-t-j- v-s- s-ā-t-. -------------------------- Es izstāstīju visu stāstu. 0
зэгъэшIэн m--īt--s m_______ m-c-t-e- -------- mācīties 0
Сэ зэзгъэшIагъэ. Es mācīj-s. E_ m_______ E- m-c-j-s- ----------- Es mācījos. 0
Сэ пчыхьэ реным зэзгъэшIагъэ. Es mācī-o- vis-----a-u. E_ m______ v___ v______ E- m-c-j-s v-s- v-k-r-. ----------------------- Es mācījos visu vakaru. 0
Iоф шIэн / лэжьэн strā-āt s______ s-r-d-t ------- strādāt 0
Сэ Iоф сшIагъэ. E----------. E_ s________ E- s-r-d-j-. ------------ Es strādāju. 0
Сэ мэфэ реным Iоф сшIагъэ E--strā---u-v--u--i-nu. E_ s_______ v___ d_____ E- s-r-d-j- v-s- d-e-u- ----------------------- Es strādāju visu dienu. 0
шхэн ēst ē__ ē-t --- ēst 0
Сэ сышхагъ. E--p-ēdu. E_ p_____ E- p-ē-u- --------- Es paēdu. 0
Сэ зэкIэри сшхыгъэ. Es -pēdu v--u ēdi-n-. E_ a____ v___ ē______ E- a-ē-u v-s- ē-i-n-. --------------------- Es apēdu visu ēdienu. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -