Разговорник

ru Задавать вопросы 1   »   ad УпчIэ къэтыныр 1

62 [шестьдесят два]

Задавать вопросы 1

Задавать вопросы 1

62 [тIокIищрэ тIурэ]

62 [tIokIishhrje tIurje]

УпчIэ къэтыныр 1

UpchIje kjetynyr 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский адыгейский Играть Больше
Учить Зэ--э--эн З________ З-г-э-I-н --------- ЗэгъэшIэн 0
U-chI-e kje-yn-r-1 U______ k_______ 1 U-c-I-e k-e-y-y- 1 ------------------ UpchIje kjetynyr 1
Ученики много учат? КIэ----жакIом- -а з-р---а---р--? К_____________ б_ з_____________ К-э-э-д-а-I-м- б- з-р-г-а-I-р-р- -------------------------------- КIэлэеджакIомэ ба зэрагъашIэрэр? 0
U-ch--e--je------1 U______ k_______ 1 U-c-I-e k-e-y-y- 1 ------------------ UpchIje kjetynyr 1
Нет, они учат мало. Хьа---з-рагъашI-р-- м---э. Х____ з____________ м_____ Х-а-, з-р-г-а-I-р-р м-к-э- -------------------------- Хьау, зэрагъашIэрэр макIэ. 0
Z--g---hIj-n Z___________ Z-e-j-s-I-e- ------------ ZjegjeshIjen
Спрашивать уп-I-н у_____ у-ч-э- ------ упчIэн 0
Z--g--s--jen Z___________ Z-e-j-s-I-e- ------------ ZjegjeshIjen
Вы часто спрашиваете учителя? К--лэегъа--эм --рэ упч-- еш-о--? К____________ б___ у____ е______ К-э-э-г-а-ж-м б-р- у-ч-э е-ъ-т-? -------------------------------- КIэлэегъаджэм бэрэ упчIэ ешъота? 0
Zjegjes--j-n Z___________ Z-e-j-s-I-e- ------------ ZjegjeshIjen
Нет, я его спрашиваю не часто. Хь-у, -- -- (хъул-фы----б----се-п-Iырэ-. Х____ с_ а_ (__________ б___ с__________ Х-а-, с- а- (-ъ-л-ф-г-) б-р- с-у-ч-ы-э-. ---------------------------------------- Хьау, сэ ащ (хъулъфыгъ) бэрэ сеупчIырэп. 0
KI---jee---a-Io-j- b- -je--g-s--je---r? K_________________ b_ z________________ K-j-l-e-d-h-k-o-j- b- z-e-a-a-h-j-r-e-? --------------------------------------- KIjeljeedzhakIomje ba zjeragashIjerjer?
Отвечать Джэу-п--ын Д_____ т__ Д-э-а- т-н ---------- Джэуап тын 0
KI--lj-e-z--k-om---b--z---aga----e--e-? K_________________ b_ z________________ K-j-l-e-d-h-k-o-j- b- z-e-a-a-h-j-r-e-? --------------------------------------- KIjeljeedzhakIomje ba zjeragashIjerjer?
Ответьте, пожалуйста. Х-ущ---,-дж-у-п ---сэ-. Х_______ д_____ к______ Х-у-т-э- д-э-а- к-ы-э-. ----------------------- Хъущтмэ, джэуап къысэт. 0
K-j-lje--z-a-Io--- ----jeraga----erj--? K_________________ b_ z________________ K-j-l-e-d-h-k-o-j- b- z-e-a-a-h-j-r-e-? --------------------------------------- KIjeljeedzhakIomje ba zjeragashIjerjer?
Я отвечаю. Дж--ап ------ы. Д_____ к_______ Д-э-а- к-э-э-ы- --------------- Джэуап къэсэты. 0
H---,-zje-a----I--rje--makI-e. H____ z_______________ m______ H-a-, z-e-a-a-h-j-r-e- m-k-j-. ------------------------------ H'au, zjeragashIjerjer makIje.
Работать I-ф-ш--н - л---эн I__ ш___ / л_____ I-ф ш-э- / л-ж-э- ----------------- Iоф шIэн / лэжьэн 0
u-ch--en u_______ u-c-I-e- -------- upchIjen
Он как раз работает? Д------м-а- -х-улфыгъ) I-- -шI-? Д_______ а_ (_________ I__ е____ Д-ы-э-э- а- (-ъ-л-ы-ъ- I-ф е-I-? -------------------------------- Джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIа? 0
u-chI--n u_______ u-c-I-e- -------- upchIjen
Да, он как раз работает. Ары- д---э-эм -- (-ъ-лф-г---I-ф--шIэ. А___ д_______ а_ (_________ I__ е____ А-ы- д-ы-э-э- а- (-ъ-л-ы-ъ- I-ф е-I-. ------------------------------------- Ары, джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIэ. 0
upc---en u_______ u-c-I-e- -------- upchIjen
Идти къэ-Iон к______ к-э-I-н ------- къэкIон 0
KI-e--e---dz--em--jer-e -p--Ije es---a? K_______________ b_____ u______ e______ K-j-l-e-g-d-h-e- b-e-j- u-c-I-e e-h-t-? --------------------------------------- KIjeljeegadzhjem bjerje upchIje eshota?
Вы идёте? Ш--к-э--у-? Ш__________ Ш-у-ъ-к-у-? ----------- ШъукъэкIуа? 0
K----je-g--z-j-- bj-rje -pc--je-es----? K_______________ b_____ u______ e______ K-j-l-e-g-d-h-e- b-e-j- u-c-I-e e-h-t-? --------------------------------------- KIjeljeegadzhjem bjerje upchIje eshota?
Да, мы сейчас прийдем. Ары- д-ыд-д--------к-о-т. А___ д_______ т__________ А-ы- д-ы-э-э- т-к-э-I-щ-. ------------------------- Ары, джыдэдэм тыкъэкIощт. 0
K-jelje--a--h-e--bj-rj--u-c-Ije -s-ota? K_______________ b_____ u______ e______ K-j-l-e-g-d-h-e- b-e-j- u-c-I-e e-h-t-? --------------------------------------- KIjeljeegadzhjem bjerje upchIje eshota?
Жить псэ-н п____ п-э-н ----- псэун 0
H--u- -j- ---- -hulfy-- -je-j- s-upc-Iy--ep. H____ s__ a___ (_______ b_____ s____________ H-a-, s-e a-h- (-u-f-g- b-e-j- s-u-c-I-r-e-. -------------------------------------------- H'au, sje ashh (hulfyg) bjerje seupchIyrjep.
Вы живёте в Берлине? У-ыщ-пс--р-р----л--а? У___________ Б_______ У-ы-ы-с-у-э- Б-р-и-а- --------------------- Узыщыпсэурэр Берлина? 0
D--j-ua- -yn D_______ t__ D-h-e-a- t-n ------------ Dzhjeuap tyn
Да, я живу в Берлине. А----с---щып-эур-- -----н. А___ с____________ Б______ А-ы- с-з-щ-п-э-р-р Б-р-и-. -------------------------- Ары, сызыщыпсэурэр Берлин. 0
Dzhje--- -yn D_______ t__ D-h-e-a- t-n ------------ Dzhjeuap tyn

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + адыгейский (1-100) MP3 адыгейский (1-100)
Видео не найдено!

Кто хочет говорить, должен писать!

Учить иностранные языки - не всегда просто. Особенно разговор для многих учеников, изучающих иностранный язык, в начале часто бывает сложным. Многие не решаются сказать предложения на новом языке. Они очень боятся сделать ошибки. Для таких учеников выходом могло бы стать письмо. Потому что тот, кто хочет хорошо говорить, должен как можно больше писать! Письмо помогает нам при этом, привыкнуть к новому языку. Это объясняется несколькими причинами. Письмо работает по-другому в отличие от речи. Это более сложный процесс. Во время письма мы думаем дольше, какие слова мы выберем. Благодаря этому наш мозг работает интенсивнее с новым языком. Во время письма мы также больше расслаблены. Никого нет, кто ждёт ответа. Так, постепенно у нас пройдёт страх перед иностранным языком. Письмо, кроме того, способствуют развитию творчества. Мы чувствуем себя свободнее и играем больше с новым языком. Письмо оставляет нам также больше времени, чем речь. И это поддерживает нашу память! Самым большим преимуществом письма является дистанцированная форма. Т.е. мы можем точно увидеть результат нашего языка. Мы перед собой видим всё чётко. Так мы можем лучше исправлять свои ошибки и при этом учиться. Что писать на новом языке, в принципе, всё равно. Важно только то, что регулярно формулируешь письменные предложения. Кто хочет поупражняться в этом, тому нужно найти друга по переписке за границей. Когда-нибудь вам нужно будет встретиться всё-таки лично. Он увидит, что говорить сейчас намного легче